SENARAI 56 AKTIVITI UTAMA SERTA PECAHANNYA
— BAB 1 — ASAS PERKHEMAHAN, IKHTIAR HIDUP & REKREASI LUAR
1)	Kesedaran Mempelajari Ilmu Survival Kepentingan Mempelajari Ilmu Survival Oleh Ustaz Badli Shah Alauddin Permainan Simulasi Survival
2)	Doa Masuk Hutan Al-Fatihah Doa Penggerak /Pendinding Diri Salam Nabi Nuh
3)	Memilih Lokasi Tapak Kem Pantang Larang Pemilihan Tapak Perkhemahan
4)	Menyalakan Unggun Api Tepee (Campfire)
5)	Menyalakan Api Tanpa Mancis
6)	Menyediakan Alat Penghidup Api (Fire Starters)
7)	Mendirikan Tempat Perlindungan Lean-To (Lean-To Shelter)
8)	Mendirikan Tempat Perlindungan Kecemasan (Emergency Shelter)
9)	Menggali Lubang Tandas Sementara
10)	Membuat Bangku Khemah
11)	Membuat Perkakas Perkhemahan Penyapu Penyangkut
12)	Simpulan Asas Untuk Aktiviti Perkhemahan Simpulan Buku Sila (Reef Knot) Simpul Tindih Kasih (Bowline) Simpul Manuk (Clove Hitch)
13)	Ikatan – Menyambung 2 Batang Kayu Ikatan Silang Gunting (Shear Lashing) Ikatan Seraya (Square Lashing) Ikatan Serong (Diagonal Lashing)
14)	Ikatan Silang Tungku – Menyambung 3 Atau 4 Batang Kayu
15)	Ikatan Lilit Kacang – Membuat Lantai/Platform Gadjet
16)	Pisau
17)	Membuat Rakit Menggunakan Buluh Dan Tong
18)	Membuat Wisel Willow
19)	Membuat Sarung Pisau
20)	Membuat Jerat Jerat Bidas (Spring Snare) Jerat Racik Jerat Hempap (Deadfall)
21)	Membuat Perangkap Perangkap Lubang Bubu Taut / Tajur
22)	Sukan Lacrosse Sejarah Lacrosse Peralatan Untuk Permainan Lacrosse Zaman Moden Peraturan Permainan Kesalahan dan Penalti
23)	Tema Persembahan Malam Kebudayaan Perkhemahan Menyanyi Lagu Beramai-Ramai Round Song Lakonan/Sketsa Tarian Celoteh Puisi/Sajak Dikir barat Boria Yell
— BAB 2 — MASAKAN RIMBA (BACKWOOD COOKING/OUTDOOR COOKING)
24)	Menghasilkan Hunter Fire/Trapper Fire
25)	Menghasilkan Unggun Api Log Kabin (Log Cabin Fire)
26)	Membuat Lubang Api
27)	Membuat Tripod
28)	Membuat Pemanggang (Grill)
29)	Membuat Peralatan Memasak
30)	Merawat Air Minuman Merebus Air Penjernih Kimia Alat Penapis Air
31)	Membuat Sistem Pengumpulan Air Hujan
32)	Mencari Makanan Di Dalam Hutan
33)	Resepi Masakan Rimba Masak Telur Dalam Limau Masak Telur Menggunakan Tanah Liat Masak Nasi Dalam Kelapa Masak Nasi Dalam Buluh Roti Lilit Menggunakan Kayu Masak Air Dalam Buluh Masak Nasi Menggunakan Botol Plastik Resepi Telur Bawang Ikan Bakar
34)	Membersih Dan Mengemas Membersih Dan Mengemas Selepas Memasak Membersih Dan Mengemas Kawasan Perkhemahan
— BAB 3 — BANTUAN KECEMASAN (EMERGENCIES FIRST AID & RESCUE)
35)	Isyarat Kecemasan (S.O.S) Menggunakan Tulisan Isyarat Wisel (Bunyi) Isyarat Cahaya (Lampu Picit Atau Pantulan Cermin) Signal Fire Ketuk Banir Pokok Alternatif Lain
36)	Menyediakan Kit Pertolongan Cemas
37)	Memasang Kain Anduh Anduh Lengan (Anduh Besar) Anduh Lutut Anduh Kepala Anduh Pergelangan Tangan/Tapak Kaki (Anduh Kecil)
38)	Kaedah Asas Usungan Bantu Mula Dengan Seorang Penyelamat Kaedah Heret Kaki (Ankle Pull) Kaedah Heret Bahu (Shoulder Pull) Kaedah Heret Guna Cadar (Blanket Pull) Dukung Sayang (Darling Carry) Dukungan Bomba (Fireman Lift) Memikul Uncang (Pick A Back)
39)	Kaedah Asas Usungan Bantu Mula Dengan Dua Penyelamat Gaya Memapah Dua orang (Two Man Human Crutch) Duduk Empat Tangan (Four-Handed Seat) Duduk Dua Tangan (Two Handed-Seat) Kaedah Usung Kerusi (Chair Carry)
40)	Kaedah Asas Usungan Bantu Mula Dengan Tiga Atau Lebih Penyelamat Usungan Hammock (Hammock Carry) Mengusung Tiga Orang Secara Mengiring
41)	Membuat Alat Usungan Membuat Usungan Menggunakan Batang Kayu Dan Baju Membuat Usungan Menggunakan Batang Kayu Dan Kain Cadar
— BAB 4 — ORIENTEERING
42)	Menggunakan Kompas
43)	Membuat Kompas
44)	Membaca Peta
45)	Menggunakan Kompas Untuk Mencari Lokasi Peta
46)	Menggunakan Matahari dan Buruj Bintang Untuk Mencari Arah Menggunakan Buruj Bintang Menggunakan Matahari
47)	Mengetahui Arah Kibat Berpandukan Buruj Orion
48)	Mengetahui Arah Kiblat Melalui Fenomena Istiwa Matahari dengan Kaabah
49)	Pengiraan Arah Kiblat Menggunakan Formula Segi Tiga Sfera
50)	Membaca Garis Kontur Pada Peta Topografi
51)	Berapa Bilangan Langkah Dalam Satu Batu?
52)	Menghantar Pesanan Dan Meninggalkan Jejak (Isyarat Sulit Pengakap)
— BAB 5 — HIKING
53)	Merancang Perjalanan Backpacking Persiapkan Diri Menyiapkan Bekalan Makanan Sediakan Tempat Perlindungan (Shelter) Memilih Beg Backpack Mengemas Beg Backpack
54)	Menyediakan Item Dan Mengemas Backpack
55)	Tema Hiking Geologi Kawasan Pokok, Semak Dan Tumbuhan Tanah Mengembara Pada Waktu Malam Menjelajah Sungai
56)	Prinsip-Prinsip Perkhemahan Dengan Impak Alam Sekitar Yang Rendah
ARTIKEL BERKAITAN

BAB 1- ASAS PERKHEMAHAN, IKHTIAR HIDUP & REKREASI LUAR

1. Kesedaran Mempelajari Ilmu Survival

AKTIVITI 1: KESEDARAN MEMPELAJARI ILMU SURVIVAL Umur: 9+ Masa: 1 jam Kategori: ASAS PERKHEMAHAN, IKHTIAR HIDUP & REKREASI LUAR Hasil Pembelajaran: Memahami dan menghargai kepentingan mempelajari ilmu survival serta pentingnya mengenalpasti keperluan asas dalam situasi survival.

