SENARAI AKTIVITI ICE BREAKING & TEAM BUILDING YANG TERKANDUNG:
Aktiviti Ice Breaking di Cherating Lagoona Resort
Aktiviti Indoor Games di Cherating Lagoona Resort
- Lukisan berturutan
- Bot Penyelamat
- Tokoh Terkenal
- Memilih Pihak
- Terbalikkan Segi Empat
- Spring Manusia
- Medan Ranjau
- Trust Fall
- Ahli Pasukan Yang Sempurna
- Kegelapan
- Teka-Teki
- Membina Menara Kertas
- Pujian
- Makan Malam Bajet
- Persembahan
- Dilema
- Permainan Bola Kertas
- Rencana
- Bertentang Mata
- Pulau-pulau
- Pilih Satu Sahaja
- Stereotaip
- Membina Cerita
- Bola Longkang
- Pecahkan Belon
- Tarik Tali
- Kapal Tenggelam
- Jangan Pecahkan Telur
- Perlumbaan Tiga Kaki
- Buat Sendiri (DIY)
- Mengikut Aturan
- Bulatan
- Telefon Rosak
- Kamus
- Mission Impossible
- Pembohongan
- Jadi Patung
- Tajuk Lagu
- Robot
- Puzzle
- Kapal Terbang Kertas
- Pertempuran Bola Salji
- Informasi Iklan
- Maze Halimunan
- Betis ke Betis
- Memainkan Gendang
- Pengiraan Intuitif
- Melukis Berpasukan
- Pindahkan Batu
- Masa untuk Bercerita
- Perpustakaan Kumpulan
- Menara Halloween
- Melalui Jaring Labah-labah
- Gambar Bayi
- Jualan Barang Terpakai
- Angkat dengan Dua Jari
- Pembuatan Logo
- Terbalikkan Kanvas
- Pokok Penghargaan
- Cermin dalam Kotak
- Tangan Orang Lain
- Keratan Komik
- Team Pet
- Pemburuan Harta Karun
- Taman Pasukan
- Santa Rahsia
- Bintang Tali
- Sit-up Berkumpulan
- Temu Duga
- Jamuan Potluck Antarabangsa
- Bercerita Tentang Diri Sendiri
- Hari Permainan
- Huruf Manusia
- Permainan Nama
- Konsentrasi
- Permainan Memori
- Hanya Fakta
- Lihat Perincian
- Lakonan Spontan
- Perkenalan Bola Pantai
- Makhluk Aneh
- Lakonan Peranan
- Zombie Apocalypse
- Tarik Tali Pelbagai Arah
- Debat
- Meja Bulat
- Pinjam Seorang Pekerja
- Reka Bilik Rehat
- Diri Masa Depan
- Maraton
- Semua Orang adalah Pengajar
- Pengikatan
- Siapakah Saya 1?
- Malam Kuiz
- Siapakah Saya 2?
- Pembinaan dalam Keadaan Mata Ditutup
- Potret Kumpulan
- Projeksi
- Permainan Pengetahuan Am
- Charades
- Kerusi Panas
- Sepatah Dua Kata
- Dua Puluh Soalan
- Tidak
- Laluan Halangan
- Jualan Bakeri
- Balang Maklum Balas
- Lompat Berkumpulan
- Pelbagai Fungsi
- Cari Perbezaan
- Dan Dan Dan
- Cerita Rantaian
- Perhubungan Kata
- Hari Yang Buruk
- Teka-teki
- Koktel
- Bentuk-bentuk
- Berita Positif
- Peranan Bermain Peranan Perkhidmatan Pelanggan
- Tulis di Belakang Badan
- Teka-teki Dunia Nyata
- Padankan Petikan
- Satu Soalan
- 30 Saat Terakhir Anda
- Mencari Bentuk
- Peleraian Lilitan Lengan
1. Lukisan berturutan
Tujuan: Meningkatkan kemahiran berkomunikasi
Saiz kumpulan: 4 orang ke atas, bilangan genap
Tahap: Pertengahan
Alatan: Cukup kerusi, kertas dan pensel, gambar-gambar sederhana pada kad
Masa: 20 minit
Penerangan: Peserta dibahagikan kepada pasangan dan mereka duduk mengadap belakang antara satu sama lain. Setiap peserta akan diberikan satu kad yang memaparkan contoh lukisan garis yang ringkas. Tanpa mengungkapkan bentuk sebenar gambar itu, mereka perlu mengarahkan pasangan mereka untuk melukis gambar berdasarkan penerangan yang diberikan. Contohnya, mereka boleh mengarahkan, “Lukis empat tongkat panjang yang bersambung pada satu papan yang datar.” Setelah selesai satu ronde, kedua-dua peserta akan bertukar tugas. Di penghujung sesi, semua lukisan akan dibandingkan untuk menilai keefektifan komunikasi masing-masing.Peserta dipasangkan dan duduk belakang-mengadap-belakang. Setiap peserta menerima kad yang menunjukkan lukisan garis mudah. Tanpa mendedahkan apa gambar itu, setiap orang perlu menjelaskan kepada pasangannya bagaimana untuk melukis gambar tersebut. Sebagai contoh, mereka mungkin berkata, “Lukis empat batang kayu panjang yang melekat pada sebuah papan rata.” Selepas satu pusingan, pasangan bertukar peranan. Pada akhir sesi, lukisan-lukisan tersebut dibandingkan untuk melihat siapa yang berkomunikasi dengan lebih efektif.
Susulan: Bagaimana reaksi peserta apabila mereka tidak dapat berkomunikasi secara berdepan?
2. Bot Penyelamat
Tujuan: Pembelajaran kerjasama
Saiz Kumpulan: 2 ke atas
Tahap: Asas
Alat: Tiada, atau boleh menggunakan rakit angin untuk prop yang menyeronokkan
Masa: 15 minit
Penerangan: Para peserta harus bersetuju memilih 10 barang penting yang akan dibawa ke pulau terpencil selepas kapal mereka tenggelam, memaksa mereka untuk berpindah menggunakan sampan. Cabaran utama adalah mencapai kata sepakat dalam pemilihan 10 barang itu tanpa mengesampingkan pandangan sesiapa.
Susulan: Menilai cara kumpulan tersebut menghadapi cabaran serta jenis kompromi yang dilakukan.
3. Tokoh Terkenal
Tujuan: Pemanas, ice breaking
Saiz Kumpulan: 4 ke atas
Tahap: Pertengahan
Alat: Buku Nota Post-it
Masa: 15 -20 minit
Penerangan: Pada awal permainan, setiap peserta akan menulis nama-nama tokoh terkenal pada nota lekat berwarna kuning. Setiap peserta kemudian akan melekatkan nota tersebut pada bahagian belakang peserta lain tanpa membiarkan mereka melihat apa yang tertulis. Seluruh kumpulan akan berinteraksi dan berbual, sambil cuba meneka nama yang tertera di belakang mereka dengan mengajukan soalan yang hanya boleh dijawab dengan “ya” atau “tidak”. Sebagai contoh, peserta boleh bertanya, “Adakah saya seorang lelaki?”
Susulan: Bagaimanakah perasaan kumpulan tentang latihan ini?
4. Memilih Pihak
Tujuan: Latihan mengenali antara satu sama lain; pemanasan
Saiz Kumpulan: 6 ke atas, lebih besar lebih baik
Tahap: Asas
Alat: Tidak perlu
Masa: Berubah-ubah; sekurang-kurangnya 5 minit
Penerangan: Lukis satu garisan sama ada nyata atau khayalan di atas lantai dan suruh semua berdiri di atasnya. Peserta kemudian akan diberikan siri soalan pilihan antara dua, seperti “Adakah anda lebih suka kaya atau cantik?” atau “Adakah anda lebih suka terkenal kerana memenangi Hadiah Nobel atau Oscar?” Individu kemudian bergerak ke bahagian garisan yang mewakili pilihan mereka. Aktiviti ini sangat baik untuk melibatkan seluruh kumpulan, menggalakkan pergerakan, dan mencetuskan gelak tawa ketika peserta mendedahkan pilihan yang tidak dijangka.
5. Terbalikkan Segi Empat
Tujuan: Meningkatkan semangat; pemanasan; kerja berpasukan
Saiz Kumpulan: 10 ke atas tetapi lebih ramai lebih baik
Tahap: Asas
Alat: Sekurang-kurangnya 50 keping kertas atau kadbod, berwarna berbeza pada setiap sisi; sebaliknya, satu sisi boleh ditandai dengan satu simbol dan sisi lain dengan simbol yang berbeza; sebuah padang terbuka atau dewan
Masa: 5 – 10 minit
Penerangan:
- Persiapkan ruang permainan dengan meletakkan kertas atau papan berwarna di seluruh permukaan lantai dewan atau padang.
- Pastikan bilangan kertas yang memaparkan setiap warna atau simbol adalah sama rata untuk mengelakkan ketidakadilan.
- Bahagikan peserta kepada dua kumpulan berdasarkan warna atau simbol yang tertera pada kertas tersebut.
- Tujuan permainan ini adalah untuk setiap kumpulan mengumpulkan sebanyak mungkin kertas dengan warna atau simbol mereka dalam tempoh yang ditetapkan.
- Mulakan pemasa selama dua minit. Dalam tempoh ini, setiap pasukan perlu cepat-cepat membalikkan kertas untuk memaparkan warna atau simbol kumpulan mereka.
- Apabila masa dua minit berakhir, hitung jumlah kertas yang memaparkan warna atau simbol masing-masing untuk menentukan kumpulan pemenang.
6. Spring Manusia
Tujuan: Membina kepercayaan dan kerjasama
Saiz Kumpulan: 6 ke atas, bilangan genap
Tahap: Asas Alat: Tiada
Masa: 5 minit
Penerangan:
- Pasangkan ahli kumpulan supaya mereka berdiri berhadapan.
- Suruh mereka membengkokkan siku dan meletakkan tapak tangan mereka bersama. Arahan untuk setiap pasangan agar bergerak ke belakang perlahan-lahan, meningkatkan jarak antara mereka secara beransur-ansur. Akhirnya, mereka perlu bergantung sepenuhnya antara satu sama lain untuk mengekalkan keseimbangan.
Susulan: Adakah mudah untuk mempercayai pasangan anda? Mengapa ya atau tidak?
7. Medan Ranjau
Tujuan: Ice breaking; latihan kepercayaan
Saiz Kumpulan: 5 ke atas
Tahap: Asas
Alat: Pelbagai “halangan”
Masa: 10 minit
Penerangan:
- Untuk memulakan, buatlah sebuah medan ranjau menggunakan pelbagai halangan yang tersebar, seperti kerusi, buku, dan sebagainya.
- Seorang peserta ditutup matanya dan perlu dibimbing dari satu hujung medan ranjau ke hujung yang lain oleh rakan sepasukannya, yang akan memberi arahan secara lisan dari tepi.
8. Trust Fall
Tujuan: Latihan kepercayaan
Saiz Kumpulan: 2 ke atas, lebih baik dengan pasangan
Tahap: Asas
Alat: Kerusi
Masa: 5 minit
Penerangan:
- Seorang berdiri di atas kerusi manakala kumpulan yang lain bersedia untuk menangkap mereka ketika mereka jatuh ke belakang.
- Latihan ini memerlukan kepercayaan yang besar dari orang yang jatuh tetapi ia berkesan jika setiap peserta mendapat giliran untuk percaya kepada pasukan mereka.
Susulan: Apakah emosi yang timbul semasa latihan ini?
9. Ahli Pasukan Yang Sempurna
Tujuan: Kerjasama, meningkatkan semangat
Saiz Kumpulan: 4 ke atas
Tahap: Pertengahan
Alat: Sekeping kertas besar, penanda dan pen
Masa: 30 minit
Penerangan:
- Letakkan sehelai kertas besar di atas lantai dan lukis garis bentuk orang pada kertas tersebut.
- Lukisan ini mewakili “ahli pasukan yang sempurna.”
- Ahli-ahli mengambil giliran membincangkan ciri-ciri terbaik dan kekuatan yang mereka bawa ke dalam pasukan.
- Ciri-ciri ini kemudian ditambah ke dalam lukisan menggunakan penanda berwarna dan pen.
- Setelah semua orang menyumbang, kumpulan itu merenung bagaimana orang khayalan ini mewakili semua kualiti terbaik mereka.
Susulan: Bagaimana perasaan anda semasa membincangkan kekuatan anda? Adakah pujian diterima dengan baik? Adakah ada kekuatan yang anda miliki yang tidak dikenali?
10. Kegelapan
Tujuan: Pembinaan Pasukan Saiz
Kumpulan: 4 ke atas
Tahap: Asas
Alat: Bilik yang sangat gelap
Masa: 30 minit +
Penerangan:
- Dalam sebuah bilik yang segelap mungkin, galakkan ahli pasukan untuk bekerjasama dalam tugas kumpulan, seperti menyediakan teh, tanpa bergantung kepada penglihatan.
- Pasukan harus bergantung sepenuhnya kepada komunikasi lisan untuk bekerjasama dengan berkesan.
Susulan: Bagaimana perasaan ahli tentang kemahiran komunikasi lisan mereka?
11. Teka-Teki
Tujuan: Semangat kumpulan, ice breaking
Saiz Kumpulan: 4 ke atas
Tahap: Pertengahan
Alat: Sekurang-kurangnya dua set teka-teki
Masa: 15 minit
Penerangan: Bahagikan kumpulan kepada dua pasukan. Setiap pasukan bersaing untuk menyelesaikan teka-teki yang mudah secepat mungkin, dengan tujuan mengalahkan pasukan lawan. Persaingan ini merangsang kerjasama kumpulan dan pemikiran cepat.
Susulan: Bagaimanakah pendekatan peserta terhadap tugas ini? Adakah terdapat individu yang mendominasi aktiviti tersebut?
12. Membina Menara Kertas
Tujuan: Berfikir kritis, kerja kumpulan, ice breaking
Saiz Kumpulan: 4 ke atas
Tahap: Pertengahan
Alat: Beberapa keping kertas kosong
Masa: Sehingga 20 minit
Penerangan:
- Bahagikan kumpulan kepada dua pasukan. Setiap pasukan bersaing untuk membina menara yang paling tinggi dalam masa yang ditetapkan, contohnya 5 minit.
- Cabaran adalah untuk membina menara hanya menggunakan kepingan kertas kosong.
- Pasukan perlu bekerjasama untuk mencari cara-cara inovatif untuk membina menara yang kukuh. Aktiviti ini sangat sesuai untuk kanak-kanak dan kumpulan yang lebih muda.