Kepentingan Mempelajari Ilmu Survival Oleh Ustaz Badli Shah Alauddin

Permainan Simulasi Survival

Langkah-langkah:

1. Pembahagian kumpulan: Peserta dibahagikan kepada kumpulan-kumpulan kecil, dengan setiap kumpulan terdiri daripada kira-kira 4-6 orang.
2. Pemilihan lokasi simulasi: Pilihlah satu kawasan luar seperti taman, padang rumput, atau kawasan permainan yang sesuai untuk menjalankan aktiviti ini.
3. Penjelasan situasi: Berikan penerangan kepada peserta bahawa mereka berada dalam keadaan simulasi survival dengan sumber daya yang sangat terhad. Contohnya, mereka telah terperangkap di pulau terpencil tanpa makanan dan peralatan yang mencukupi. Penjelasan ini memberi kesedaran kepada peserta bahawa mereka perlu menggunakan daya imaginasi dan sumber daya yang terhad untuk bertahan hidup.
4. Penyediaan sumber daya terhad: Berikan setiap kumpulan dengan “sumber daya terhad” seperti kain, tali, botol plastik kosong, dan barang-barang mudah alih seperti kayu, daun, dan batu. Pastikan bahawa sumber daya tersebut memang terhad dan memerlukan pemikiran kreatif untuk dimanfaatkan dengan baik.
5. Misi bertahan hidup: Beri setiap kumpulan misi untuk bertahan hidup dalam keadaan yang diberikan. Misalnya, mereka perlu mencari makanan, mendirikan tempat perlindungan, mencari air minum, atau membuat isyarat pertolongan.
6. Sesi perancangan: Setiap kumpulan diberi waktu untuk merancang langkah-langkah mereka dengan menggunakan sumber daya terhad yang diberikan. Galakkan mereka untuk berfikir kreatif, berdiskusi, dan mencipta rencana bertahan hidup yang efektif.
7. Pelaksanaan misi: Setiap kumpulan melaksanakan misi mereka dengan menggunakan sumber daya terhad yang dimiliki. Perhatikan bagaimana mereka bekerjasama, mencari penyelesaian kreatif, dan menggunakan sumber daya dengan bijak.
8. Penilaian dan refleksi: Setelah misi selesai, lakukan sesi penilaian dan refleksi bersama-sama. Diskusikan keputusan yang diambil oleh setiap kumpulan, langkah yang berkesan, dan hambatan yang mereka hadapi dalam situasi dengan sumber daya yang terhad. Tanyakan kepada peserta apa yang mereka pelajari tentang kreativiti dan kerjasama dalam keadaan survival yang sulit.
9. Kesimpulan: Akhiri aktiviti dengan merangkumkan pengajaran utama yang diperoleh daripada simulasi tersebut. Tekankan pentingnya kreativiti dan kerjasama dalam situasi survival dengan sumber daya yang terhad.

Diskusi Aktiviti: Bagaimana kumpulan-kumpulan tersebut menggunakan sumber daya dengan bijak? Adakah anda dapat memberi contoh ciptaan kreatif yang diambil oleh peserta untuk mengatasi situasi survival dengan sumber daya yang terhad?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

2. Doa Masuk Hutan

AKTIVITI 2: DOA MASUK HUTAN Umur: 9+ Masa: 15 minit Kategori: ASAS PERKHEMAHAN, IKHTIAR HIDUP & REKREASI LUAR Hasil Pembelajaran: Untuk belajar doa untuk memohon perlindungan dari segala bencana dan bahaya yang mungkin terjadi. Untuk melatih diri sentiasa bertawakal dan bergantung harap pada Allah.

 

Sebelum kita melibatkan diri dalam perkhemahan atau rekreasi luar di hutan, adalah penting untuk memulainya dengan doa atau bacaan yang sesuai. Doa masuk hutan ini adalah ungkapan rasa syukur kepada Allah dan permohonan keselamatan dalam menjelajah alam semesta-Nya. Doa ini juga memperkuatkan ikatan rohani dengan alam dan mengingatkan kita akan pentingnya menjaga dan menghormati alam sekitar.

Al-Fatihah

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ

Dengan nama Allah, Yang Maha Pemurah, lagi Maha Mengasihani.

الْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ

Segala puji bagi Allah, Tuhan seluruh alam.

الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ

Maha Pemurah, lagi Maha Mengasihani.

مَالِكِ يَوْمِ الدِّينِ

Yang Menguasai hari Pembalasan.

إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ

Hanya kepada Engkaulah kami menyembah dan hanya kepada Engkaulah kami memohon pertolongan.

اهْدِنَا الصِّرَاطَ الْمُسْتَقِيمَ

Tunjukilah kami jalan yang lurus,

صِرَاطَ الَّذِينَ أَنْعَمْتَ عَلَيْهِمْ غَيْرِ الْمَغْضُوبِ عَلَيْهِمْ وَلَا الضَّالِّينَ

(iaitu) jalan orang-orang yang telah Engkau beri nikmat kepada mereka; bukan (jalan) mereka yang dimurkai dan bukan (pula jalan) mereka yang sesat.

Doa Penggerak /Pendinding Diri 

بِسْمِ اللَّهِ الَّذِي لَا يَضُرُّ مَعَ اسْمِهِ شَيْءٌ فِي الْأَرْضِ وَلَا فِي السَّمَاءِ، وَهُوَ السَّمِيعُ الْعَلِيمُ

Maksudnya:

“Dengan nama Allah yang dengan nama-Nya, tidak ada sesuatu pun yang dapat memberi kemudharatan di bumi mahupun di langit. Dia-lah Yang Maha Mendengar lagi Maha Mengetahui.”

Riwayat Abu Daud (5088), al-Tirmizi (3388), Ibn Majah (3869), al-Nasa’ie dalam al-Sunan al-Kubra (10178) dan Ahmad (446)

Salam Nabi Nuh

سَلاَمٌ عَلىَ نُوْحٍ فِي العَالَمِيْنَ

“Salam sejahtera kepada Nabi Nuh dalam kalangan penduduk seluruh alam! “

As-Saffat, ayat 79

 

 

Aktiviti program agama dan kerohanian di Cherating Lagoona Villa Resort

Diskusi Aktiviti: Adakah anda berjaya menghafal semua doa-doa ini? Apakah doa-doa lain yang biasa digunakan ketika memasuki hutan atau aktiviti rekreasi luar?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

3. Memilih Lokasi Tapak Kem

AKTIVITI 3:  MEMILIH LOKASI TAPAK KEM Umur: 9+ Masa: 4 jam Kategori: ASAS PERKHEMAHAN, IKHTIAR HIDUP & REKREASI LUAR Hasil Pembelajaran: Untuk belajar apa yang menjadikan lokasi kem yang baik Untuk memastikan pengalaman berkhemah yang selamat dan selesa.

Selepas membaca maklumat berikut, pilih lokasi kem dan dirikan kem anda. Adalah penting untuk memilih lokasi kem yang selamat dan selesa. Cari kawasan yang kering yang sedikit lebih tinggi daripada kawasan sekelilingnya, supaya jika hujan, kawasan kem tidak akan bertakung air.