Susulan: Apakah kemahiran yang diperlukan oleh kumpulan untuk bekerjasama dan membina menara yang berjaya? Bagaimanakah pendekatan mereka boleh diperbaiki?
13. Pujian
Tujuan: Solidariti kumpulan dan semangat
Saiz Kumpulan: Tiada had
Tahap: Pertengahan
Alat: Lembaran kertas
Masa: 20 minit
Penerangan: Setiap peserta diminta untuk mengambil masa sejenak untuk menulis senarai pujian yang ikhlas dan ringkas untuk setiap ahli kumpulan yang lain. Selepas itu, fasilitator akan memisahkan pujian-pujian ini ke dalam jalur dan menyusun senarai peribadi untuk setiap peserta yang mengandungi semua pujian yang mereka terima.
Susulan: Latihan ini berfungsi sebagai pembuka yang baik untuk perbincangan mengenai peranan pujian di tempat kerja, serta mengenai harga diri dan pengiktirafan. Ia menggalakkan perbincangan mengenai bagaimana setiap peserta berasa apabila menerima pujian mereka.
14. Makan Malam Bajet
Tujuan: Kerja kumpulan praktikal
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Tahap: Pertengahan
Alat: Bajet tetap untuk setiap kumpulan, akses ke pasar raya dan dapur
Masa: Kira-kira separuh hari
Penerangan:
- Aktiviti ini adalah pilihan yang cemerlang untuk persidangan dan hujung minggu membina pasukan.
- Dalam kumpulan, peserta perlu bekerjasama untuk merancang dan menyediakan makanan yang sangat berpatutan.
- Dengan batasan tertentu seperti belanjawan yang sangat rendah, sekatan diet, dan bilangan orang, kumpulan perlu mengoptimumkan sumber mereka dan menyusun pelan makanan sebelum tarikh akhir.
- Peserta perlu memecah tugas, merancang dengan berkesan, mengagihkan peranan kepada ahli-ahli berbeza, melakukan latihan pengiraan kos, dan bersetuju pada makanan yang sesuai untuk mencapai kejayaan.
- Secara pilihan, “ujian rasa” boleh dijalankan pada akhir untuk menentukan pasukan mana yang mencipta makanan terbaik dengan sumber yang diperuntukkan.
Susulan: : Bincangkan apa pelajaran yang dipelajari daripada aktiviti ini. Apakah kemahiran yang terbukti penting untuk berjaya dalam tugas ini?
15. Persembahan
Tujuan: Kerjasama kumpulan dan semangat pasukan
Saiz Kumpulan: 10 ke atas
Tahap: Pertengahan
Alat: Tidak perlu, tetapi “pentas” buatan sendiri, pakaian dan peralatan adalah berguna
Masa: 3-4 jam
Penerangan: Ini adalah aktiviti yang sangat baik untuk pasukan yang memerlukan saluran kreatif. Pasukan diberi tugas untuk merancang dan melaksanakan lakonan mereka sendiri. Pasukan bertanggungjawab ke atas semua aspek termasuk pelakon, skrip, kostum, dan lain-lain. Walau bagaimanapun, mereka mesti bersedia untuk beraksi di pentas apabila kiraan masa tamat, menghiburkan hakim dan pasukan lain.Tugas ini memerlukan perancangan yang efektif, penyelarasan, dan keupayaan untuk berfikir dengan cepat di bawah tekanan.
Susulan: Kaji bagaimana kemahiran setiap ahli kumpulan berbeza dan bincangkan sama ada kebolehan semua orang telah digunakan dengan efektif oleh kumpulan.
16. Dilema
Tujuan: Komunikasi, pemikiran kritis
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Tahap: Lanjutan
Alat: Tiada, tetapi bersiap sedia dengan mencari dilema etika atau masalah
Masa: Sehingga 1 jam
Penerangan: Kenal pasti topik kontroversi, masalah yang mencabar, atau dilema etika. Sumber boleh termasuk berita semasa, ruangan nasihat, atau anda boleh mencipta skenario dari awal. Persembahkan dilema tersebut kepada kumpulan dan biarkan mereka berdebat sebagai satu pasukan untuk mencari penyelesaian. Pada akhir sesi, kumpulan harus telah mencapai kompromi yang menghormati dan menggabungkan pandangan pelbagai ahli. Latihan ini memerlukan kesabaran dan penghormatan, kerana setiap ahli menyumbang kepada penyelesaian yang diterima oleh semua.
Susulan: Renungkan proses mencapai kompromi itu. Bagaimanakah kumpulan mengendalikan perbezaan pendapat? Apakah strategi yang berkesan dalam memudahkan keputusan kolaboratif?
17. Permainan Bola Kertas
Tujuan: Kerjasama kumpulan, semangat pasukan
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Tahap: Asas
Alat: Banyak kertas dan penyedut minuman
Masa: 20 minit
Penerangan: Mulakan dengan menyediakan “papan” pada sekeping kertas, melukis lingkaran bersusun seperti papan dart. Berikan nilai mata yang berbeza untuk setiap lingkaran, dengan lingkaran tengah menawarkan mata yang paling tinggi. Seterusnya, buat bola kertas kecil berukuran kira-kira sebesar buah anggur, walaupun saiz yang berbeza boleh ditambah untuk meningkatkan cabaran. Para peserta harus menggunakan sedotan sahaja untuk meniup bola kertas melintasi papan dan mendapat mata berdasarkan lingkaran yang bola tersebut mendarat. Mencapai sasaran mata yang ditetapkan mungkin kedengaran mudah, tetapi memerlukan koordinasi dan kerjasama yang teliti, terutamanya dalam tetapan kumpulan. Aktiviti ini boleh dijalankan dalam masa yang ditetapkan atau dalam kumpulan yang bersaing.
Susulan: Adakah sesiapa yang hilang sabar semasa permainan? Bagaimana kumpulan itu menguruskan kekecewaan mereka?
18. Rencana
Tujuan: Koordinasi
Saiz Kumpulan: 4 ke atas, bilangan genap
Tahap: Pertengahan
Alat: Beberapa salinan cerita pendek yang dicetak – sekitar 200 atau 300 patah perkataan
Masa: 20 minit
Penerangan: Letakkan cerita pendek yang dicetak di hujung jauh satu dinding dalam bilik, dan tampalkan sekeping kertas kosong di dinding yang bertentangan. Dengan bekerjasama dalam pasangan, ahli kumpulan membantu antara satu sama lain untuk memindahkan cerita dari satu dinding ke dinding yang lain. Seorang ahli harus membaca dan menghafal sebanyak mungkin daripada cerita tersebut, berlari ke seberang bilik kepada rakan pasangannya, dan mengulang cerita tersebut dengan tepat untuk ditulis oleh rakan. Pasukan berdua boleh bersaing antara satu sama lain atau aktiviti ini boleh dijalankan dengan masa yang ditetapkan. Kecepatan adalah penting, tetapi ketepatan juga kritikal kerana kesilapan akan menyebabkan penalti.
Susulan: Apakah strategi anda – mengorbankan masa atau ketepatan? Bagaimana anda berjaya menyeimbangkan kedua-duanya? Bagaimana anda mengekalkan kesabaran dengan satu sama lain?
19. Bertentang Mata
Tujuan: Membina kepercayaan dan hubungan
Saiz Kumpulan: Mana-mana, lebih baik berpasangan
Tahap: Asas
Alat: Tiada
Masa: 10 minit
Penerangan: Latihan yang mudah tetapi mendalam ini sangat berguna dalam kumpulan di mana mungkin terdapat sedikit ketegangan. Peserta harus duduk berhadapan, sebaik-baiknya bersila, dan menjaga kontak mata selama satu minit penuh. Walaupun ini mungkin mencabar bagi sesetengah orang, ia sering membawa kepada pengalaman yang memperjelaskan. Selepas minit pertama, tukar pasangan untuk membentuk pasangan baru.
Susulan: Banyak perkara untuk dibincangkan selepas latihan ini. Bagaimana perasaan peserta? Terdedah? Empati? Malu? Mulakan perbincangan mengenai peranan kontak mata dan biarkan setiap individu berkongsi pandangan mereka tentang kontak mata yang berpanjangan dan intim. Latihan ini dapat mengukuhkan kekompakan dalam kumpulan secara signifikan.
20. Pulau-pulau
Tujuan: Kerjasama Saiz
Kumpulan: 4+
Tahap: Asas
Alat: Lembaran kertas besar atau kadbod
Masa: 15 minit
Penerangan:
- Susun beberapa “pulau” — kepingan kertas besar atau karton — di atas lantai sebuah bilik yang luas. Letakkan beberapa pulau berdekatan antara satu sama lain dan yang lain lebih jauh.
- Setiap peserta bermula di atas pulau masing-masing.
- Tentukan satu “pulau matlamat” yang jauh yang perlu dicapai oleh semua orang tanpa melangkah keluar dari kertas.
- Ahli kumpulan perlu bekerjasama untuk menyusun semula pulau mereka, berkongsi ruang, dan merangka strategi untuk mencapai pulau matlamat secara bersama.
Susulan: Bagaimana pasukan itu boleh mencapai pulau matlamat dengan lebih cekap?
21. Pilih Satu Sahaja
Tujuan: Komunikasi, pemikiran kritis
Saiz Kumpulan: 4+
Tahap: Pertengahan
Alat: Tiada
Masa: 20 minit
Penerangan: Maklumkan kepada kumpulan bahawa Bumi sedang menghadapi kehancuran dan hanya seorang ahli kumpulan akan diselamatkan oleh sebuah kapal angkasa. Setiap peserta perlu membentangkan hujah mereka mengapa mereka patut menjadi orang yang diselamatkan. Selepas masa yang ditetapkan, kumpulan mesti memilih seorang secara sebulat suara; jika tidak, kapal angkasa akan berlepas tanpa menyelamatkan sesiapa. Siapakah yang akan dipilih dan mengapa?
Susulan: Aktiviti ini boleh menimbulkan perbincangan yang luas. Bagaimana reaksi berbeza daripada orang yang berbeza terhadap senario tekanan tinggi ini? Apakah pemahaman yang anda peroleh tentang rakan sepasukan anda?
22. Stereotaip
Tujuan: Hubungan pasukan yang baik
Saiz Kumpulan: 6+, lebih baik dengan kumpulan yang lebih besar
Tahap: Pertengahan
Alat: Tiada
Masa: 30 minit
Penerangan:
- Bahagikan peserta kepada kumpulan berdasarkan latar belakang etnik, bahasa, atau jantina mereka.
- Arahan kepada setiap kumpulan untuk membincangkan stereotaip yang lazim dikaitkan dengan kumpulan mereka yang mereka percaya tidak tepat.
- Selepas perbincangan, minta setiap kumpulan berkongsi dengan kumpulan lain stereotaip yang mereka anggap tidak adil.
Susulan: Biasanya, latihan ini membawa peserta kepada kesedaran bahawa individu lebih kompleks daripada hanya menjadi anggota sebuah kumpulan, mendorong empati dan toleransi kerana mereka mengakui keunikan setiap orang dan keterbatasan stereotaip.
23. Membina Cerita
Tujuan: Empati, komunikasi
Saiz Kumpulan: 4+
Tahap: Lanjutan
Alat: Satu set gambar yang menceritakan sebuah kisah secara berurutan
Masa: 30 minit
Penerangan:
- Kumpulan bertugas untuk mencipta sebuah cerita yang koheren menggunakan susunan gambar.
- Setiap peserta menerima satu gambar tetapi tidak dibenarkan menunjukkannya kepada orang lain.
- Peserta bergilir-gilir menggambarkan gambar mereka dan secara bersama-sama menentukan susunan terbaik untuk cerita tersebut.
Susulan: Adakah ada suara yang mendominasi perbincangan? Bagaimana peserta dapat lebih menghargai dan memahami perspektif yang berbeza?
24. Bola Longkang
Tujuan: Pemecah ais, peningkatan semangat
Saiz Kumpulan: 4+, tetapi tidak lebih daripada 6
Tahap: Asas
Alat: Setiap orang mendapat sepotong paip kecil atau longkang, ditambah dengan sebuah bola kecil
Masa: 15 minit
Penerangan:
- Matlamat permainan ini adalah untuk menghantar bola dari satu hujung bilik ke hujung yang lain tanpa menyentuhnya secara fizikal.
- Peserta menggunakan bahagian paip atau longkang yang diberikan untuk mengangkut bola, memastikan ia tidak jatuh ke tanah. Jika bola jatuh, pasukan mesti memulakan semula.
Susulan: Seberapa efektifkah kerjasama kumpulan sebagai satu unit?
25. Pecahkan Belon
Tujuan: Ice breaking
Saiz Kumpulan: 4+
Tahap: Asas
Alat: Belon dan potongan kertas
Masa: 10 minit
Penerangan: Tulis nombor yang berbeza pada jalur kertas dan masukkan ke dalam belon sebelum mengembungkannya. Bahagikan peserta kepada dua pasukan, setiap satu bertugas untuk meletupkan belon secepat mungkin untuk mengumpul nombor di dalamnya, yang dianggap sebagai mata. Selepas beberapa minit, atau apabila semua belon telah diletupkan, kira mata untuk menentukan pemenang.
Susulan: Peserta boleh berkongsi pengalaman mereka dari aktiviti ini.
26. Tarik Tali
Tujuan: Keseronokan, pembinaan pasukan, semangat
Saiz Kumpulan: 10+
Tahap: Pertengahan
Alat: Sebuah tali
Masa: 10 minit
Penerangan: Tarik Tali adalah permainan luar yang klasik yang sesuai untuk kumpulan besar. Ia melibatkan dua pasukan yang menarik hujung tali yang berlawanan, dengan setiap pasukan cuba menarik pasukan lawan melintasi garisan tengah. Permainan ini memerlukan usaha fizikal dan menyediakan peluang yang cemerlang untuk pembinaan pasukan dan keseronokan.
27. Kapal Tenggelam
Tujuan: Keseronokan, kerjasama, ice breaking
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Tahap: Asas
Alat: Sehelai kertas besar/kain cadar
Masa: 10 minit
Penerangan: Gunakan sekeping kertas besar atau cadar sebagai gambaran kapal yang “mengecil.” Setiap pusingan, lipat cadar itu kepada dua, memaksa ahli pasukan mencari cara kreatif untuk muat semua orang dalam ruang yang semakin kecil. Aktiviti ini menguji daya penyesuaian dan menggalakkan kerjasama pasukan seiring dengan penyusutan ruang.