AMALKAN	ELAKKAN
Minta izin jika anda ingin berkhemah di tanah persendirian.	Berkhemah di tempat yang rendah di mana air banjir boleh mengalir dengan mudah.
Khemah berdekatan dengan bekalan air yang mencukupi.	Berkhemah di kawasan padang yang ada haiwan seperti lembu.
Pilih tempat berkhemah di kawasan berdekatan dengan pokok-pokok rendah dan semak untuk mendapatkan perlindungan.	Pasang khemah atau perlindungan anda di bawah pokok besar yang memiliki dahan yang boleh patah atau menarik kilat.
Pilih tanah yang rata untuk kawasan memasak dan tempat perlindungan anda.	Membuat tandas kem terlalu dekat dengan kawasan perkhemahan.
Pastikan makanan kekal sejuk dengan meletakkannya di bawah naungan pokok.	Menempatkan khemah anda dengan pintu menghadap ke arah angin.
Pasang jemuran di tempat yang kena angin supaya pakaian cepat kering.	Menempatkan bekalan makanan anda terlalu hampir dengan tempat perlindungan anda
Maklumkan pada seseorang mengenai lokasi kemah anda.	Berkhemah di kawasan pantai yang mungkin terkena air pasang.

Suasana perkhemahan di Cherating Lagoona Villa Resort

Pantang Larang Pemilihan Tapak Perkhemahan

Panduan ini dikongsi oleh seorang pegawai dari Jabatan Mineral Dan Geosains Malaysia Terengganu

• Elakkan berkhemah di kawasan lidah tanah, iaitu kawasan di pertemuan dua sungai. Kawasan ini kerap dilalui oleh binatang buas menuju ke sungai dan juga menjadi tempat kegemaran makhluk halus berkampung.
• Sekiranya anda ingin berkhemah, disarankan untuk pergi sedikit ke hulu, dalam jarak kira-kira 300-meter dari pertemuan sungai tersebut ke sungai yang lebih besar. Anda masih boleh mendirikan khemah di kawasan hilir dari pertemuan sungai walaupun berdekatan dengan cabang tersebut.
• Elakkan berkhemah bertentangan dengan kuala sungai. Kawasan ini sering menjadi tempat kediaman yang disenangi oleh makhluk halus.

• Elakkan berkhemah berhampiran dengan pokok besar atau pokok yang mempunyai banir. Kawasan ini sering menjadi pilihan ular dan terdapat risiko dahan pokok patah. Ia juga merupakan tempat kegemaran makhluk halus berkampung.
• Pastikan kawasan perkhemahan tidak ada pokok yang dahannya sudah mati.

• Pastikan kawasan perkhemahan tidak berisiko terkena banjir atau air bah secara tiba-tiba.
• Adakalanya kawasan perkhemahan anda mungkin tidak turun hujan, tetapi kawasan hulu sungai mengalami hujan lebat.
• Oleh itu, sekali sekala awasi paras air sungai dan sampah sarap yang turun bersamanya. Perhatikan juga pohon-pohon kecil di tepi tebing sekiranya mula diteggelami air.

• Elakkan berkhemah berdekatan dengan kawasan air terjun atau jeram, terutama di kawasan bawah air terjun atau jeram tersebut. Ini kerana kawasan tersebut boleh mengalami arus yang kuat ketika berlaku banjir kilat atau hujan lebat.
• Jangan bercakap besar, sombong, riak, takabbur dan sebagainya.

Diskusi Aktiviti: Bagaimana keberkesanan kawasan perkhemahan yang anda pilih? Apakah kelebihan dan kelemahan kawasan perkhemahan tersebut? Apakah yang anda perlu lakukan jika berlaku banjir kilat saat berkhemah? Apakah tanda-tanda yang menunjukkan bahawa suatu kawasan berisiko terkena banjir atau air bah secara tiba-tiba?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

4. Menyalakan Unggun Api Tepee (Campfire)

AKTIVITI 4:  MENYALAKAN UNGGUN API TEPEE (CAMPFIRE) Umur: 9+ Masa: 1 jam Kategori: ASAS PERKHEMAHAN, IKHTIAR HIDUP & REKREASI LUAR Hasil Pembelajaran: Kenali bahan bakar dasar yang diperlukan untuk membuat unggun api. Belajar membuat unggun api yang selamat dan bermanfaat.

Api sangat berguna. Api membantu menjaga kehangatan, memberikan cahaya, dan memungkinkan anda untuk memasak. Namun, api juga boleh menjadi bahaya dan boleh merebak menjadi kebakaran yang tidak terkawal. Sentiasa kumpulkan semua bahan yang anda perlukan sebelum menyalakan api supaya anda tidak perlu meninggalkannya tanpa pengawasan setelah terbakar.

Membuat Unggun Api Tepee:

• Pastikan bahawa kebenaran membina api dibenarkan di kawasan tempat anda merancang untuk membina unggun api tersebut.
• Pilihlah tempat yang jauh dari apa-apa yang boleh terbakar.
• Kumpulkan bahan-bahan yang anda perlukan.
• Jika anda bercadang membangun api di kawasan berumput, angkat sebahagian rumput bersaiz segi empat dan bangun unggun api anda di atas tanah tersebut.
• Kayu kecil yang digunakan untuk memulai api harus kering, bukan yang masih segar. Bahan pembakar perlu kering dan ranting-rantingnya harus kering – bukan hijau.
• Sediakan air, pasir atau tanah di dekat anda sebagai persediaan jika api menjadi tidak terkawal.
• Letakkan kayu-kayu tebal di tanah bersebelahan.
• Letakkan sesetengah bahan pembakar di atas batang-batang tebal tersebut. Gunakan batang kecil yang berketebalan seperti pensel.
• Bangunkan bentuk khemah teepee di sekeliling bahan yang mudah menyala dengan menggunakan kayu-kayu nipis, dengan meninggalkan satu celah di bahagian hadapan untuk menambahkan bahan pembakar. Gunakan rumput kering atau daun-daun kering sebagai bahan pembakar anda.
• Letakkan sedikit bahan pembakar di dalam bahan yang mudah menyala. Nyalakan bahan pembakar tersebut dengan mancis.
• Setelah api anda membakar selama beberapa minit, khemah teepee akan runtuh dan menjadi timbunan. Apabila ini berlaku, tambahkan lebih banyak kayu. Kayu nipis adalah yang terbaik untuk memasak, manakala kayu yang lebih tebal adalah yang terbaik untuk api yang membakar perlahan.
• Tambahkan hanya cukup kayu yang anda perlukan supaya api akan padam apabila anda selesai menggunakannya. Apabila anda selesai menggunakan api, padamkanlah api tersebut.
• Gunakan air, pasir, atau tanah untuk memadamkan api.
• Apabila api sudah sejuk, gosok abu dan bara dengan sebatang kayu untuk memastikan tidak ada bara hidup.
• Letakkan semula keping rumput yang anda korek keluar untuk lubang api tersebut.

Tip: Pada hari yang lembap, anda mungkin dapat menemui kayu mati kering di celah-celah pokok atau di bawah semak-semak dan timbunan daun.

Diskusi Aktiviti: Adakah anda menghadapi kesulitan untuk membuat api terbakar? Adakah anda dapat mencari bahan untuk bahan pembakar awal (tinder), kayu kecil, dan bahan api?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

5. Menyalakan Api Tanpa Mancis

AKTIVITI 5:  MENYALAKAN API TANPA MANCIS Umur:14 tahun ke atas Masa: 30 minit untuk setiap kaedah Kategori: ASAS PERKHEMAHAN, IKHTIAR HIDUP & REKREASI LUAR Keperluan: Selesaikan aktiviti Menyalakan Unggun Api Tepee (Campfire) sebelum memulakan aktiviti ini. Hasil Pembelajaran: Untuk mempelajari cara alternatif untuk menyulut api apabila anda tidak mempunyai mancis.