Susulan: Bagaimanakah respon kumpulan terhadap cabaran yang dihadapi secara bersama?
28. Jangan Pecahkan Telur
Tujuan: Kerjasama, pemikiran kritis
Saiz Kumpulan: 6+
Tahap: Pertengahan
Alat: Beberapa telur, perkakasan rawak seperti pita pelekat, kotak, penyedut minuman, tali, kertas, dan lain-lain.
Masa: 30 minit
Penerangan: Pasukan bekerjasama untuk merekacipta mekanisme perlindungan atau kenderaan untuk melindungi telur daripada pecah apabila dijatuhkan dari ketinggian setingkat bangunan. Dengan menggunakan alat dan bahan yang disediakan, setiap pasukan harus merekabentuk penyelesaian yang membolehkan telur itu selamat daripada kejatuhan tanpa cacat. Cabaran ini menguji kemahiran kerjasama pasukan dan penyelesaian masalah yang inovatif.
Susulan: Bagaimanakah dinamik kepimpinan dalam kumpulan? Adakah semua orang mempunyai peluang untuk menyumbangkan idea mereka?
29. Perlumbaan Tiga Kaki
Tujuan: Kerjasama, ice breaking
Saiz Kumpulan: 6+, pasangan
Tahap: Asas
Alat: Tali atau tali yang tebal
Masa: 15 minit
Penerangan: Permainan klasik ini memerlukan kerjasama rapat antara peserta. Ikat kaki kiri seorang ahli pasukan kepada kaki kanan ahli yang lain, membentuk pasangan. Setelah diikat, pasangan-pasangan ini akan berlumba antara satu sama lain untuk melihat siapa yang dapat menyelaraskan pergerakan mereka dengan paling baik dan mencapai garis penamat terlebih dahulu.
Susulan: Apa yang dilakukan pasukan pemenang yang tidak dilakukan oleh yang lain?
30. Buat Sendiri (DIY)
Tujuan: Kreativiti, kerjasama
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Tahap: Lanjutan
Alat: Tiada
Masa: 1 jam
Penerangan: Kumpulan diberi tugas untuk merekacipta dan melaksanakan aktiviti mereka sendiri. Mereka mesti bekerjasama untuk mencipta permainan yang menyeronokkan untuk semua peserta. Setiap kumpulan juga perlu menjelaskan pilihan permainan mereka dan alasan di sebaliknya.
Susulan: Adakah permainan itu berjaya? Apakah yang dipelajari oleh peserta daripada pengalaman itu?
31. Mengikut Aturan
Tujuan: Pemanasan badan, mengenali diri
Saiz Kumpulan: 6+
Tahap: Asas
Alat: Tiada
Masa: 5 minit
Penerangan: Peserta diminta berdiri oleh pengajar. Setelah itu, mereka diarahkan untuk menyusun diri dalam satu barisan mengikut ciri-ciri tertentu seperti ketinggian, umur, panjang rambut, atau jumlah adik beradik. Kriteria pengaturan ini boleh dipertingkatkan kesukarannya, misalnya, pengajar mungkin meminta peserta untuk mengatur diri berdasarkan tahap kepakaran dalam kemahiran-kemahiran tertentu.
Susulan: Aktiviti ini menyediakan peluang yang banyak bagi peserta untuk bergerak dan berbual tentang kriteria penyusunan, seterusnya mempelajari lebih lanjut mengenai satu sama lain. Pengajar harus memastikan aktiviti ini kekal tidak bersifat kompetitif untuk mengekalkan suasana yang mesra.
32. Bulatan
Tujuan: Keseronokan, sesi pengenalan, mengenali diri
Saiz Kumpulan: 4+
Tahap: Pertengahan
Alat: Kertas besar, peralatan melukis
Masa: 30 minit
Penerangan: Peserta dipasangkan atau dibahagikan ke dalam kumpulan kecil dan diberikan sehelai kertas besar dengan lingkaran kosong yang dilukis padanya. Mereka digalakkan untuk mengisi lingkaran menggunakan krayon, cat, dan bahan seni lain mengikut gaya yang mereka suka. Setelah selesai, setiap kumpulan akan mengambil giliran untuk menerangkan lukisan mereka dan makna di sebaliknya.
Susulan: Aktiviti ini memudahkan perbincangan terbuka yang mungkin membawa kepada para peserta untuk meluahkan pemikiran dan perasaan mereka tentang diri sendiri dan orang lain.
33. Telefon Rosak
Tujuan: Sesi Pengenalan, komunikasi
Saiz Kumpulan: 10+, kumpulan yang lebih besar lebih baik
Tahap: Pertengahan
Alat: Tiada
Masa: 20 minit
Penerangan: Peserta dibahagikan kepada dua kumpulan. Setiap ahli dalam kumpulan mesti menghantar mesej yang dibisikkan, dengan tujuan untuk menjaga semua butiran dengan tepat. Pada akhirnya, mesej akhir dari kedua-dua kumpulan dibandingkan untuk menentukan kumpulan mana yang berkomunikasi dengan lebih jelas.
Susulan: Renungkan keberkesanan dalam menghantar maklumat. Bincangkan peningkatan yang mungkin dalam kemahiran komunikasi.
34. Kamus
Tujuan: Membangun pasukan, mengenali diri
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Tahap: Pertengahan
Alat: Kertas
Masa: 15 minit
Penerangan: Peserta digalakkan untuk memikirkan satu sifat memuji untuk setiap huruf abjad dan menulisnya pada kertas. Setelah selesai, kumpulan perlu memutuskan siapa yang paling sesuai dengan setiap sifat tersebut. Tugasnya adalah untuk mengenal pasti ahli kumpulan yang paling mencerminkan setiap sifat.
Susulan: Aktiviti ini adalah cara yang hebat untuk membina kepercayaan dan hubungan baik dalam kumpulan. Pastikan semua sifat adalah positif. Bincangkan sama ada ahli bersetuju dengan sifat yang diberikan untuk menggambarkan mereka.
35. Mission Impossible
Tujuan: Keseronokan, membina pasukan, Sesi pengenalan
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Tahap: Asas
Alat: Tali
Masa: 30 minit
Penerangan: Ubahsuai bilik atau koridor untuk menyerupai grid laser dari adegan filem terkenal Mission Impossible. Pasang tali antara beberapa titik untuk mencipta jaring yang kompleks. Peserta mesti bergerak melalui jaring ini tanpa menyentuh tali, seringkali memerlukan bantuan dari ahli lain untuk berjaya. Aktiviti ini direka untuk menyeronokkan dan kolaboratif.
Susulan: Bincangkan pengajaran yang diperolehi daripada permainan ini. Apakah strategi yang paling berkesan yang ditemui oleh peserta?
36. Pembohongan
Tujuan: Mengenali diri, sesi pengenalan
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Tahap: Lanjutan
Alat: Tiada
Masa: 20 minit
Penerangan: Ahli kumpulan diarahkan untuk memberitahu kumpulan tiga kenyataan – satu adalah bohong dan dua adalah benar. Sisa kumpulan perlu memutuskan yang mana. Ini boleh menjadi latihan yang menyeronokkan dan mencerahkan, dan khususnya menunjukkan betapa salahnya anggapan.
Susulan: Siapa yang memberitahu pembohongan yang paling meyakinkan? Apakah anggapan yang anda miliki tentang orang lain yang tidak berasas?
37. Jadi Patung
Tujuan: Mengenali diri, sesi pengenalan
Saiz Kumpulan: 4+
Tahap: Asas
Alat: Tiada
Masa: 10 minit
Penerangan: Setiap orang bergilir menjadi “patung”. Sisa kumpulan boleh mengatur tangan dan kaki mereka ke dalam apa jua gaya yang mereka rasa paling sesuai mewakili personaliti individu tersebut. Ahli boleh menjadi kreatif dan menukar ekspresi muka atau menggunakan alatan dan tindakan.
Susulan: Apakah pendapat setiap ahli tentang cara mereka digayakan oleh orang lain – adakah mereka tepat?
38. Tajuk Lagu
Tujuan: Sesi pengenalan ais, menyeronokkan
Saiz Kumpulan: 6+
Tahap: Pertengahan
Alat: Kertas dan pensel
Masa: 10 minit
Penerangan: Pasukan bersaing antara satu sama lain untuk mencari siapa yang dapat mencipta jumlah tajuk lagu yang paling banyak dan menulisnya dalam senarai. Pemudahcara memberikan perkataan kunci, contohnya “cinta” atau “sayang” (biasa dalam lagu) dan ahli kumpulan perlu berfikir pantas untuk mencipta tajuk lagu yang mengandungi perkataan kunci tersebut.
39. Robot
Tujuan: Komunikasi
Saiz Kumpulan: 4+
Tahap: Asas
Alat: Tiada
Masa: 10 minit
Penerangan: Salah seorang ahli kumpulan meninggalkan bilik sementara jurulatih menyembunyikan sesuatu objek di suatu tempat dalam bilik itu. Apabila ahli itu kembali, mereka menjadi “robot” dan harus mencari objek tersebut dengan bantuan ahli kumpulan lain, yang tahu di mana objek tersebut berada. Ahli kumpulan hanya boleh memberikan arahan mudah untuk membimbing robot ke objek yang tersembunyi, contohnya “pusing 180 darjah”, “ambil dua langkah ke hadapan”, “berhenti”. Robot hanya boleh melakukan apa yang diperintahkan.
Susulan: Seberapa baik kumpulan tersebut memberikan arahan yang jelas?
40. Puzzle
Tujuan: Mengenali satu sama lain
Saiz Kumpulan: 8+
Tahap: Asas
Alat: Kertas
Masa: 15 minit
Penerangan: Sediakan beberapa keping kertas dengan beberapa soalan seperti “cari seseorang yang pernah ke luar negara” atau “cari seseorang yang boleh bermain alat muzik” dan lain-lain. Kumpulan perlu berdiri dan bergerak mengelilingi bilik, memastikan mereka menemui seseorang yang telah melakukan aktiviti yang terdapat pada kepingan kertas mereka.
Susulan: Setiap orang boleh bergilir-gilir menceritakan sesuatu yang menarik yang mereka pelajari tentang rakan kumpulan kepada seluruh kumpulan.
41. Kapal Terbang Kertas
Tujuan: Keseronokan, mengenali satu sama lain, membina hubungan baik
Saiz Kumpulan: 4+
Tahap: Pertengahan
Alat: Kertas dan imaginasi
Masa: 30 minit
Penerangan: Kumpulan diberi masa yang singkat untuk membina kapal terbang kertas. Sekiranya mungkin, kapal terbang boleh dihias dengan pen dan cat dan sebagainya. Pasukan yang menang ialah yang kapal terbang mereka dapat terbang paling laju.
Susulan: Apakah kualiti terbaik dalam sebuah pasukan yang berfungsi dengan baik di bawah tekanan? Bagaimanakah kumpulan anda membandingkan?
42. Pertempuran Bola Salji
Tujuan: Sesi Pengenalan, Berseronok, Mengenal Satu Sama Lain, Membina Kepercayaan
Saiz Kumpulan: 6+
Tahap: Asas
Alat: Kertas
Masa: 10 minit
Penerangan: Permainan ini sangat bagus untuk kumpulan yang canggung atau dingin dan sangat baik untuk mengurangkan ketegangan kumpulan. Setiap orang dalam kumpulan diarahkan untuk menulis sifat terbaik mereka pada sehelai kertas A4, kemudian menggulung kertas-kertas tersebut menjadi “bola salji”. Sekarang, apabila jurulatih memberi isyarat untuk bermula, kumpulan mempunyai “pertempuran bola salji” di mana mereka berseronok melemparkan bola-bola kertas ke seluruh bilik. Selepas beberapa minit, permainan dihentikan dan orang diminta untuk mengambil beberapa bola salji dari sekitar bilik. Mereka membukanya dan bergilir meneka siapa yang menulis sifat tersebut pada sehelai kertas.
Susulan: Seberapa baik anggota kumpulan mengenali kelebihan antara satu sama lain?
43. Informasi Iklan
Tujuan: Kerjasama, meningkatkan semangat
Saiz Kumpulan: 6+
Tahap: Pertengahan
Alat: Kertas, alat seni
Masa: 45 minit
Penerangan: Latihan ini sesuai untuk pasukan yang kerap perlu bekerja bersama. Kumpulan diberikan masa yang ditetapkan, contohnya 30 minit, untuk berfikir dan mencipta iklan TV untuk menjual objek biasa dalam bilik – seperti papan pemadam atau bakul kertas buangan. Pasukan yang mempunyai iklan yang paling inovatif, kreatif dan meyakinkan menang. Sesuaikan ini dengan termasuk peranan bermain, reka bentuk logo, penulisan iklan radio dan lain-lain. Pasukan mengundi untuk kumpulan kegemaran mereka untuk menentukan pemenang.
Susulan: Apakah teknik yang digunakan oleh kumpulan untuk memastikan setiap orang mendapat peluang untuk berbicara?
44. Maze Halimunan
Tujuan: kerjasama, kemahiran komunikasi bukan lisan
Saiz Kumpulan: 4+
Tahap: Pertengahan
Alat: Pita penutup
Masa: 20 minit
Penerangan: Dengan menggunakan pita penutup, tandakan grid 7’x7′ di lantai bilik. Rahsiakan “kunci jawapan” yang menunjukkan laluan tunggal melalui grid ini. Tanpa bercakap, kumpulan perlu mencari tahu laluan yang betul. Mereka melakukan ini dengan melangkah ke dalam satu blok. Jika betul, fasilitator memberitahu mereka “ya”, jika tidak, “tidak”. Kumpulan tidak boleh bercakap tetapi mereka boleh bergilir cuba menemui laluan tersembunyi dan mencapai ke tepi yang lain.
Susulan: Bagaimana anda berkomunikasi dengan kumpulan apabila anda tidak boleh bercakap? Bagaimana anda memutuskan giliran siapa dan bagaimana anda boleh melakukannya dengan lebih baik?
45. Betis ke Betis
Tujuan: Kepercayaan, membina hubungan, pemanasan
Saiz Kumpulan: 6+
Tahap: Asas
Alat: Tiada
Masa: 5 minit
Penerangan: Ahli kumpulan perlu duduk di lantai dengan betis mereka bersentuhan secara pasangan. Sekarang, mereka perlu mencuba untuk bangun bersama-sama sambil menjaga betis mereka bersentuhan. Rahsianya adalah mereka hanya akan dapat menguasainya jika bekerja bersama-sama dan membantu satu sama lain untuk bangun.
Susulan: Seberapa mudah anda mendapati untuk meminta bantuan dari rakan sekerja anda? Mengapa atau mengapa tidak?
46. Memainkan Gendang
Tujuan: Kerja berpasukan, keseronokan
Saiz Kumpulan: 6+
Tahap: Asas
Alat: Sebuah gendang untuk setiap ahli, jika tidak, hanya satu gendang dan kumpulan boleh menggunakan tangan mereka untuk tepuk
Masa: 10 minit
Penerangan: Seorang pemimpin gendang memimpin kumpulan dalam irama yang berbeza dimainkan di atas gendang. Memulakan dengan mudah, kumpulan mengikuti irama di gendang masing-masing atau pun tepuk tangan untuk kekalkan dalam masa. Pemimpin membuat irama yang lebih rumit dan jika sesuai, kumpulan boleh menambah nyanyian atau persembahan bersyair.
Susulan: Ini adalah cara yang sangat mudah tetapi berkesan untuk membina hubungan antara ahli pasukan. Pergilah mengelilingi kumpulan dan bertanya bagaimana setiap orang mengalami aktiviti ini.
47. Pengiraan Intuitif
Tujuan: Kerja berpasukan, keseronokan, kerjasama
Saiz Kumpulan: 4+, walaupun semakin besar kumpulan, semakin sukar
Tahap: Pertengahan
Alat: Tiada
Masa: 15 minit
Penerangan: Dalam satu bulatan, kumpulan mempunyai satu matlamat: untuk mengira sehingga sepuluh bersama-sama. Tetapi terdapat peraturan. Seseorang tidak boleh mengatakan dua nombor berturut-turut, jika dua orang bercakap pada masa yang sama, kumpulan perlu mula mengira dari awal, dan tiada isyarat yang dibenarkan. Untuk mencapai 10, kumpulan perlu selaras dengan satu sama lain dan bergerak perlahan dan dengan tumpuan. Dengan masa, kumpulan mungkin akan membangunkan strategi mereka sendiri. Untuk menjadikannya lebih sukar, tutup mata atau kira sehingga nombor yang lebih tinggi.
Susulan: Apakah beberapa cara yang baik untuk “menyesuaikan diri” dengan rakan kumpulan anda? Adakah ia menjadi lebih mudah dengan masa?
48. Melukis Berpasukan
Tujuan: Keseronokan, kerja berpasukan
Saiz Kumpulan: 4+
Tahap: Pertengahan
Alat: Kertas, bahan lukisan
Masa: 25 minit
Penerangan: Lipat sehelai kertas A4 menjadi empat baris melintang. Melalui kertas di sekitar kumpulan, setiap orang bergilir untuk menambah kepada lukisan, bermula dari bahagian atas. Suku atas mengandungi kepala, dua bahagian seterusnya badan, dan bahagian terakhir kaki. Setelah satu bahagian dilukis, bahagian kertas itu dilipat dan disembunyikan dan diberikan kepada orang seterusnya untuk menambahnya. Pada akhirnya, kertas itu dilipat untuk mendedahkan makhluk yang dilukis oleh empat orang yang berbeza. Adalah baik untuk meninggalkan sedikit paparan supaya orang dapat melekatkan lukisan seterusnya di tempat yang betul.
Susulan: Apakah pendapat kumpulan tentang hasil karya mereka?
49. Pindahkan Batu
Tujuan: Keseronokan, tumpuan, mengenali satu sama lain
Saiz Kumpulan: 10+
Tahap: Asas
Alat: Dua batu
Masa: 10 minit
Penerangan: Dua pasukan duduk menghadap satu sama lain. Sebuah batu diluluskan, dari tangan ke tangan, dari hujung barisan ke hujung barisan yang lain. Walaupun batu itu disembunyikan dan dari luar, pasukan lain tidak dapat melihat jika batu telah diluluskan atau jika seseorang hanya berpura-pura melewatkan batu itu. Dengan memerhatikan pihak lain dengan sangat teliti, setiap pasukan harus memutuskan di hujung barisan di mana mereka fikir batu itu terletak. Jika mereka meneka dengan betul, mereka mendapat satu mata. Permainan ini boleh dilakukan beberapa kali untuk mempelajari strategi pasukan lain dan menyempurnakan strategi anda sendiri.
Susulan: Apakah strategi terbaik dan apa yang berkesan untuk pasukan yang menang?
50. Masa untuk Bercerita
Tujuan: Mengenali satu sama lain
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Tahap: Pertengahan
Alat: Tiada
Masa: 45 minit
Penerangan: Melalui kumpulan, ahli kumpulan bergilir-gilir menceritakan kisah hari pertama mereka di tempat kerja di syarikat. Mereka boleh merangkumi sebarang butiran yang mereka suka dan yang lain boleh turut serta serta membandingkan kisah dengan apa yang mereka ingat.
Susulan: Apa yang berubah sejak hari pertama anda dan sekarang?
51. Perpustakaan Kumpulan
Tujuan: Pembangunan pasukan, mengenali satu sama lain
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Tahap: Asas
Alat: Setiap ahli memutuskan apa yang mereka akan sumbangkan
Masa: Boleh berubah
Penerangan: Wujudkan “perpustakaan pasukan” yang mengandungi buku-buku inspirasi, cerita, gambar, majalah, puisi, karya seni, atau bahan-bahan motivasi lain. Ahli mempunyai satu minggu untuk memilih item yang telah memberikan impak besar dalam hidup mereka untuk disumbangkan ke perpustakaan. Pada hari yang ditetapkan, setiap ahli akan berkongsi item pilihan mereka dengan kumpulan, menjelaskan mengapa ia bermakna bagi mereka. Sesi ini membolehkan pertanyaan dan peminjaman bahan ini kemudian. Aktiviti ini sangat baik untuk berkongsi nilai-nilai peribadi dalam kumpulan dan meningkatkan rasa ingin tahu mengenai satu sama lain.
Susulan: Mengatur aktiviti susulan di mana ahli boleh membuat penyampaian ringkas
52. Menara Halloween
Tujuan: Keseronokan, kerja berpasukan
Saiz Kumpulan: 4+
Tahap: Pertengahan
Alat: Labu, pisau untuk mengukir, lilin, tiang kukuh
Masa: 2 jam
Penerangan: Secara bersendirian atau berdua, peserta mengukir jack-o’-lantern Halloween. Setelah selesai, labu-labu tersebut ditindan di atas tiang untuk membentuk tiang totem labu.
Susulan: Apakah yang menjadikan tiang totem labu anda berjaya?
53. Melalui Jaring Labah-labah
Tujuan: Kerja berpasukan, beramah mesra
Saiz Kumpulan: 6+
Tahap: Pertengahan
Alat: Tali, dua pokok atau tiang
Masa: 20 minit
Penerangan: : Aktiviti fizikal yang dinamik ini melibatkan pembinaan “sarang labah-labah.” Ikat dua tali sejajar dengan tanah antara dua pokok atau tiang. Kemudian, sambungkan tali-tali ini dengan segmen-segmen kecil untuk membentuk celah-celah yang berbeza saiz dan bentuk yang perlu dilalui oleh peserta. Pertimbangkan bentuk, tinggi, dan saiz ahli kumpulan ketika merekabentuk celah-celah tersebut. Cabarannya adalah untuk semua orang bergerak melalui sarang tanpa menyentuh tali.
Susulan: Fikirkan kembali strategi mana yang paling berkesan dalam menavigasi sarang labah-labah.
54. Gambar Bayi
Tujuan: Mengenali satu sama lain
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Tahap: Asas
Alat: Setiap ahli membawa gambar mereka sebagai bayi
Masa: 20 minit
Penerangan: Fasilitator kumpulan mengumpul gambar bayi dari setiap peserta. Tugas kumpulan adalah untuk memadankan setiap gambar dengan ahli yang betul. Aktiviti ini menggalakkan penglibatan dan menyediakan cara yang menyeronokkan untuk belajar lebih mengenai satu sama lain.
Susulan: Selepas permainan teka-teki, setiap ahli berkongsi cerita tentang zaman kanak-kanak mereka yang berkaitan dengan gambar yang mereka sediakan, memberikan wawasan lanjut tentang kehidupan awal mereka.
55. Jualan Barang Terpakai
Tujuan: Mengenali satu sama lain, membina komuniti
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Tahap: Asas
Alat: Setiap ahli membawa barang peralatan rumah yang tidak diingini untuk diperdagangkan di pasar sementara
Masa: Berbeza-beza
Penerangan: Pada hari yang ditetapkan, peserta membawa barang rumah yang masih dalam keadaan baik tetapi tidak lagi diinginkan. Untuk tempoh yang ditetapkan, ahli kumpulan boleh bertukar atau menjual barang-barang ini antara satu sama lain. Aktiviti ini menyediakan peluang yang baik untuk peserta membincangkan hobi dan gaya hidup mereka sambil mereka meneroka pelbagai barang.
Susulan: Barang-barang yang tidak terjual atau tidak ditukar pada akhir acara akan didermakan ke kedai amal yang dipilih oleh kumpulan.
56. Angkat dengan Dua Jari
Tujuan: Kerja berpasukan, keseronokan
Saiz Kumpulan: 6+
Tahap: Asas
Alat: Tiada
Masa: 5 minit
Penerangan: Seorang ahli kumpulan akan berbaring di lantai sementara peserta yang lain mengelilinginya. Cabaran untuk kumpulan adalah untuk mengangkat orang yang berbaring menggunakan hanya dua jari setiap orang. Aktiviti ini memerlukan tahap koordinasi dan kerjasama yang tinggi.
Susulan: Pastikan setiap peserta mendapat peluang untuk diangkat.
57. Pembuatan Logo
Tujuan: Kerja berpasukan, kesepaduan kumpulan
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Tahap: Pertengahan
Alat: Alatan seni, kertas, malah perisian tertentu
Masa: 30 minit
Penerangan: Kumpulan tersebut akan berfikir bersama dan mencipta logo yang menggambarkan semangat pasukan mereka. Mereka perlu bekerjasama rapat untuk memilih simbol dan warna yang paling sesuai mewakili nilai dan idealisme kumpulan.
Susulan: Logo yang direka boleh digunakan pada baju-T, cawan, atau barangan pejabat yang lain.
58. Terbalikkan Kanvas
Tujuan: Komunikasi, kerja berpasukan
Saiz Kumpulan: 4+
Tahap: Asas
Alat: Sehelai kanvas atau cadar
Masa: 10 minit
Penerangan: Letakkan tarp atau cadar rata di atas tanah, dengan semua ahli kumpulan berdiri di atasnya. Cabarannya adalah untuk semua orang berakhir berdiri di sebelah yang berlawanan dari tarp tanpa mengangkat kaki mereka dari permukaan tarp. Tugas ini memerlukan perancangan yang teliti dan komunikasi yang berkesan.
Susulan: Ulangi tugas untuk melihat jika pasukan dapat menyelesaikannya dengan lebih cepat kali kedua. Bincangkan strategi apa yang telah ditingkatkan dan apa yang telah dipelajari pasukan dari pengalaman tersebut.
59. Pokok Penghargaan
Tujuan: Kerja berpasukan, membina rasa syukur
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Tahap: Asas
Alat: Sebatang pokok mati yang dicat atau dahan, kertas dan alatan seni
Masa: 20 minit
Penerangan: Peserta membuat hiasan kertas untuk digantung pada pokok menggunakan reben atau tali. Hiasan ini boleh dihiasi dengan warna, cat, dan bahan seni lain, dan harus mengandungi mesej pengesahan dan rasa syukur. Setelah selesai, pasukan boleh mendirikan dan menghiasi pokok tersebut di pejabat sebagai simbol penghargaan bersama.
Susulan: Bincangkan aspek kehidupan seharian atau kerja yang mungkin dianggap remeh. Bagaimana pengiktirafan terhadap elemen-elemen ini dapat meningkatkan rasa syukur dalam pasukan?
60. Cermin dalam Kotak
Tujuan: Muhasabah diri, pembinaan pasukan
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Tahap: Pertengahan
Alat: Sebuah kotak, kain hitam dan sebuah cermin
Masa: 10 minit
Edarkan kotak yang diliputi dengan kain hitam di kalangan ahli kumpulan. Setiap ahli, satu persatu, diminta untuk melihat ke dalam kotak dan menggambarkan apa yang mereka lihat kepada ahli kumpulan yang lain tanpa secara langsung mendedahkan bahawa itu adalah cermin. Aktiviti ini sering kali menghasilkan deskripsi yang menarik tentang bagaimana individu melihat diri mereka sendiri. Secara berkala, minta mereka yang belum melihat ke dalam kotak untuk meneka apa barang misteri itu.
Susulan: Bincangkan dengan setiap ahli apa yang mereka pelajari atau peroleh daripada latihan ini.
61. Tangan Orang Lain
Tujuan: Keseronokan, mengenali antara satu sama lain
Saiz Kumpulan: 4 atau lebih
Alatan: Tiada, atau objek rawak lain
Masa: 15 minit
Tahap: Asas
Penerangan: Berpasangan, seorang ahli pasukan berdiri di belakang pasangannya dan berpura-pura bahawa tangannya adalah tangan orang di hadapan. Orang di hadapan memegang tangannya sendiri di belakang belakang. Pengajar memberi beberapa tugas kepada setiap pasangan untuk diselesaikan, seperti menuang air atau membina dengan blok. Pasangan yang bekerjasama paling efektif, berfungsi sebagai satu unit, adalah pemenang.
Susulan: Bincangkan bagaimana anda berkomunikasi dengan pasangan anda tanpa dapat melihat mata mereka. Adakah koordinasi anda bertambah baik seiring waktu?
62. Keratan Komik
Tujuan: Keseronokan, membina ikatan
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Alatan: Keratan komik, pen
Masa: 30 minit
Tahap: Pertengahan
Penerangan:
Tujuan: Untuk menghiburkan serta mempereratkan kekitaan
Saiz Kumpulan: Sesuai untuk semua peringkat usia
Alat yang Diperlukan: Komik dari surat khabar, pen
Tempoh Aktiviti: 30 minit
Tahap Kesukaran: Sederhana
Penerangan Aktiviti: Mulakan dengan menyalin beberapa strip komik harian dari surat khabar. Kemudian, hapuskan teks dalam gelembung percakapan. Setiap ahli kumpulan perlu bekerjasama untuk mengisi semula gelembung percakapan tersebut dengan dialog yang kreatif dan menghiburkan.