Sebelum mancis ditemui, cara biasa untuk membuat api adalah dengan menggosokkan keluli pada sepotong batu api (flint) dan menangkap percikan api di dalam tinder atau ranting-ranting kering. Untuk membuat api dengan cara ini, carilah sepotong batu api di sekitar kawasan perkhemahan anda. Batu api biasanya berwarna kelabu tua, biru, hitam, atau coklat gelap, dan sering kali mempunyai penampilan berkilau. Keluli boleh diperoleh daripada logam ferus yang lama, atau, jika perlu, bilah pisau.

Kaum orang asli memiliki set batu api dan keluli yang disediakan dalam kotak tinder dan lidi yang disaluti sulfur pada hujungnya.

Cuba membuat api dengan menggunakan kaedah pengapian ini.

Geselkan batu api (flint) ke atas besi untuk menyalakan tinder melalui percikan api.

Gosokkan sehelai bulu keluli dari hujung terminal bateri atas ke hujung terminal bateri kedua seperti yang ditunjukkan untuk menyulakan percikan api.

Diskusi Aktiviti: Kaedah mana yang anda cuba? Berjayakah anda menghidupkan api tanpa menggunakan mancis?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

6. Menyediakan Alat Penghidup Api (Fire Starters)

AKTIVITI 6:  MENYEDIAKAN ALAT PENGHIDUP API (FIRE STARTERS) Umur: 9+ Masa: 1 jam Kategori: ASAS PERKHEMAHAN, IKHTIAR HIDUP & REKREASI LUAR Keperluan: Aktiviti ini dijalankan dengan pengawasan orang dewasa. Hasil Pembelajaran: Belajar cara membuat alat penghidup api yang mudah dan berguna ketika cuba menghidupkan api semasa aktiviti outdoor. Belajar cara menggunakan alat penghidup api dengan selamat.

Bahan penghidup api boleh dibuat dengan mudah di rumah dan sangat berguna untuk menyalakan api perkhemahan, terutamanya apabila tanah atau kayu basah. Bahan pembakar ini mudah menyala dan mencipta nyalaan yang panas yang akan menghidupkan bahan seperti ranting dan kayu yang lembap.

Bahan-bahan yang diperlukan: krayon lama atau lilin, atau blok lilin parafin, kotak telur kadbod (pastikan menggunakan yang terbuat dari kadbod kerana kotak styrofoam mengeluarkan asap beracun), lint dari mesin pengering, serbuk kayu halus, periuk dua lapis atau tin kosong dan periuk masak.

Langkah-langkah:

1. Letakkan krayon, lilin, atau lilin parafin di bahagian atas bekas periuk dua lapis (atau dalam bekas tin – isi separuh penuh sahaja).
2. Tuangkan air ke bahagian lapisan bawah periuk dua lapis – atau periuk memasak jika anda menggunakan tin.
3. Panaskan air hingga mendidih, kemudian turunkan suhu ke sederhana rendah.
4. Sementara lilin lebur, potong bahagian bawah kotak telur dan isi cawan-cawan telur dengan lint, serbuk kayu halus.
5. Minta orang dewasa menuangkan lilin cair ke dalam setiap cawan telur. Kemudian biarkannya sejuk.
6. Potong cawan-cawan telur supaya anda mempunyai 12 set alat penghidup api.

Diskusi Aktiviti: Apakah anda menggunakan lint atau serbuk kayu halus? Apakah anda mencuba menyalakan api dengan salah satunya?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

TEMPAT PERLINDUNGAN (SHELTERS)

Khemah adalah salah satu bentuk perlindungan yang paling mudah dan terbaik ketika camping. Terdapat pelbagai jenis khemah yang sesuai untuk keadaan yang berbeza. Khemah ridge tent boleh digunakan dalam pelbagai keadaan termasuk perjalanan melalui hutan atau perkhelahan di halaman belakang rumah. Khemah tunnel tent boleh menahan angin yang kuat. Khemah domed tent pula ringan, luas, dan mudah dibawa.

Namun, mungkin akan ada waktu di mana anda tidak membawa khemah bersama anda, atau apabila anda tersesat dan terpaksa menghabiskan malam di luar. Mengetahui cara membina tempat perlindungan akan menjadikan penginapan anda lebih selesa, dan mungkin juga menyelamatkan nyawa anda.

7. Mendirikan Tempat Perlindungan Lean-To (Lean-To Shelter)

AKTIVITI 7:  MENDIRIKAN TEMPAT PERLINDUNGAN LEAN-TO (LEAN-TO SHELTER) Umur: 11+ Masa: 3 jam Kategori: ASAS PERKHEMAHAN, IKHTIAR HIDUP & REKREASI LUAR Hasil Pembelajaran: Untuk belajar membuat tempat perlindungan lean-to yang selamat dan boleh dipercayai menggunakan bahan-bahan yang ada di alam semula jadi.

Tempat perlindungan lean-to (lean-to shelter) adalah rangka kayu yang diikat bersama dan ditutup dengan rumput panjang, dahan cemara atau bahan yang tersedia. Rangka dipilih harus setinggi orang yang tidur di dalamnya, dan sedikit lebih lebar daripada orang tersebut. Orang itu akan tidur dalam posisi memanjang di dalam tempat perlindungan tersebut.

Langkah-langkah:

• Cari dua pokok yang jaraknya sesuai untuk menyokong rangka tersebut.
• Susun batang-batang kayu di atas tanah seperti yang ditunjukkan dalam gambarajah.
• Cari dua batang pokok atau dahan yang mempunyai bahagian yang bercabang untuk dijadikan sebagai tiang tegak. Kemudian, cari satu lagi batang pokok atau dahan yang muat untuk dimasukkan melalui cabang-cabang tersebut sebelum disandarkan pada kiri dan kanan pokok secara melintang.
• Jika boleh, gunakan tali, tali pinggang, atau kain lusuh untuk mengikat tiang tegak pada pokok kiri dan kanan. Ini akan menjadikan tempat perlindungan tersebut semakin kukuh.

• Letakkan satu lapis nipis dahan besar sebagai asas bagi dahan malar hijau yang lain untuk disisipkan.
• Kemudian, mulai dari bahagian bawah, masukkan dahan malar hijau dengan bahagian pangkalnya menghadap ke atas.
• Kerjakan dari sisi ke sisi dengan meletakkan dahan-dahan secara bertindih antara satu sama lain.
• Teruskan menambah lapisan hingga tidak ada lagi celah atau cahaya yang dapat terlihat.
• Sentiasa letakkan bahagian pangkal dahan ke atas supaya jika hujan, air akan mengalir dari bahagian pangkal dahan ke bahagian pangkal dahan yang lain dan akhirnya ke tanah di luar tempat perlindungan lean-to. Dahan yang mempunyai banyak jarum akan membantu mengalirkan air dengan lebih baik.
• Anda juga boleh mengisi bahagian sisi tempat perlindungan lean-to dengan cara yang serupa seperti sebelumnya.
• Lembutkan kawasan tidur dengan meletakkan lumut, daun, atau liken di atasnya.

Nota: Batang-batang buluh juga boleh digunakan sebagai penutup yang baik untuk tempat perlindungan lean-to. Anda perlu menggunakan lapisan yang kira-kira empat batang buluh. Kemudian, naikkan dan tambahkan lagi lapisan-lapisan batang buluh dengan menindihkan setiap lapisan di atas yang sebelumnya.

Amaran: Peringatan: Jangan menyalakan api terlalu dekat dengan tempat perlindungan ini kerana kedua-dua batang buluh dan dahan malar hijau sangat mudah terbakar.