Tindakan Susulan: Gantung komik yang telah siap di tempat yang mudah dilihat oleh semua untuk dikongsi dan dinikmati bersama.
Susulan: Gantung komik yang telah siap di tempat yang mudah dilihat oleh semua untuk dikongsi dan dinikmati bersama.
63. Team Pet
Tujuan: Mengukuhkan pasukan, membina tanggungjawab
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Alatan: Haiwan peliharaan dan aksesori
Masa: Berubah-ubah
Tahap: Lanjutan
Penerangan: Jika sesuai, pertimbangkan untuk memperkenalkan haiwan peliharaan kecil seperti hamster atau kura-kura yang akan dijaga oleh setiap ahli pasukan. Setiap ahli bertanggungjawab untuk aspek tertentu dalam penjagaan haiwan tersebut. Ini dapat membantu meningkatkan dinamik pasukan dan memupuk rasa tanggungjawab bersama.
Susulan: Gunakan aktiviti ini untuk memulakan perbincangan mengenai tanggungjawab. Kaji bagaimana perasaan ahli pasukan tentang tugas-tugas yang terlibat dalam menjaga haiwan peliharaan. Apakah cabaran yang mereka hadapi, dan apa manfaat yang mereka rasakan?
64. Pemburuan Harta Karun
Saiz Kumpulan: 10 atau lebih, kumpulan yang lebih besar adalah lebih baik
Alatan: Senarai item, item untuk disembunyikan
Masa: 1 jam
Tahap: Asas
Penerangan: Sediakan pemburuan harta karun dengan membuat senarai barang yang perlu ditemui oleh kumpulan dalam masa yang ditetapkan. Sembunyikan barang-barang ini terlebih dahulu di kawasan yang ditentukan. Pasukan bersaing untuk mengumpul barang paling banyak dari senarai. Pasukan yang mengumpul jumlah barang terbanyak menang cabaran.
Susulan: Analisis strategi kumpulan. Bincangkan bagaimana mereka berjaya membahagikan tugas dan menggunakan sumber dengan cekap. Strategi apa yang paling berkesan?
65. Taman Pasukan
Tujuan: Bekerjasama, pembangunan komuniti
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Alatan: Sebidang tanah kecil untuk berkebun dan sayur-sayuran serta tumbuhan untuk ditanam
Masa: Berubah-ubah
Tahap: Pertengahan
Pasukan secara bersama-sama memutuskan tumbuhan dan sayuran apa yang ingin ditanam dalam sebidang taman kecil yang ditetapkan. Taman ini tidak hanya berfungsi sebagai projek praktikal untuk menanam hasil yang dapat digunakan dalam fungsi pejabat tetapi juga sebagai ruang mesyuarat atau relaksasi yang menyenangkan untuk pasukan.
Susulan: Fikirkan tentang penambahbaikan lain untuk ruang kerja. Bagaimana lagi boleh persekitaran ditingkatkan untuk meningkatkan produktiviti dan kesejahteraan?
66. Santa Rahsia
Tujuan: Kesepaduan kumpulan, keseronokan
Saiz Kumpulan: Mana-mana; bilangan genap
Alatan: Topi, kertas kecil
Masa: Berubah-ubah
Tahap: Asas
Peserta akan mencabut nama dari sebuah topi untuk menentukan siapakah yang akan mereka belikan hadiah sempena musim cuti. Cabarannya adalah untuk memilih hadiah yang bukan sahaja sempurna untuk individu tersebut tetapi juga menonjolkan sesuatu yang unik dan istimewa mengenai mereka. Tetapkan juga bajet yang rendah untuk setiap hadiah supaya peserta perlu berfikir secara kreatif. Anjurkan sebuah hari khas untuk pertukaran hadiah.
Susulan: Galakkan peserta untuk mengucapkan terima kasih antara satu sama lain atas hadiah yang diberikan.
67. Bintang Tali
Tujuan: Kerja kumpulan, kemahiran komunikasi
Saiz Kumpulan: 4 atau lebih
Alatan: Seutas tali
Masa: 15 minit
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Letakkan seutas tali panjang rata di tanah, membentuk bulatan. Ahli-ahli berdiri mengelilingi bulatan tersebut, setiap orang mengangkat tali dengan dua tangan. Cabarannya adalah untuk kumpulan membentuk tali menjadi bintang dengan lima titik dan corak silang. Peraturan uniknya adalah ahli hanya boleh bergerak atau bercakap pada satu masa, tidak serentak. Ketika merancang atau berbincang, mereka harus kekal diam; ketika mengubah bentuk tali, mereka harus melakukannya dalam senyap.
Susulan: Bincangkan strategi terbaik dan terburuk kumpulan. Pendekatan apa yang memudahkan komunikasi dan koordinasi yang efektif, dan mana yang menghalanginya?
68. Sit-up Berkumpulan
Tujuan: Berfikir secara lateral, kerja kumpulan
Saiz Kumpulan: 4 atau lebih
Alatan: Tiada
Masa: 10 minit
Tahap: Lanjutan
Penerangan: Objektif bagi kumpulan adalah untuk mengekalkan kedudukan di mana hanya tangan mereka yang menyentuh tanah, tanpa bahagian badan lain bersentuhan, sekurang-kurangnya selama 10 saat. Ini harus dicapai tanpa melakukan gerakan berdiri dengan tangan. Terdapat beberapa kaedah bijak untuk mencapai ini, tetapi kumpulan harus menyelesaikannya sendiri tanpa menggunakan sebarang alat bantu.
Susulan: Bolehkah mereka mencipta kaedah untuk meningkatkan kesukaran cabaran ini?
69. Temu Duga
Tujuan: Mengenali antara satu sama lain
Saiz Kumpulan: 4 atau lebih
Alatan: Tiada; kertas adalah pilihan
Masa: 30 minit
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Bahagikan kumpulan kepada dua peranan: majikan dan calon pekerja. Cipta jawatan khayalan yang lucu dan kemudian latihlah bertemu duga sesama sendiri untuk peranan tersebut. Di akhir sesi, majikan menentukan siapa yang paling cemerlang dalam temu duga dan siapa yang mereka ingin ambil bekerja.
Susulan: Kemahiran temu duga apa yang perlu anda perbaiki?
70. Jamuan Potluck Antarabangsa
Tujuan: Pengayaan budaya, pembinaan pasukan (team building), mengenali antara satu sama lain
Saiz Kumpulan: 4 atau lebih
Alatan: Setiap ahli menyumbang satu hidangan
Masa: Berubah-ubah
Tahap: Asas
Penerangan: Aktiviti ini sesuai untuk pasukan yang terdiri daripada ahli-ahli dari latar belakang budaya yang pelbagai. Pada hari yang ditetapkan, setiap orang membawa hidangan yang mereka rasa mewakili warisan budaya mereka dengan baik. Semua orang bergilir-gilir merasa dan membincangkan pelbagai hidangan.
Susulan: Anda juga boleh memasukkan muzik dari negara atau budaya yang berbeza untuk majlis kerja.
71. Bercerita Tentang Diri Sendiri
Tujuan: Mengenali antara satu sama lain
Saiz Kumpulan: 4 atau lebih
Alatan: Tiada
Masa: 10 minit
Tahap: Asas
Penerangan: Mulakan penghitung masa selama satu minit. Setiap ahli kumpulan harus memikirkan sebanyak mungkin fakta tentang diri mereka dan berkongsi dengan kumpulan, contohnya, “Saya dari Sepanyol, saya memiliki dua anjing, saya sudah berkahwin…” tanpa berhenti. Setiap fakta mendapat satu mata. Kira siapa yang mempunyai mata terbanyak di akhir.
Susulan: Selepas aktiviti, minta setiap orang berkongsi sesuatu yang mereka dapati mengejutkan tentang ahli kumpulan lain. Ini boleh membawa kepada perbincangan yang menarik.
72. Hari Permainan
Tujuan: Pembinaan pasukan (team building)
Saiz Kumpulan: 4 atau lebih
Alatan: Setiap ahli membawa permainan papan kegemaran mereka
Masa: Berubah-ubah
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Setiap ahli diminta membawa permainan papan kegemaran mereka. Mereka boleh menerangkan peraturan kepada kumpulan dan kemudian semua orang boleh mengundi permainan yang paling mereka ingin mainkan.
Susulan:
Bincangkan permainan mana yang mudah untuk pasukan anda dan mana yang lebih mencabar. Pertimbangkan mengapa sesetengah permainan itu lebih sukar daripada yang lain.
73. Huruf Manusia
Tujuan: Kerja kumpulan, keseronokan
Saiz Kumpulan: 10 atau lebih, semakin besar semakin baik
Alatan: Kertas
Masa: 20 minit
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Sediakan kertas jalur dengan kata-kata ringkas dan pendek, lebih baik yang mengandungi huruf lurus. Bahagikan kumpulan kepada dua dan tempatkan mereka di hujung berlawanan sebuah dewan besar atau padang. Fasilitator memberikan beberapa kata kepada setiap pihak yang perlu mereka komunikasikan kepada pihak yang berlawanan dengan membentuk huruf-huruf dengan badan mereka. Mereka tidak boleh bercakap atau menyebut kata-kata kepada pasukan lawan; mereka hanya boleh membentuk bentuk secara fizikal. Kemudian, giliran pihak yang lain.
Susulan: Bincangkan bagaimana setiap orang menguruskan cabaran tersebut.
74. Permainan Nama
Tujuan: Mengingati nama orang, mengenali antara satu sama lain
Saiz Kumpulan: 4 atau lebih
Alatan: Papan putih dengan penanda
Masa: 10 minit
Tahap: Asas
Penerangan: Peserta dalam satu kumpulan akan menggunakan huruf-huruf yang terdapat dalam nama setiap ahli untuk menyusun satu ayat yang bermakna. Setiap huruf hanya dibenarkan digunakan sekali dan semua huruf harus digunakan.
Susulan: Ayat yang telah disusun boleh dijadikan sebagai karya seni dengan membingkaikan dan mewarnakan setiap huruf sesuai dengan kegemaran pemilik huruf tersebut.
75. Konsentrasi
Tujuan: Meningkatkan konsentrasi, keseronokan, kerjasama pasukan
Saiz Kumpulan: 6 atau lebih
Alatan: Tiada
Masa: 10 minit
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Peserta duduk dalam bulatan. Setiap orang diberi nombor. Untuk menetapkan irama, semua orang mengetuk meja dua kali dengan kedua-dua tangan dan kemudian bertepuk dua kali. Menjaga irama ini, seseorang akan memulakan dengan menyebut nombor mereka diikuti dengan nombor orang yang mereka ingin “panggil”, contohnya, “Satu satu, tujuh tujuh.” Jika nombor tujuh sedang memperhatikan, mereka mungkin berkata “tujuh tujuh, empat empat” untuk menyerahkan giliran kepada nombor empat. Jika anda melakukan kesilapan atau terlepas panggilan anda, anda tersingkir dan tidak boleh dipanggil lagi.
Susulan: Setelah kumpulan terbiasa dengan permainan, kelajuan boleh ditingkatkan secara signifikan.
76. Permainan Memori
Tujuan: Meningkatkan memori, keseronokan, pembinaan pasukan
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Alatan: Objek sekeliling
Masa: 5 minit
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Buat pengumuman mengejut bahawa semua peserta akan terlibat dalam permainan memori. Semua orang perlu bangun dan meninggalkan bilik tersebut. Secara berkumpulan, mereka harus mengusahakan untuk mengingat segala detail tentang bilik yang baru sahaja ditinggalkan, termasuk penempatan objek, warna, dan jumlah.
Susulan: Peserta kembali ke bilik untuk menilai ketepatan ingatan mereka berdasarkan apa yang mereka ingat.
77. Hanya Fakta
Tujuan: Pemanasan, aktiviti komunikasi
Saiz Kumpulan: 4 atau lebih
Alatan: Tiada
Masa: 10 minit
Tahap: Asas
Penerangan: Ahli kumpulan akan menetapkan topik perbincangan terlebih dahulu, yang boleh berkaitan dengan isu di tempat kerja atau aktiviti harian pasukan. Setiap ahli secara bergilir akan berkongsi satu fakta tentang topik yang dipilih. Permainan ini bermula dengan mudah tetapi akan menjadi lebih mencabar untuk mencari fakta baru seiring perjalanan masa. Peserta yang gagal menyatakan fakta akan tersingkir. Sebuah topik baru akan dipilih untuk pusingan berikutnya apabila seseorang tersingkir.
Susulan: Sebagai alternatif yang lebih santai, peserta boleh memilih untuk berkongsi fakta tentang topik yang lebih menyenangkan, seperti hobi, makanan kegemaran, atau sukan.
78. Lihat Perincian
Tujuan: Pemanasan, mengenali antara satu sama lain
Saiz Kumpulan: 6 atau lebih
Alatan: Tiada
Masa: 10 minit
Tahap: Asas
Penerangan: Bahagikan peserta kepada dua kumpulan dan suruh mereka berdiri berhadapan dalam dua barisan. Dalam masa satu minit, setiap orang perlu memperhatikan segala detail tentang pasangan mereka. Selepas itu, salah satu barisan akan berpaling menghadap ke arah lain sementara ahli di barisan yang lain melakukan beberapa perubahan kecil pada penampilan mereka, seperti melepaskan aksesori atau mengubah gaya rambut. Bila barisan yang berpaling itu kembali menghadap, mereka perlu mengenal pasti apa yang berubah pada rakan mereka.
Susulan: Aktiviti ini efektif untuk mengaktifkan semula kumpulan yang mungkin mulai kehilangan fokus atau tenaga.
79. Lakonan Spontan
Tujuan: Pemangkin tenaga, pemanasan, mengenali antara satu sama lain
Saiz Kumpulan: 10 atau lebih
Alatan: Pelbagai props dan cukup beg yang bertali
Masa: 30 minit
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Fasilitator menyediakan beg hadiah yang mengandungi tiga alat peraga yang tidak biasa untuk setiap kumpulan. Dalam tempoh 15 minit, kumpulan yang terdiri daripada kira-kira empat orang perlu merancang dan menyediakan sebuah lakonan menggunakan kesemua alat peraga yang diberikan dalam beg mereka, kemudian mempersembahkannya di hadapan kumpulan lain. Kreativiti dan keaslian dalam lakonan akan menentukan pemenang.