Diskusi Aktiviti: Apakah jenis bahan yang anda gunakan untuk mendirikan tempat perlindungan lean-to anda? Adakah anda fikir ia akan melindungi anda dari hujan?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

8. Mendirikan Tempat Perlindungan Kecemasan (Emergency Shelter)

AKTIVITI 8:  MENDIRIKAN TEMPAT PERLINDUNGAN KECEMASAN (EMERGENCY SHELTER) Umur: 11+ Masa: 20 minit untuk setiap kaedah. Kategori: ASAS PERKHEMAHAN, IKHTIAR HIDUP & REKREASI LUAR Hasil Pembelajaran: Untuk belajar bagaimana membuat tempat perlindungan dalam situasi kecemasan dengan mengamalkan pelbagai kaedah yang berbeza.

Ketika berada di luar, terkadang kita dihadapkan pada keadaan cuaca yang buruk dan kegelapan yang tiba-tiba, yang membuat kita kesulitan mencari bahan-bahan yang diperlukan untuk membina perlindungan lean-to. Oleh itu, kita perlu menggunakan kreativiti dan mengimprovisasi dengan bahan-bahan yang ada untuk membina tempat perlindungan.

Ketika anda sedang mendaki, bayangkan jika tiba-tiba terjadi ribut petir. Manfaatkan bahan-bahan yang ada pada anda dan di sekeliling anda untuk membuat perlindungan kecemasan. Berikut adalah beberapa idea yang dapat anda cuba.

Mendirikan Perlindungan Lean-to dengan Pantas: (Quick Build Lean-to):

• Potong pokok nipah kecil separuh jalan, tapi jangan terlalu dalam hingga terpisah sepenuhnya. Kemudian, bengkokkan batang nipah tersebut supaya patah separuh.
• Gunakan dahan-dahan yang terdapat di bawah batang dan juga di pokok-pokok berdekatan untuk membentuk atap sementara.

Membina perlindungan dengan menggunakan terpal (Tarp) atau plastik:

• Anda boleh menggunakan bahan kanvas atau plastik untuk membina tempat perlindungan dalam bentuk lean-to atau khemah segi tiga. Alternatifnya, anda juga boleh meletakkan kanvas atau plastik di atas kanu atau pokok yang tumbang untuk dijadikan tempat perlindungan yang sesuai.
• Kukuhkan setiap sisi penjuru tempat perlindungan dengan menggunakan kayu dan batu-batu sebagai alat penahan.

Diskusi Aktiviti: Apa bahan yang anda gunakan untuk membuat tempat perlindungan kecemasan anda? Berapa cepat anda dapat membuatnya?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

MENJALANI KEHIDUPAN DI KAWASAN PERKHEMAHAN

Jika anda seorang yang suka kemas dan teratur, anda akan merasa lebih selesa dan pengalaman berkhemah anda akan lebih menyenangkan. Beberapa langkah mudah yang anda boleh ambil untuk memastikan kawasan perkhemahan tetap bersih dan teratur. Dengan melakukan ini, anda dapat menikmati pengalaman berkhemah dengan lebih baik dan meninggalkan kawasan perkhemahan yang bersih untuk kumpulan perkhemahan seterusnya. Tindakan ini juga membantu untuk mengurangkan gangguan kepada alam sekitar.

9. Menggali Lubang Tandas Sementara

AKTIVITI 9:  MENGGALI LUBANG TANDAS SEMENTARA Umur: 11+ Masa: 2 jam Kategori: ASAS PERKHEMAHAN, IKHTIAR HIDUP & REKREASI LUAR Hasil Pembelajaran: Belajar cara membuang sisa najis dengan betul ketika berkhemah.

Jika anda merancang untuk menggunakan kawasan perkhemahan yang sama selama lebih dari satu atau dua hari, adalah penting untuk menggali lubang tandas.

• Pilihlah lokasi yang tidak akan terjejas bekalan airnya.
• Lokasi tersebut sepatutnya berada 65 meter dari arah angin yang berhembus, menjauhi kawasan perkhemahan.
• Lubang tandas sebaiknya digali di kawasan yang lebih rendah agar semua cecair dapat meresap ke dalam tanah di bawahnya.
• Lubang tandas perlu digali dengan panjang 90 cm, kedalaman 60 cm, dan lebar 25 cm.
• Pastikan anda menyimpan tanah yang telah digali dari lubang tandas tersebut untuk mengisi semula lubang itu apabila anda meninggalkannya.
• Untuk berkhemah dalam jangka masa yang panjang, taburkan sedikit kapur klorin ke dalam lubang sebelum ditutup dengan tanah. Ini membantu mengurangkan bau yang tidak menyenangkan.
• Boleh menggunakan tiang-tiang yang diikat di antara pokok-pokok sebagai tempat duduk.
• Segulung tisu yang dililit pada dahan boleh dilindungi dengan meletakkannya di dalam tin besar.
• Sebuah baldi air boleh diletakkan berdekatan untuk mencuci tangan dengan mudah.

Diskusi Aktiviti: Adakah anda menghadapi kesulitan mencari tempat yang sesuai untuk dijadikan tandas? Adakah tanah sukar digali?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

10. Membuat Bangku Khemah

AKTIVITI 10:  MEMBUAT BANGKU KHEMAH Umur: 11+ Masa: 2 jam Kategori: ASAS PERKHEMAHAN, IKHTIAR HIDUP & REKREASI LUAR Keperluan: Selesaikan aktiviti Simpulan Asas Untuk Aktiviti Perkhemahan sebelum memulakan aktiviti ini. Hasil Pembelajaran: Menggunakan kemahiran mengikat dan bahan semula jadi untuk membuat perkakas perkhemahan yang berguna.

• Anda perlukan tiga batang yang kukuh, dengan panjang kira-kira 3 kaki (1 meter).
• Satukan ketiga batang tersebut dengan menggunakan tali yang kuat. Lilitkan tali tersebut beberapa kali di sekitar kaki kayu dan kukuhkan dengan Simpulan Buku Sila (Reef Knot).
• Lebarkan kedudukan kaki-kaki kayu tersebut.
• Lilitkan seutas tali di bahagian atas salah satu kaki. Kukuhkan tali tersebut dengan Simpulan Buku Sila (Reef Knot).
• Lilitkan tali di sekeliling bahagian atas kaki yang kedua dan buat Simpulan Setengah Belit (half-hitch knot) pada tali tersebut.
• Lilitkan tali di sekeliling kaki ketiga seperti sebelumnya. Kemudian, lilitkan kembali tali di sekeliling kaki pertama dan kukuhkan dengan Simpulan Buku Sila (Reef Knot) yang lain.
• Lilitkan tali di sekeliling bahagian atas setiap kayu supaya ia dapat menyokong tempat duduk kerusi itu.
• Gunakan plastik tebal atau terpal (tarp) untuk membuat tempat duduk.
• Lipat bahan tersebut untuk membentuk segitiga.
• Lipat bahan itu lagi untuk membentuk lapisan ganda.
• Tutup bahagian tepi yang terdedah dengan menggunakan pita tahan air yang kuat.
• Gunakan pisau lipat dengan teliti untuk membuat lubang pada setiap penjuru bahan, melalui satu lapisan bahan sahaja.
• Letakkan tempat duduk di atas kaki dengan bahagian atas kaki dimasukkan ke dalam lubang.

Diskusi Aktiviti: Apakah bahan yang anda gunakan untuk membuat tempat duduk itu? Adakah Simpulan Buku Sila (Reef Knot) anda terikat dengan kukuh?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

11. Membuat Perkakas Perkhemahan

AKTIVITI 11:  MEMBUAT PERKAKAS PERKHEMAHAN Umur: 9+ Masa: 30 minit bagi setiap barang Kategori: ASAS PERKHEMAHAN, IKHTIAR HIDUP & REKREASI LUAR Hasil Pembelajaran: Untuk mencari cara menggunakan bahan-bahan dari alam sebagai alat yang berguna ketika berkemah.

Aktiviti membuat gajet perkhemahan di Cherating Lagoona Villa Resort

Mari cuba membuat beberapa perkakas berikut untuk digunakan di kem perkhemahan anda.

Penyapu

• Kumpulkan tiga hingga empat daun kelapa dari cabang paling bawah yang sedikit kuning untuk membuat penyapu yang besar.
• Potong dan susun daun kelapa menggunakan parang.
• Buat tangkai penyapu dengan mengikat daun kelapa bersama menggunakan tali rami atau tali kelapa.
• Potong dan ratakan hujung penyapu supaya seragam.
• Setelah tangkai penyapu selesai, bahan sisa daun kelapa yang tidak digunakan dapat digunakan sebagai bahan bakar atau kompos.

Penyangkut

• Cari pokok yang sudah mati dengan dahan yang boleh digunakan untuk menggantung tuala, stokin, cawan, dan lain-lain.
• Sambungkan pokok yang sudah mati pada pokok yang lebih besar untuk membolehkan udara mengalir di sekitarnya.

GUNAKAN IMAGINASI ANDA UNTUK MENCIPTA PERKAKAS LAIN YANG BERGUNA

Diskusi Aktiviti: Apakah perkakas yang anda hasilkan? Sejauh mana keberkesanannya?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

12. Simpulan Asas Untuk Aktiviti Perkhemahan

AKTIVITI 12: SIMPULAN ASAS UNTUK AKTIVITI PERKHEMAHAN Umur: 9+ Masa: 15 minit untuk setiap simpulan Kategori: ASAS PERKHEMAHAN, IKHTIAR HIDUP & REKREASI LUAR Keperluan: Rujuk 51 Jenis Ikatan Dan Simpulan Yang Wajib Anda Ketahui Hasil Pembelajaran: Belajar teknik dan langkah-langkah membuat pelbagai jenis simpulan berpandukan illustrasi gambar. Ketahui bagaimana dan bila simpul-simpul ini berguna dalam pelbagai situasi.

Belajar cara mengikat simpul asas sangat berguna ketika berkhemah. Ia merupakan kemahiran ikhtiar hidup yang penting. Anda perlu dapat mengikat dengan cepat dan tepat, walaupun dalam kegelapan atau cuaca buruk. Simpul yang kemas sepatutnya mudah untuk diikat, mudah untuk dibuka, dan mampu mengekalkan kekuatan sehingga dibuka semula. Amalkan membuat simpul asas berikut. Anda memerlukan seutas tali sepanjang 5 – 6 kaki (1.5 – 2 m).

Aktiviti ikatan dan simpulan di Cherating Lagoona Resort

Simpulan Buku Sila (Reef Knot)

Simpulan Buku Sila (Reef Knot) mudah untuk diikat dan dilepas, tetapi tidak akan tergelincir. Anda boleh menggunakannya untuk mengikat tali bersama atau mengikat balutan pertolongan cemas dengan mudah.

Rujukan Tambahan: Simpul Buku Sila (Reef Knot, Square Knot)

Langkah-langkah:
(mengikut cara dan urutan seperti dalam ilustrasi gambar)

KEMBALI KE ATAS ⇑

Simpul Tindih Kasih (Bowline)

Simpul Tindih Kasih (Bowline) membentuk gelung tetap yang tidak akan tergelincir. Anda boleh menggunakannya untuk menurunkan beg dari pokok, mengikat kanu ke dermaga, atau membuat tali jemuran.

Rujukan Tambahan: Simpul Tindih Kasih (Bowline)

Langkah-langkah:
(mengikut cara dan urutan seperti dalam ilustrasi gambar)

KEMBALI KE ATAS ⇑

Simpul Manuk (Clove Hitch)

Simpul Manuk digunakan untuk mengikat tali pada tiang atau balak. Ia memberikan kestabilan yang baik dan tali tidak mudah terlepas. Simpul ini membolehkan kayu atau objek yang diikat untuk ditarik atau diangkat dengan selamat ke tempat yang diinginkan. Selain itu, simpul ini juga sering digunakan semasa memula dan mematikan ikatan seraya dan ikatan silang gunting.

Rujukan Tambahan: Simpul Manuk (Clove Hitch)

Langkah-langkah:
(mengikut cara dan urutan seperti dalam ilustrasi gambar)

KEMBALI KE ATAS ⇑

Diskusi Aktiviti: Apakah anda berjaya membuat semua simpul tersebut? Simpul mana yang paling cepat anda buat? Simpul mana yang anda rasa akan anda gunakan paling kerap?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

13. Ikatan – Menyambung 2 Batang Kayu

AKTIVITI 13:  IKATAN – MENYAMBUNG DUA BATANG KAYU Umur: 10+ Masa: 30 minit untuk setiap ikatan Kategori: ASAS PERKHEMAHAN, IKHTIAR HIDUP & REKREASI LUAR Keperluan: Selesaikan aktiviti Simpulan Asas Untuk Aktiviti Perkhemahan sebelum memulakan aktiviti ini. Hasil Pembelajaran: Belajar teknik ikatan menyambungkan dua batang kayu atau buluh. Pelajari cara menggunapakai teknik-teknik ikatan ini ketika membuat gajet.

Penggunaan teknik ikatan dalam menyambung dua batang kayu merupakan kemahiran penting dalam aktiviti perkhemahan dan pembuatan gajet. Dalam pembelajaran ini, anda akan mempelajari beberapa teknik ikatan yang berguna, seperti ikatan silang gunting, ikatan seraya, dan ikatan serong. Setiap teknik ikatan memiliki kegunaan dan kelebihannya masing-masing, seperti menyambung batang kayu secara membujur, melintang, atau bersilang. Dengan mahir dalam teknik ikatan ini, anda dapat mencipta struktur yang kukuh dan kreatif ketika membuat gajet atau menyelesaikan tugasan.

Ikatan Silang Gunting (Shear Lashing)

Kegunaan:

• Menyambung 2 kayu yang hujung kakinya terpisah
• Untuk menyambung kayu yang tidak cukup panjang

Langkah-langkah:

• Buat simpul manuk atau lilit balak pada sebatang kayu.
• Lilit kuat-kuat pada kayu, jika tali tidak cukup panjang sambung tali tersebut.
• Kuncikan atau lilitkan di tengah-tengah antara dua kayu 2 hingga 3 kali dengan kuat dan matikan tali dengan simpul manuk.

Ikatan Seraya (Square Lashing)

Kegunaan:

• Menyambung 2 kayu secara melintang
• Digunakan apabila kayu atau buluh itu bersudut tepat.
• Untuk menyambung kayu semasa membuat gajet.

Langkah-langkah:

• Mulakan dengan simpul manuk.
• Ikat kayu seperti rajah dibawah sehingga 3-4 lilitan.
• Kuncikan ikatan dicelah antara dua kayu dengan kuat.
• Matikan akhir ikatan dengan simpul manuk.

Ikatan Serong (Diagonal Lashing)

Kegunaan:

• Menyambung 2 kayu secara bersilang
• Untuk menyambung kayu semasa membuat gajet.