Susulan: Sebagai tambahan cabaran, peserta boleh diarahkan untuk mengadaptasi lakonan mereka kepada tema yang berkaitan dengan tempat kerja, dan menyampaikan mesej yang memperkukuhkan nilai atau norma tempat kerja mereka.
80. Perkenalan Bola Pantai
Tujuan: Mengenali antara satu sama lain
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Alatan: Sebarang jenis bola, tetapi yang lebih besar adalah lebih baik
Masa: 5 minit
Tahap: Asas
Penerangan: Peserta membentuk bulatan besar. Fasilitator menjelaskan bahawa orang yang memegang bola harus memperkenalkan diri mereka kepada kumpulan. Selepas perkenalan, mereka akan membaling bola kepada orang lain dalam bulatan.
Susulan: Aktiviti ini boleh diteruskan dengan setiap penerima bola berkongsi lebih banyak tentang diri mereka setiap kali mereka menangkap bola, membolehkan semua peserta mendapat peluang untuk lebih mengenali satu sama lain.
81. Makhluk Aneh
Tujuan: Kolaborasi, pemanasan
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Alatan: Bekalan kraf, terutamanya pembersih paip
Masa: 20 minit
Tahap: Asas
Penerangan: Aktiviti ini mempromosikan ikatan dan kolaborasi dalam suasana yang santai dan kreatif. Peserta akan menggunakan bahan kraf seperti pembersih paip berbulu, serpihan kain, dan mata googly untuk membina figur haiwan fantastik atau makhluk. Dua atau tiga orang boleh bekerjasama untuk mencipta satu makhluk. Kreativiti dalam menghasilkan makhluk yang paling unik dan aneh akan menentukan kemenangan.
Susulan: Semasa pembuatan kraf, peserta di galakkan untuk berbincang tentang pilihan mereka dalam proses kreatif, sebagai cara untuk mencipta sebuah ‘maskot’ bagi kumpulan mereka. Ini bukan hanya melibatkan mereka dalam kerjasama, tetapi juga memperkuat rasa kepunyaan dan kesatuan dalam kumpulan.
82. Lakonan Peranan
Tujuan: Mencipta harmoni, pembinaan pasukan, latihan empati
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Alatan: Tiada
Masa: 20 minit
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Dalam aktiviti ini, kita akan mengumpulkan dua orang yang biasanya mempunyai pandangan yang berbeza. Mereka akan diberi situasi sehari-hari di tempat kerja untuk dilakonkan, namun dengan twist: setiap orang perlu memegang watak rakan mereka, bukan diri sendiri. Cara ini sangat menarik kerana ia membolehkan setiap orang merasai bagaimana persepsi rakan sekerjanya terhadap diri mereka, terutamanya dalam menangani masalah. Ini seperti melihat cermin, dimana kita dapat melihat refleksi tingkah laku dan sikap kita dari perspektif orang lain.
Susulan: Ajak semua untuk berkongsi bagaimana rasanya melihat aksi dan pendekatan menyelesaikan masalah mereka dilakonkan oleh orang lain. Sesi perkongsian ini memberi peluang kepada setiap orang untuk berbincang tentang apa yang mereka rasakan dan pelajari daripada pengalaman tersebut.
83. Zombie Apocalypse
Tujuan: Pembinaan pasukan
Saiz Kumpulan: 6 atau lebih
Alatan: Kertas dan pen
Masa: 20 minit
Tahap: Asas
Penerangan: Maklumkan kepada kumpulan bahawa apocalypse zombie akan berlaku, dan sebagai satu pasukan, mereka perlu merancang cara untuk bertahan hidup bersama. Berikan kira-kira 15 minit untuk mereka berfikir dan menyusun rancangan komprehensif untuk memastikan keselamatan mereka. Walaupun anda boleh menambah butiran kreatif untuk menjadikan senario lebih menarik, galakkan kumpulan untuk memikirkan segala kemungkinan masalah dan solusi mereka untuk mengatasinya dengan berkesan.
Susulan: Tingkatkan latihan ini dengan meminta setiap ahli kumpulan berkongsi apa yang mereka rasa akan menjadi sumbangan terbaik mereka kepada kumpulan dalam keadaan krisis seperti itu. Perbincangan ini dapat mendedahkan kekuatan individu dan bagaimana ia dapat dimanfaatkan untuk survival kumpulan.
84. Tarik Tali Pelbagai Arah
Tujuan: Pemanasan, pembinaan pasukan
Saiz Kumpulan: 9 atau lebih
Alatan: Beberapa utas tali
Masa: 10 minit
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Variasi ini pada permainan tarik tali klasik melibatkan beberapa pasukan yang menarik beberapa tali yang semuanya disambungkan di satu titik tengah. Sifat dinamik versi ini menambah lapisan strategi dan kolaborasi, kerana pasukan tidak hanya perlu mengeluarkan kekuatan tetapi juga perlu mengkoordinasikan usaha mereka secara efektif melawan beberapa lawan.
Susulan: Permainan penuh tenaga ini adalah cara yang sangat baik untuk meningkatkan semangat dalam kumpulan, mendorong keghairahan dan rasa kesatuan di kalangan peserta
85. Debat
Tujuan: Pembinaan pasukan, mengenali antara satu sama lain, berfikir kritis
Saiz Kumpulan: 6 atau lebih
Alatan: Tiada
Masa: 30 minit
Tahap: Lanjutan
Penerangan: Susun peserta kepada dua pasukan untuk berdebat tentang isu penting yang sedang mempengaruhi komuniti anda sekarang. Setiap pasukan akan memulakan dengan hujah pembukaan, diikuti oleh beberapa ahli yang menyumbang kepada debat secara bergilir. Akhirnya, seorang ahli pasukan akan dipilih untuk menyampaikan hujah penutup. Latihan ini direka untuk mempromosikan komunikasi dan perancangan strategik sambil menggalakkan kemahiran debat yang sopan dan membina.
Susulan: Untuk menjadikan debat lebih relevan dan menarik, pilih topik yang secara langsung menangani cabaran yang dihadapi oleh pasukan. Pendekatan ini tidak hanya menimbulkan minat tetapi juga menggalakkan penyelesaian masalah praktikal dan perbincangan kolektif.
86. Meja Bulat
Tujuan: Membina hubungan baik, komunikasi
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Alatan: Makan tengah hari
Masa: Berubah-ubah
Tahap: Asas
Penerangan: Cara yang mudah namun efektif ini bertujuan untuk memperkuat kekohesian pasukan. Sediakan makan tengahari komunal dengan pilihan yang disukai ramai, seperti pizza, untuk dinikmati bersama. Sepanjang makan, galakkan setiap peserta untuk mengungkapkan pandangan mereka secara bebas, sama ada dengan membincangkan topik penting, mengutarakan kebimbangan, atau berkongsi pandangan peribadi. Matlamat utama adalah untuk memudahkan perbualan terbuka dan memastikan semua orang merasa didengari, semua itu dalam suasana yang santai dan mesra.
Susulan: Akhiri sesi dengan mengucapkan terima kasih kepada semua peserta dan meminta maklum balas mereka tentang keberkesanan perbincangan dan bagaimana pertemuan seperti ini boleh diperbaiki pada masa akan datang.
87. Pinjam Seorang Pekerja
Tujuan: Meningkatkan komunikasi antara jabatan
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Alatan: Tiada
Masa: Berubah-ubah
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Adakan hari “Bawa seorang pekerja ke tempat kerja”, di mana pekerja dari satu jabatan menghabiskan masa mengikuti pekerja lain untuk melihat bagaimana mereka melakukan tugas-tugas dan mendapatkan pemahaman tentang hari mereka.
Susulan: Mintalah setiap pekerja untuk menyediakan sebuah presentasi pendek yang merangkumi apa yang mereka telah pelajari tentang ahli lain dalam organisasi mereka dan apa yang mereka sumbangkan. Apa perubahan yang dapat dilakukan dengan pengetahuan baru ini?
88. Reka Bilik Rehat
Tujuan: Meningkatkan kesejahteraan pekerja
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Alat: Perlukan bajet untuk ini, tetapi orang boleh menyumbang bahan hiasan, perabot, dan sebagainya.
Masa: Berubah-ubah
Tahap: Lanjutan
Penerangan: Inisiatif ini bertujuan untuk menggalakkan pekerja membina sebuah ruang istirahat yang kondusif dan bebas daripada tekanan di pejabat. Semua peserta akan berkolaborasi untuk merancang dan mencadangkan elemen yang sesuai untuk diintegrasikan ke dalam zon rehat ini, termasuk ciri air, kerusi santai, dan tanaman hiasan. Setelah itu, reka bentuk yang dipilih akan dilaksanakan untuk mencipta sebuah bilik rehat yang menarik dan mendamaikan.
Tindak lanjut: Gunakan sesi ini sebagai platform untuk memulakan diskusi mengenai pelbagai strategi pengurusan stres di tempat kerja dan bagaimana mewujudkan sebuah lingkungan kerja yang lebih positif dan produktif.
89. Diri Masa Depan
Tujuan: Penambahbaikan diri, mengenali antara satu sama lain
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Alat: Kertas dan pen
Masa: 15 minit
Tahap: Asas
Penerangan: Aktiviti ini mengajak peserta untuk meluangkan masa menulis surat nasihat dari perspektif diri mereka di masa depan kepada diri mereka yang sekarang. Peserta akan diminta untuk membayangkan diri mereka pada masa depan dan memikirkan nasihat apa yang ingin mereka berikan kepada diri mereka yang sekarang berdasarkan pengalaman dan hikmah yang diperoleh. Surat ini boleh dijadikan medan untuk refleksi diri dan menilai kembali nilai dan matlamat hidup mereka. Jika sesuai, peserta boleh memilih untuk berkongsi isi kandungan surat mereka dengan ahli kumpulan yang lain, menjadikan sesi ini lebih interaktif dan bermakna.
Susulan: Sebagai alternatif, peserta boleh juga menulis surat nasihat kepada diri mereka semasa remaja, yang membolehkan mereka membincangkan tentang aspirasi dan pengalaman lalu mereka, sambil menetapkan matlamat untuk masa depan.
90. Maraton
Tujuan: Pembinaan pasukan
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Alat: Peralatan larian
Masa: Berubah-ubah
Tahap: Lanjutan
Penerangan: Aktiviti ini membolehkan kumpulan untuk sama-sama menganjurkan atau menyertai maraton amal yang sudah ada. Ini bukan sahaja membina semangat pasukan tetapi juga meningkatkan kesedaran dan mengumpul dana untuk tujuan amal. Melalui cabaran ini, peserta akan belajar nilai kerjasama dan ketahanan.
Susulan: Setelah maraton selesai, adakan sesi perkongsian di mana setiap peserta berkongsi pengalaman mereka selama maraton, fokus kepada aspek-aspek yang membantu mereka mengatasi cabaran. Perbincangan ini dapat memberi peluang kepada peserta untuk mengaplikasikan pelajaran yang dipelajari ke dalam konteks kerja, seperti pentingnya kerjasama dan kegigihan.
91. Semua Orang adalah Pengajar
Tujuan: Pembinaan pasukan, mengenali antara satu sama lain
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Alat: Setiap ahli akan membawa peralatan yang relevan
Masa: Berubah-ubah
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Galakkan ahli kumpulan untuk bersedia mengajar sesuatu yang mereka mahir, sama ada memasak, memasang palam, atau melakukan gerakan ‘cartwheel’. Aktiviti ini memberi peluang kepada setiap orang untuk belajar sesuatu yang baru, lebih memahami rakan sepasukan, dan mempamerkan kemahiran mereka sendiri.
Susulan: Gunakan aktiviti ini untuk memulakan perbincangan mengenai pelbagai kemahiran yang dimiliki oleh setiap orang.
92. Pengikatan
Tujuan: Kesepaduan kumpulan, keseronokan, kerjasama pasukan
Saiz Kumpulan: Mana-mana, tetapi lebih besar lebih baik
Alat: Beberapa filem regangan, tali atau sebarang jenis pita
Masa: 20 minit
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Fasilitator akan mengikat kumpulan 3 atau 4 orang bersama-sama, memastikan tidak ada yang berasa tidak selesa. Kemudian, pasukan-pasukan ini akan bersaing untuk menyelesaikan siri tugas seperti berlari dalam perlumbaan, membina sesuatu, atau memindahkan barang dari satu tempat ke tempat lain.
Susulan: Selepas aktiviti, berikan peluang kepada semua orang untuk membincangkan pengalaman mereka. Tumpukan perbincangan pada bagaimana rasanya apabila pergerakan mereka terhad dan kesan terhadap kerjasama pasukan.
93. Siapakah Saya 1?
Tujuan: Mengenali antara satu sama lain, keseronokan
Saiz Kumpulan: Lebih baik dengan kumpulan yang lebih kecil
Alat: Pen dan kertas
Masa: 15 minit
Tahap: Asas
Penerangan: Setiap ahli kumpulan hendaklah menulis senarai lima soalan yang mereka percaya sesiapa yang rapat dengan mereka akan dapat menjawab. Kemudian, edarkan soalan-soalan ini dalam kumpulan untuk melihat siapa yang dapat menjawab dengan paling baik.
Susulan: Bincangkan sebagai kumpulan – sejauh mana anda mengenali rakan sepasukan anda? Adakah apa-apa yang mengejutkan anda?
94. Malam Kuiz
Tujuan: Pembinaan pasukan, kerjasama
Saiz Kumpulan: 8+
Alat: Beberapa soalan kuiz yang telah disediakan, kemungkinan hadiah
Masa: Berubah-ubah
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Anjurkan permainan kuiz tradisional antara dua pasukan. Peraturan boleh disesuaikan berdasarkan bilangan peserta, tahap kesukaran, dan tempoh permainan, untuk memastikan semua orang terlibat dan berseronok.
Susulan: Sesuaikan aktiviti ini dengan meminta pasukan mencipta soalan untuk satu sama lain, meningkatkan penglibatan dan interaksi.
95. Siapakah Saya 2?
Tujuan: Perkenalan, aktiviti pemanas
Saiz Kumpulan: 6+
Alat: Kertas
Masa: 10 minit
Tahap: Asas
Penerangan: Setiap orang dalam kumpulan menulis lima perkara tentang diri mereka pada sekeping kertas. Untuk kumpulan yang belum kenal rapat, ini boleh jadi fakta umum; bagi yang sudah kenal baik, mereka harus menyertakan butiran yang kurang diketahui. Setelah mengumpul dan mengocak kertas-kertas tersebut, bacakan setiap satu dengan kuat dan biarkan pasukan meneka siapa yang dimaksudkan dengan fakta tersebut.