Langkah-langkah:

• Mulakan lilit balak pada kayu atau buluh yang bersilang.
• Kemudian lilitkan tali secara membujur dan melintang.
• Seterusnya, masukkan tali ke dalam celah-celah silang untuk memberikan kekuatan dan kemasan yang lebih baik.
• Akhirnya, matikan ikatan serong dengan menggunakan simpul manuk pada hujung tali.

Diskusi Aktiviti: Apakah anda berjaya membuat semua ikatan tersebut? Adakah anda berjaya menyambung dua batang kayu tersebut dengan kukuh? Tali jenis apa yang anda gunakan untuk membuat ikatan?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

14. Ikatan Silang Tungku – Menyambung 3 Atau 4 Batang Kayu

AKTIVITI 14:  IKATAN SILANG TUNGKU – MENYAMBUNG 3 ATAU 4 BATANG KAYU Umur: 10+ Masa: 30 minit Kategori: ASAS PERKHEMAHAN, IKHTIAR HIDUP & REKREASI LUAR Keperluan: Selesaikan aktiviti Simpulan Asas Untuk Aktiviti Perkhemahan sebelum memulakan aktiviti ini. Hasil Pembelajaran: Pelajari teknik Ikatan Silang Tungku untuk menyambungkan tiga batang kayu atau buluh. Pelajari cara menggunakan Ikatan Silang Tungku saat membuat gajet.

 

Ikatan Silang Tungku, juga dikenali sebagai Tripod Lashing atau Figure of Eight Lashing, digunakan untuk menyambungkan tiga hingga empat batang kayu atau buluh yang serupa. Teknik ini berguna dalam perkhemahan dan pembuatan gajet perkhemahan. Memahami Ikatan Silang Tungku membolehkan anda membuat simpulan yang betul dan mengikat kayu dengan kuat.

 

Kegunaan:

1. Menyambung 3-4 kayu atau buluh yang sama saiz
2. Untuk menyambung kayu semasa membuat gajet.

Langkah-langkah:

• Mulakan dengan lilit balak atau simpul manuk pada tali.
• Kemudian lilitkan tali pada ketiga batang kayu secara berselang-selang.
• Seterusnya, masukkan tali ke dalam celah-celah batang kayu.
• Matikan ikatan silang tungku dengan menggunakan simpul manuk pada kayu tengah.

Diskusi Aktiviti: Adakah tripod anda dapat berdiri dengan kukuh dan stabil? Adakah ikatan anda kuat dan kemas? Gajet apa yang anda cadangkan untuk dibina menggunakan Ikatan Silang Tungku?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

15. Ikatan Lilit Kacang – Membuat Lantai/Platform Gadjet

AKTIVITI 15: IKATAN LILIT KACANG – MEMBUAT LANTAI/PLATFORM GADJET Umur: 10+ Masa: 1 jam Kategori: ASAS PERKHEMAHAN, IKHTIAR HIDUP & REKREASI LUAR Keperluan: Selesaikan aktiviti Simpulan Asas Untuk Aktiviti Perkhemahan sebelum memulakan aktiviti ini. Hasil Pembelajaran:  Belajar cara mengikat kayu atau buluh untuk membuat lantai gadjet/platform.  Pelajari kegunaan dan manfaat Ikatan Lilit Kacang dalam memperkuat struktur.

Ikatan Lilit Kacang, juga dikenali sebagai Snake Lashing atau Floor Lashing, merupakan teknik mengikat kayu atau buluh untuk membuat lantai/platform pada suatu gajet perkhemahan. Teknik ini berguna dalam memperkuat struktur dan menjadikan lantai/platform lebih stabil. Dengan menggunakan Ikatan Lilit Kacang, anda dapat menyambungkan beberapa kayu atau buluh secara rapat dan menghasilkan lantai/platform yang kuat dan tahan lama.

 

Kegunaan:

1. Digunakan untuk menyambung beberapa kayu atau buluh bagi membuat lantai/platform sesuatu gadjet.

Langkah-langkah:

• Mulakan dengan menggunakan simpul manuk atau lilit balak.
• Ikatkan tali secara selang-seli pada buluh lantai/platform dari atas ke bawah tiang hingga selesai.

Diskusi Aktiviti: Adakah anda menghadapi sebarang cabaran ketika melaksanakan Ikatan Lilit Kacang? Jika ya, bagaimana anda mengatasinya? Gajet apa yang anda cadangkan untuk dibina menggunakan Ikatan Lilit Kacang?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

16. Pisau

AKTIVITI 16:  PISAU Umur: 11+ Masa: 1 jam Kategori: ASAS PERKHEMAHAN, IKHTIAR HIDUP & REKREASI LUAR Hasil Pembelajaran: Untuk mempelajari tentang jenis-jenis pisau yang berbeza dan cara menggunakan pisau dengan betul dan selamat.

Apabila digunakan dengan betul dan berhemah, pisau boleh menjadi alat yang sangat berguna.

Terdapat tiga jenis pisau asas:

1. Pisau Lipat (Pocket Knife)
   • Biasanya mempunyai lebih dari satu mata pisau, dan termasuk juga alat-alat tambahan seperti pembuka botol.
   • Saiznya kecil dan mudah dibawa – bilahnya boleh dilipat ke dalam gagang.
   • Tidak sekuat jenis pisau lain.
   • Lebih mudah hilang berbanding pisau yang lebih besar.
2. Pisau Tetap (Fixed Blade)
   • Mempunyai gagang dengan bilah yang dipasangkan dengan kukuh di dalamnya.
   • Tahan lasak dan tahan lama.
   • Disimpan dalam sarung untuk keselamatan.
3. Pisau Lipat Berkunci (Folding Lock)
   • Memiliki satu bilah tunggal yang dilipat ke dalam gagang, dan terbuka dalam posisi terkunci.
   • Tahan lasak tetapi tidak sekuat jenis pisau tetap.
   • Boleh dibawa di mana-mana.

Mengupas kayu merupakan teknik asas yang penting dalam seni ukiran kayu yang mahir. Kayu yang telah dikupas akan kering dengan cepat dan menjadi lebih ringan serta lebih tahan lama berbanding kayu yang tidak dikupas. Teliti gambar dan latih diri mengupas kayu yang masih segar. Periksa kedudukan tangan yang betul untuk hasil yang terbaik.

Diskusi Aktiviti: Adakah kemahiran anda bertambah dengan latihan? Untuk apa anda menggunakan kayu-kayu tersebut?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

17. Membuat Rakit Menggunakan Buluh Dan Tong

AKTIVITI 17:  MEMBUAT RAKIT MENGGUNAKAN BULUH DAN TONG Umur: 14+ Masa: 1-3 jam (bergantung pada jumlah ahli pasukan) Kategori: ASAS PERKHEMAHAN, IKHTIAR HIDUP & REKREASI LUAR Keperluan: Sebelum memulakan aktiviti ini, selesaikan aktiviti: Ikatan – Menyambung Dua Batang Kayu Ikatan Silang Tungku – Menyambung 3 atau 4 Batang Kayu Ikatan Lilit Kacang – Membuat Lantai/Platform Gadjet Pisau Hasil Pembelajaran: Belajar membuat rakit menggunakan bahan alam semula jadi. Belajar bagaimana mengaplikasikan kemahiran ikatan dan simpulan dalam aktiviti membuat rakit.

Membina rakit menggunakan buluh dan tong adalah kemahiran yang sangat berguna dalam situasi luar biasa, terutamanya ketika berada di sekitar kawasan air. Dalam aktiviti ini, anda akan belajar menggunakan bahan semula jadi seperti buluh dan tong untuk membina rakit yang stabil dan boleh digunakan sebagai alat pengangkutan di dalam air. Selain itu, anda juga akan mengasah kemahiran dalam membuat ikatan dan simpulan yang kukuh untuk memastikan rakit itu kukuh dan tahan lasak.