Susulan: Aktiviti ini menyediakan cara yang menyeronokkan bagi ahli untuk mengetahui perkara baru tentang satu sama lain. Galakkan perbincangan lanjut dan soalan selepas permainan teka-teki.
96. Pembinaan dalam Keadaan Mata Ditutup
Tujuan: Kerjasama Pasukan
Saiz Kumpulan: 4+
Alat: Beberapa teka-teki mudah
Masa: 20 minit
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Aktiviti ini melibatkan pembentukan pasangan di mana satu orang akan memakai penutup mata dan yang lain akan bertindak sebagai panduan. Orang yang memakai penutup mata perlu merakit teka-teki atau kit dengan arahan lisan sahaja dari pasangannya. Aktiviti ini menekankan kepentingan komunikasi yang jelas dan mendengar dengan aktif. Pasangan yang berjaya menyelesaikan rakitan terlebih dahulu adalah pemenangnya.
Susulan: Setelah aktiviti selesai, adakan sesi diskusi untuk menganalisis strategi komunikasi yang digunakan. Fokus kepada apa yang berfungsi dengan baik dan apa yang boleh diperbaiki, serta bagaimana pengalaman ini dapat diterjemahkan ke dalam dinamik kerja sehari-hari, terutama dalam menghadapi situasi yang menekankan.
97. Potret Kumpulan
Tujuan: Perkenalan, keseronokan, membina semangat
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Alat: Ahli kumpulan mencipta kostum mereka sendiri
Masa: 10 minit
Tahap: Asas
Penerangan: Pada hari yang ditetapkan, setiap ahli kumpulan membawa kostum ringkas yang mewakili diri mereka. Ini adalah peluang yang baik untuk berseronok dengan topi, pakaian hiasan, dan aksesori lain. Sebuah gambar kumpulan akan diambil dengan setiap ahli bergaya mengikut cara unik mereka. Aktiviti ini sesuai untuk acara akhir tahun atau apabila beberapa ahli kumpulan akan meninggalkan kumpulan.
Susulan: Gambar tersebut harus di bingkai dan dipaparkan di lokasi yang menonjol.
98. Projeksi
Tujuan: Lebih mesra, mengenali anda
Saiz kumpulan: 4+
Alat: Sekeping gambar inkblot Rorschach atau gambar yang tidak jelas
Masa: 15 minit
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Paparkan gambar yang boleh ditafsirkan dalam banyak cara, seperti adegan dari ujian projeksi psikologi atau dakwat Rorschach. Setiap ahli kumpulan akan bergilir-gilir menjelaskan apa yang mereka lihat dalam gambar dan mendeskripsikannya. Latihan ini mendedahkan bagaimana berbezanya persepsi orang terhadap rangsangan visual yang sama.
Susulan: Bincangkan kejutan dalam variasi deskripsi. Renungkan kepentingan interpretasi yang berbeza terhadap gambar yang sama.
99. Permainan Pengetahuan Am
Tujuan: Keseronokan, kerjasama pasukan, semangat kumpulan
Saiz kumpulan: 6+
Alat: Pen dan kertas
Masa: 30 minit
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Bahagikan peserta kepada kumpulan tiga orang dan minta setiap kumpulan menulis beberapa kategori pada sehelai kertas, seperti ‘sifat kepimpinan yang ideal’, ‘kata-kata yang menggambarkan cabaran di tempat kerja’, dan ‘ciri-ciri pekerja yang cemerlang’. Pengajar atau pemimpin permainan akan memilih satu huruf secara rawak. Dalam tempoh satu minit, setiap kumpulan perlu mencari sebanyak mungkin kata-kata yang bermula dengan huruf tersebut untuk setiap kategori. Permainan diulang dengan huruf yang berbeza dan kumpulan dengan jumlah jawapan terbanyak akan dinobatkan sebagai pemenang.
Susulan: Diskusi boleh diadakan untuk mengulas jawapan yang dikemukakan, terutamanya jika terdapat perbezaan pendapat mengenai kesesuaian jawapan. Ini adalah peluang untuk membincangkan pelbagai perspektif dan memahami nilai-nilai yang berbeza dalam pasukan.
100. Charades
Tujuan: Keseronokan, meningkatkan semangat
Saiz kumpulan: 4+
Alat: Tiada
Masa: 30 minit
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Charades adalah permainan parti yang meriah dan menghiburkan, sesuai untuk membangkitkan semangat pasukan. Dalam permainan ini, peserta dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Setiap kumpulan akan bergilir-gilir beraksi tanpa berkata-kata untuk memberi petunjuk bagi kumpulan lain meneka tajuk filem, buku, nama lagu, atau tokoh terkenal. Aktiviti ini menggalakkan pemahaman dan kerjasama dalam kalangan pasukan sambil meningkatkan kemahiran komunikasi bukan lisan.
Susulan: Untuk memberi nilai tambah pada aktiviti ini, fasilitator boleh menyediakan beberapa frasa yang berkaitan dengan tema kerja yang harus diaksi oleh setiap kumpulan sebelum permainan bermula. Ini boleh meliputi frasa seperti strategi pemasaran, kepuasan pelanggan, dan inovasi produk. Setelah sesi permainan, bincangkan kenapa frasa-frasa tersebut dipilih dan bagaimana ia berkait dengan pekerjaan harian mereka, membuka ruang untuk refleksi dan perbincangan yang mendalam.
101. Kerusi Panas
Tujuan: Keseronokan, meningkatkan semangat, kerjasama pasukan
Saiz kumpulan: 4+
Alat: Papan putih dengan pen penanda
Masa: 20 minit
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Satu ahli kumpulan duduk dengan belakang menghadap papan putih sementara ahli lain menghadap mereka. Fasilitator menulis satu perkataan atau frasa di papan putih di belakang orang yang duduk. Ahli lain memberi petunjuk untuk membantu orang yang duduk meneka perkataan itu tanpa memalingkan badan, dan mereka juga tidak dibenarkan menyebut perkataan tersebut. Setelah diteka, orang itu bertukar tempat dengan ahli lain untuk pusingan seterusnya.
Susulan: Untuk meningkatkan cabaran, gunakan perkataan yang lebih sukar, memacu kumpulan untuk mencipta petunjuk yang lebih kreatif. Menambahkan had masa juga boleh meningkatkan rasa kecemasan.
102. Sepatah Dua Kata
Tujuan: Mengenali anda, semangat pasukan
Saiz kumpulan: Mana-mana
Alat: Tiada
Masa: 20 minit
Tahap: Lanjutan
Penerangan: Dalam aktiviti introspektif ini, ahli kumpulan akan “mengucapkan beberapa patah perkataan” seolah-olah di pengebumian antara satu sama lain. Latihan ini tidak memerlukan ucapan yang panjang atau terlalu serius; sebaliknya, peserta hanya berkongsi beberapa kata perpisahan tentang rakan sepasukan mereka. Walaupun mungkin bermula dengan nada yang suram, ia sering membawa kepada wawasan mendalam dan menguatkan ikatan dalam kumpulan.
Susulan: Renungkan aktiviti ini untuk memprovokasi perbincangan. Tanya setiap ahli bagaimana perasaan mereka mendengar ucapan perpisahan hipotetikal mereka. Juga, bincangkan apa yang idealnya ahli ingin dikatakan tentang mereka di pengebumian mereka sendiri.
103. Dua Puluh Soalan
Tujuan: Penghangat suasana
Saiz kumpulan: Mana-mana
Alat: Tiada
Masa: 20 minit
Tahap: Asas
Penerangan: Dalam permainan teka-teki klasik ini, peserta akan bertanya kepada fasilitator 20 soalan ya/tidak untuk menentukan objek atau konsep apa yang difikirkan oleh fasilitator. Aktiviti ini mengasah kemahiran bertanya dan berfikir.
Susulan: Untuk menjadikan permainan ini lebih menarik, pilih objek atau konsep yang berkaitan dengan latihan seterusnya. Jika kumpulan berjaya meneka item tersebut, mereka boleh memenanginya sebagai hadiah.
104. Tidak
Tujuan: Mengenali anda
Saiz kumpulan: 4+
Alat: Tiada
Masa: 10 minit
Tahap: Asas
Penerangan: Pasangkan ahli kumpulan. Satu orang bertanya pelbagai soalan kepada yang lain, dengan tujuan mendapatkan jawapan “tidak”. Pasangan pertama yang berjaya mendapat 10 jawapan “tidak” berturut-turut menang. Jika jawapan “ya” diberikan, mereka mesti memulakan kiraan mereka dari awal lagi.
Susulan: Galakkan satu orang dari setiap pasangan untuk berkongsi apa-apa penemuan menarik yang mereka perolehi tentang rakan sepasukan mereka semasa permainan.
105. Laluan Halangan
Tujuan: Pembinaan pasukan, meningkatkan semangat
Saiz kumpulan: 4+
Alat: Tali, tayar, tong, apa-apa halangan
Masa: 1 jam +
Tahap: Lanjutan
Penerangan: Aktiviti mencabar dan menyeronokkan ini melibatkan pembahagian kumpulan kepada dua pasukan. Setiap pasukan membina litar halangan di kawasan luar yang berasingan, yang direka untuk dilalui oleh pasukan lawan. Litar harus mencabar secara realistik. Setelah dibina, setiap pasukan mencuba untuk menyelesaikan litar halangan yang disediakan oleh pasukan lain. Pasukan yang menyelesaikan litar dalam masa terpendek, atau yang mencipta litar paling mencabar, menang.
Susulan: Bincangkan situasi di mana kumpulan berjaya menggunakan semua ahli pasukan dengan efektif. Bagaimana mereka mencapai ini?
106. Jualan Bakeri
Tujuan: Meningkatkan semangat
Saiz Kumpulan: Mana-mana
Alat: Peralatan memasak dan bahan-bahan, meja
Masa: Berubah-ubah
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Anjurkan jualan kek sebagai cara yang menyeronokkan untuk pasukan mengumpul dana. Setiap ahli pasukan menyediakan barang bakar buatan sendiri (bukan belian kedai) untuk dijual di pasar atau kepada jabatan lain di tempat kerja. Hasil daripada jualan boleh digunakan untuk membeli sesuatu yang diperlukan oleh pasukan atau disumbangkan kepada badan kebajikan.
Susulan: Berikan masa kepada kumpulan untuk berkongsi pengalaman dan penemuan mereka daripada jualan kek.
107. Balang Maklum Balas
Tujuan: Pembinaan pasukan
Saiz Kumpulan: 6+
Alat: Kotak untuk setiap ahli kumpulan, kertas dan pen
Masa: Berubah-ubah
Tahap: Asas
Deskripsi: Sediakan kotak, masing-masing dilabel dengan nama seorang ahli kumpulan dan dilengkapi dengan slot untuk menulis surat. Letakkan kotak-kotak ini di tempat yang tersembunyi dalam pejabat. Sepanjang minggu, ahli pasukan digalakkan untuk meninggalkan nota dalam mana-mana kotak. Nota ini boleh mengandungi pujian, pengesahan, kritikan membina, atau pengakuan.
Susulan: Pada akhir minggu, ahli membuka kotak masing-masing dan membaca maklum balas secara peribadi. Kemudian, mereka dijemput untuk memilih satu atau dua maklum balas yang mereka dapati menarik atau berguna untuk dikongsi dan dibincangkan dengan kumpulan. Ini adalah latihan yang sangat baik untuk pembangunan kumpulan dan meningkatkan komunikasi.
108. Lompat Berkumpulan
Tujuan: Keseronokan, pembinaan pasukan
Saiz kumpulan: 4 – 8
Alat: Tali yang sangat panjang
Masa: 15 minit
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Dalam aktiviti ini, peserta terlibat dalam permainan lompat tali klasik seperti di halaman sekolah. Semua ahli kumpulan mencuba untuk melompat bersama-sama melalui tali panjang yang muat untuk semua orang. Matlamatnya adalah untuk mencapai 10 lompatan berturut-turut tanpa ada yang tersandung. Mereka yang kurang cenderung kepada aktiviti fizikal boleh memegang tali di kedua-dua hujung.
Susulan: Galakkan peserta untuk berkongsi permainan sekolah kegemaran mereka semasa kanak-kanak, memupuk lebih banyak pembinaan pasukan dan kenangan lama.
109. Pelbagai Fungsi
Tujuan: Keseronokan, pemikiran sisi, semangat kumpulan
Saiz kumpulan: 6+
Alat: Sebarang barang harian dan biasa
Masa: 20 minit
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Aktiviti ini bertujuan untuk membangkitkan kreativiti dan pemikiran lateral. Berikan kumpulan dengan objek biasa, seperti bata, klip kertas, atau cawan teh, dan berikan mereka 10 minit untuk berfikir sebanyak mungkin kegunaan untuk objek tersebut. Galakkan idea yang luar biasa dan tidak konvensional. Pasukan yang dapat menghasilkan kegunaan terbanyak menang.
Susulan: Bincangkan bagaimana kumpulan mengurus proses perbincangan. Tumpukan pada bagaimana mereka memastikan bahawa idea setiap orang dipertimbangkan dan didengar.
110. Cari Perbezaan
Tujuan: Kerja berkumpulan, komunikasi
Saiz kumpulan: 4+
Alat: Salinan pasangan gambar dengan perubahan kecil pada butiran – cari di laman web guru untuk sumber
Masa: 20 minit
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Susun kumpulan menjadi pasukan dua orang. Setiap pasangan duduk berbelakang, dengan setiap ahli memegang versi gambar yang berbeza. Tanpa menunjukkan gambar mereka kepada satu sama lain, mereka mesti berkomunikasi secara lisan untuk mengenal pasti perbezaan antara gambar mereka. Latihan ini mencabar dan meningkatkan kemahiran komunikasi mereka.
Susulan: Bincangkan ciri-ciri komunikasi yang berkesan. Suruh kumpulan merenung sama ada mereka mengaplikasikan ciri-ciri tersebut semasa latihan.
111. Dan Dan Dan
Tujuan: Kemahiran komunikasi yang baik
Saiz kumpulan: 4+
Alat: Tiada
Masa: 20 minit
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Latihan ini bertujuan untuk menggalakkan komunikasi yang harmoni. Berikan topik kepada setiap pasangan peserta. Mereka mesti membincangkan topik tersebut selama lima minit, tanpa membantah apa-apa yang dikatakan oleh orang lain. Tambahan pula, setiap ayat yang mereka mulakan harus bermula dengan “dan.” Kaedah ini menggalakkan komunikasi yang empati dan pemikiran kolaboratif.
Susulan: Bincangkan dengan kumpulan sama ada mereka mendapati latihan ini mudah atau sukar, dan jelajahi sebab-sebab di sebalik pengalaman mereka.
112. Cerita Rantaian
Tujuan: Kerja berkumpulan, kemahiran mendengar
Saiz kumpulan: 4+
Alat: Tiada
Masa: 15 minit
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Peserta duduk dalam bulatan dan setiap orang menyumbang beberapa ayat kepada cerita yang dibina bersama. Untuk menjadikan aktiviti ini lebih menarik, cerita itu boleh berkisar tentang dilema di tempat kerja atau topik yang berkaitan dengan kumpulan. Aktiviti ini menggalakkan kreativiti, kerjasama pasukan, dan mendengar secara aktif.
Susulan: Bincangkan bagaimana sumbangan individu boleh mengubah jalannya cerita. Tanya peserta jika cerita berkembang seperti yang mereka jangkakan dan apa kejutan yang timbul.
113. Perhubungan Kata
Tujuan: Pemanasan
Saiz kumpulan: 4+
Alat: Tiada
Masa: 10 minit
Tahap: Asas
Penerangan: Mulakan permainan dengan satu kata. Bergerak mengelilingi bulatan, setiap ahli segera menyebut kata pertama yang terlintas di fikiran mereka apabila mereka mendengar kata sebelumnya, tanpa memikirkannya terlalu mendalam. Jika persatuan kata kelihatan lemah atau tidak jelas, ahli boleh menjelaskan proses pemikiran mereka. Permainan berterusan selagi ada minat dari ahli kumpulan.
Susulan: Bincangkan sama ada ada persatuan kata yang mengejutkan dan teroka sebab-sebab di sebalik persatuan ini.
114. Hari Yang Buruk
Tujuan: Pemanasan, semangat kumpulan
Saiz kumpulan: Mana-mana
Alat: Pen dan kertas
Masa: 15 minit
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Dalam pasangan, ahli kumpulan diminta untuk mencatatkan senario hari yang teruk sekali, di mana segala-galanya kelihatan tidak kena. Mereka digalakkan untuk mendalami latihan ini – menggambarkan bencana-bencana kecil kehidupan seharian boleh menjadi menghiburkan. Aktiviti ini harus dikongsi dengan kumpulan untuk perbincangan yang menarik.
Susulan: Aktiviti ini berfungsi sebagai titik permulaan yang cemerlang untuk membincangkan strategi-strategi berkesan dalam menghadapi gangguan-gangguan kecil dalam kehidupan. Ia juga membantu dalam membina ikatan atas cabaran bersama kita. Kumpulan itu kemudian boleh beralih kepada membincangkan cara-cara tangguh dalam menghadapi kesukaran di tempat kerja.
115. Teka-teki
Tujuan: Pemanasan
Saiz kumpulan: Mana-mana
Alat: Cari beberapa teka-teki terlebih dahulu untuk disediakan
Masa: Berubah-ubah
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Persembahkan beberapa teka-teki (puzzle juga sesuai) kepada kumpulan dan pasukan yang pertama dapat meneka dengan betul menang.
Susulan: Aktiviti ini juga boleh dilanjutkan untuk tempoh yang lebih panjang, contohnya dengan mempersembahkan sebuah teka-teki mingguan pada hari Isnin dan berkumpul semula pada hari Jumaat untuk melihat siapa yang telah menyelesaikannya.
116. Koktel
Tujuan: Mengenali satu sama lain, pemanasan, keseronokan
Saiz kumpulan: Mana-mana
Alat: Bekalan seni
Masa: 20 minit
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Setiap ahli kumpulan perlu mencipta koktel unik sebagai penghormatan kepada diri mereka sendiri. Mereka boleh berseronok dengan warna, bahan-bahan khas dan pelik, dan sebagainya. Ini boleh dilanjutkan dengan meminta ahli kumpulan melukis koktel mereka dan kemudian menjelaskan kepada ahli kumpulan yang lain mengapa mereka membuat pilihan tersebut.
Susulan: Variasi yang baik, terutamanya untuk kumpulan yang sudah mengenali antara satu sama lain dengan baik, adalah dengan membuat koktel bagi orang lain dalam kumpulan dan menjelaskan mengapa.
117. Bentuk-bentuk
Tujuan: Pemanasan, pemikiran sisi
Saiz kumpulan: Mana-mana
Alat: Kertas, penanda, pen dan sebagainya
Masa: 15 minit
Tahap: Asas
Penerangan: Sediakan beberapa lembar kertas, setiap satu dengan corak squiggle atau garisan abstrak yang tebal. Adalah lebih baik menggunakan hanya satu atau dua variasi squiggle tersebut. Pasukan kemudian ditugaskan untuk mengubah squiggle ini menjadi gambar yang koheren dengan menambah pelbagai elemen. Aktiviti ini menawarkan keseronokan, menggalakkan komunikasi, dan memudahkan perkongsian idea di antara ahli.
Susulan: Kongsi dan bandingkan gambar di antara kumpulan. Ia menarik untuk melihat bagaimana orang yang berbeza mentafsir squiggle yang sama untuk mencipta karya seni yang sepenuhnya unik.
118. Berita Positif
Tujuan: Semangat kumpulan, komunikasi, mengenali satu sama lain
Saiz kumpulan: Mana-mana
Alat: Akhbar
Masa: 20 minit
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Perkenalkan sebuah surat kabar kepada kumpulan dan ajak ahli untuk melayarinya, memilih cerita yang paling menarik perhatian mereka. Kemudian, sama ada dalam pasukan atau sebagai satu kumpulan besar, peserta digalakkan untuk menafsirkan semula cerita yang dipilih (yang seringkali negatif) dalam cahaya yang lebih positif.
Susulan: Bincangkan tentang cara ahli kumpulan menghadapi keadaan negatif dalam hidup mereka dan strategi yang mereka gunakan untuk mempertahankan sikap positif.
119. Peranan Bermain Peranan Perkhidmatan Pelanggan
Tujuan: Meningkatkan komunikasi, kerja berkumpulan
Saiz kumpulan: 6+
Alat: Tiada
Masa: 20 minit
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Bentangkan sebuah senario khayalan berkaitan dengan servis pelanggan dan suruh pasukan mempersembahkan situasi yang menunjukkan contoh servis pelanggan yang teruk. Satu pasukan akan melakukan peranan lakonan tersebut sementara pasukan lain menjadi penonton. Selepas itu, lakukan perbincangan bersama mengenai isu-isu yang diperhatikan semasa interaksi tersebut. Selanjutnya, dalam pasukan masing-masing, peserta akan merancang skenario kedua yang memaparkan peningkatan dalam servis pelanggan, memasukkan pengajaran yang telah dipelajari. Persembahkan lakonan skenario yang telah diperbaiki kepada keseluruhan kumpulan.
Susulan: Aktiviti ini biasanya menjadi sumber keseronokan dan perbincangan yang meriah di kalangan ahli, khususnya mereka yang pernah menghadapi servis pelanggan yang tidak memuaskan. Ini adalah kesempatan yang baik untuk berkongsi pengalaman pahit dari tempat kerja dan mendiskusikan bagaimana mereka menangani situasi-situasi sukar tersebut.
120. Tulis di Belakang Badan
Tujuan: Pemanasan cepat
Saiz kumpulan: 8+
Alat: Tiada
Masa: 10 minit
Tahap: Asas
Penerangan: Dalam pasangan, peserta akan saling menulis sebuah kata pada belakang pasangan mereka dengan menggunakan jari. Pasangan itu perlu menebak kata berdasarkan rasa sentuhan saja. Setelah setiap orang menebak kata mereka, semua berkumpul untuk melihat apakah kata-kata itu dapat disusun menjadi sebuah ayat. Kegiatan ini merupakan cara yang seronok untuk mengawali latihan berikutnya.
Susulan: Untuk versi yang lebih ringkas, peserta boleh mencuba menulis huruf bukan kata. Selanjutnya, kumpulan boleh mendiskusikan ayat atau kata yang terbentuk daripadanya. Atau, diskusi boleh berfokus pada penilaian peserta terhadap keberkesanan mereka dalam komunikasi nonverbal.
121. Teka-teki Dunia Nyata
Tujuan: Kerja berkumpulan, komunikasi
Saiz kumpulan: 6+
Alat: Pelbagai item yang berkaitan dengan mana-mana tugas, beg untuk setiap ahli kumpulan
Masa: 20 minit
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Setiap peserta diberikan sebuah beg yang berisi satu item. Mereka dibenarkan meraba item dalam beg tanpa menunjukkannya kepada orang lain. Misi mereka adalah untuk berinteraksi dan mengenal pasti item dalam beg mereka masing-masing dengan mendeskripsikan ciri-ciri fizikalnya tanpa menyebut namanya secara langsung. Sebagai contoh, sebuah palu boleh digambarkan sebagai “berbentuk panjang, dengan ujung berat dan gagang yang dilapisi getah, dibuat dari metal.” Setelah semua item telah dikenal pasti, kumpulan harus menentukan aktiviti bersama yang dapat dilaksanakan dengan semua item itu. Misalnya, jika item-itemnya termasuk sebuah cawan, loyang pembakar, sudu, whisk, dan telur, maka dapat disimpulkan aktiviti tersebut berkaitan dengan membuat kue atau membakar.
Susulan: Latihan ini menunjukkan pentingnya kerjasama dan pemahaman antar anggota dalam mencapai tujuan bersama. Jika ada seorang yang tidak ikut serta, maka hanya sebagian dari teka-teki yang dapat diselesaikan. Bersama-sama, renungkan tentang pentingnya setiap kontribusi dalam kumpulan.
122. Padankan Petikan
Tujuan: Pemanasan cepat
Saiz kumpulan: Mana-mana
Alat: Pilihan petikan yang sesuai untuk kepimpinan, kehidupan, kerja, dan sebagainya.
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Cetaklah berbagai petikan daripada tokoh-tokoh terkenal, yang boleh ditemukan dengan mudah di internet. Galakkan kumpulan untuk meneka siapakah yang telah mengatakan petikan-petikan tersebut. Setelah mereka berusaha dengan gigih, dedahkan nama-nama tokoh terkenal yang dikaitkan dengan petikan-petikan tersebut dan suruh peserta memadankannya.
Susulan: Selepas itu, kumpulan boleh berdiskusi tentang setuju atau tidak mereka dengan petikan-petikan itu, menyampaikan pendapat mereka, atau berkongsi petikan inspiratif daripada diri mereka sendiri.
123. Satu Soalan
Tujuan: Pemikiran sisi, mengenali satu sama lain, komunikasi
Saiz kumpulan: 4+
Alat: Tiada
Tahap: Pertengahan
Penerangan: Pilih sebuah senario hipotetikal, contohnya di tempat kerja, dalam perkahwinan, antara kawan-kawan, dan lain-lain. Suruh anggota kumpulan itu mencipta satu soalan yang akan mendedahkan personaliti orang yang mereka ajak berbicara. Misalnya, dalam konteks perkahwinan, soalan yang boleh timbul termasuklah “Bagaimanakah anda mendefinisikan cinta?” atau “Adakah anda lebih memilih untuk bahagia atau untuk selalu betul?”
Susulan: Setiap peserta akan berkongsi soalan mereka dan secara bergilir menjelaskan kenapa mereka memilih soalan tersebut. Jika sempat, semua orang boleh menjawab soalan tersebut, membolehkan setiap anggota kumpulan saling mengenali dengan lebih mendalam.
124. 30 Saat Terakhir Anda
Tujuan: Penilaian diri, mengenali satu sama lain
Saiz kumpulan: Mana-mana
Alat: Tiada
Penerangan: Peserta dipelawa untuk menutup mata dan mengenang kembali kenangan terindah dalam hidup mereka, dengan memberikan mereka waktu untuk merenung. Setelah itu, mereka dihadapkan dengan sebuah cabaran: menentukan 30 saat paling berharga dalam hidup mereka. Mereka perlu memilih satu momen yang mereka inginkan untuk diulang pada 30 saat akhir kehidupan mereka.
Susulan: Setiap peserta diberikan kesempatan untuk menceritakan 30 saat yang dipilih oleh mereka. Melalui sesi perkongsian ini, setiap orang dapat memberikan gambaran tentang harapan, impian, dan keperibadian mereka, yang mana ini akan memperkukuhkan pemahaman dan hubungan antara anggota kumpulan.
125. Mencari Bentuk
Tujuan: Pembinaan Pasukan
Saiz Kumpulan: 4+
Alat: Papan putih/Tiada
Penerangan: Bahagikan peserta kepada beberapa pasukan, dan berikan setiap pasukan satu bentuk tertentu seperti segi empat, bulatan, segitiga, dan sebagainya. Pasukan-pasukan tersebut kemudian mempunyai satu hingga dua minit untuk berfikir dan menyenaraikan sebanyak mungkin objek yang kebanyakannya menunjukkan bentuk yang diberikan. Sebagai contoh, untuk bentuk segi empat, objek yang mungkin termasuk buku, sijil, bangunan, iPad, dan lain-lain.
Susulan: Cabar pasukan untuk mencari contoh nyata bentuk yang diberikan, sama ada pada diri mereka sendiri atau di dalam bilik. Pasukan dengan jumlah contoh yang paling banyak diperiksa menang permainan.
126. Peleraian Lilitan Lengan
Tujuan: Mendorong kerja berkumpulan
Saiz Kumpulan: 4+
Tahap: Asas
Alat: Tiada
Masa: 10 minit
Penerangan:
- Setiap peserta berdiri dan berkumpul di tengah bilik.
- Semua peserta mengaitkan tangan mereka dengan dua orang lain, menyusun tangan dan lengan mereka dalam pelbagai konfigurasi kusut, sama ada di atas, di bawah, atau susunan campuran lain.
- Objektifnya adalah untuk menguraikan kumpulan tanpa melepaskan tangan.
- Peserta harus bekerjasama dan berkomunikasi dengan berkesan untuk mencari strategi mengurai diri mereka. Aktiviti ini sangat sesuai untuk kumpulan muda.
Susulan:
- Bagaimana kumpulan itu akhirnya menyelesaikan masalah tersebut?
- Apakah kaedah yang berjaya dan yang gagal?
Aktiviti Amazing Race di Cherating Lagoona Resort