 

Langkah-langkah:

1.	Bina rangka luar rakit menggunakan batang 4 buluh.(Ikatan Seraya, 4-6 orang, 5 minit)
2.	Tambahkan dua lagi batang buluh secara menegak di bahagian dalam rangka. Batang buluh ini digunakan untuk memegang tong plastik, jadi ukur lebar tong plastik sebelum mengikatkannya.(Ikatan Seraya, 4-6 orang, 5 minit)
3.	Tambahkan dua lagi batang buluh secara melintang di bahagian dalam rangka. Batang-batang ini digunakan untuk memegang tong plastik, jadi pastikan anda menganggarkan ketinggian tong plastik sebelum mengikatkannya.(Ikatan Seraya, 4-6 orang, 10 minit)
4.	Ikatkkan tong-tong plastik pada rangka.(Ikatan Silang Tungku, 4-6 orang, 20 minit)
5.	Pasangkan 4 batang buluh secara melintang untuk digunakan sebagai lantai tempat duduk.(Ikatan Lilit Kacang, 4-6 orang, 15 minit)
6.	Selesai

 

Aktiviti membuat rakit menggunakan tong dan buluh di Cherating Lagooona Villa Resort

Diskusi Aktiviti: Bagaimana anda mengukur lebar dan tinggi tong? Adakah anda mempunyai idea untuk memperbaiki atau mengubah rekabentuk rakit dengan menggunakan bahan-bahan yang berbeza? Apa langkah-langkah yang perlu anda ambil untuk memastikan keselamatan semasa menggunakan rakit ini dalam aktiviti perkhemahan?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

18. Membuat Wisel Willow

AKTIVITI 18: MEMBUAT WISEL WILLOW Umur: 11+ Masa: 2 jam Kategori: ASAS PERKHEMAHAN, IKHTIAR HIDUP & REKREASI LUAR Keperluan: Selesaikan aktiviti Pisau sebelum memulakan aktiviti ini. Hasil Pembelajaran: Untuk memperbaiki kemahiran dalam menggunakan pisau dan menghasilkan sesuatu dengan kemahiran tersebut.

Apabila sap naik dalam pokok willow, kulitnya boleh dikeluarkan dari kayu pokok tersebut. Anda boleh membuat wisel willow yang menarik dengan menggunakan pokok willow tersebut.

• Cari bahagian willow yang lurus, bebas dari simpul, kira-kira 8-10 inci panjangnya dan lebih tebal daripada jari kelingking anda. Bahagian yang lebih tebal boleh digunakan sebagai pegangan tangan ketika anda cuba menanggalkan kulit dari bahagian atasnya.
• Tanggalkan kira-kira ½ cm kulit kayu. Jika ia tidak mudah dikelupas, akan menjadi mustahil untuk mengeluarkan kulit kayu dan anda perlu mencuba membuat wisel pada musim yang lain.
• Ketuk dengan lembut kulit kayu dari hujung ke hujung dan sekelilingnya.
• Cuba putar kulit kayu dengan perlahan untuk melonggarkannya.
• Anda mungkin perlu mengulangi ketukan, tetapi dengan sedikit lebih keras setiap kali. Mengetuk terlalu keras dapat membuat kulit kayu retak dan merusak wisel.

• Tanggalkan kulit kayu untuk melihat jika ia tidak rosak. Pasangkan semula kulit kayu dan rapatkan sedikit celah ruang ujian tersebut.

• Potong bibir wisel dengan membuang kulit kayu dan sedikit dari isi kayunya.

• Keluarkan semula kulit kayu.

• Potong saluran udara (air chamber) dan ruang (chamber) seperti ilustrasi di bawah.

• Potong hujung pegangan dan pasang semula kulit kayu

• Wisel sudah siap untuk digunakan.

Diskusi Aktiviti: Berjayakah anda mengelupaskan kulit kayu dari ranting itu? Pada pendapat anda, apakah kegunaan wisel bagi orang asli?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

19. Membuat Sarung Pisau

AKTIVITI 19: MEMBUAT SARUNG PISAU Umur: 14+ Masa: 3 jam Kategori: ASAS PERKHEMAHAN, IKHTIAR HIDUP & REKREASI LUAR Hasil Pembelajaran: Mempelajari kemahiran asas pertukangan barangan kulit. Membuat sarung pisau yang selamat.

Anda akan memerlukan sekeping kulit pelana sederhana berat, sebilah pisau yang tajam, alat tindik (untuk membuat lubang), dua batang jarum dan segulung benang linen yang tebal (jarum dan benang yang digunakan tukang kasut).

Langkah 1: Buat pola kertas untuk sarung dengan memberikan ruang yang luas untuk bilah, dan tambahkan 0.8 cm di sekeliling tepi luar untuk peniti dan jahitan.

Langkah 2: Potong bahagian belakang, hadapan, dan welt dari kulit. Welt haruslah sebanyak 0.8 cm di sisi dan 1.4 cm di bahagian tempat mata pisau berada. Tandakan jahitan dan tindik lubang dengan jarak 0.3 cm menggunakan alat tindik.

Langkah 3: Pintal dua helai benang dan letakkan sebatang jarum di setiap hujung. Masukkan benang melalui lubang atas, kemudian masukkan jarum melalui lubang seterusnya dari arah yang berlawanan dan tarik dengan kuat.

Langkah 4: Gilapkan bahagian tepi dan pasang rivet pada sarung di kedai tukang kasut.

Diskusi Aktiviti: Adakah pisau anda muat dalam sarung itu? Adakah sarung tersebut selesa apabila dipakai pada pinggang anda?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

20. Membuat Jerat

AKTIVITI 20: MEMBUAT JERAT Umur: 15+ Masa: 2 jam untuk setiap jenis jerat Kategori: ASAS PERKHEMAHAN, IKHTIAR HIDUP & REKREASI LUAR Keperluan: Aktiviti ini dijalankan dengan pengawasan orang dewasa. Sebelum memulakan aktiviti ini, selesaikan aktiviti: Simpulan Asas Untuk Aktiviti Perkhemahan Pisau Hasil Pembelajaran: Mempelajari teknik dan kemahiran dalam membuat dan menggunakan jerat dengan betul. Mengenal pasti jenis-jenis jerat, ciri-ciri, dan kegunaannya.

Membuat jerat adalah satu kaedah yang digunakan untuk menangkap haiwan, namun ia boleh menyebabkan cedera atau kematian kepada haiwan tersebut. Kaedah ini melibatkan penggunaan benda-benda tajam, berat, atau keras, atau menggunakan kaedah jerutan. Penggunaan jerat untuk menangkap haiwan memerlukan kesedaran terhadap peraturan dan etika. Pastikan untuk memahami dan mematuhi undang-undang tempatan dan garis panduan perlindungan haiwan serta pemeliharaan alam sekitar sebelum menggunakan jerat.

Jerat Bidas (Spring Snare)

Jerat Bidas (Spring Snare) adalah satu jenis jerat yang berfungsi untuk menangkap haiwan. Fungsi utama jerat ini adalah dengan meletakkan umpan pada tali yang diikat pada dahan pohon atau benda berat seperti batu. Ini bertujuan untuk menghalang haiwan daripada terlepas setelah memasuki jerat. Jerat Bidas biasanya digunakan untuk menjerat haiwan seperti rusa, kancil, pelanduk, landak, serta haiwan kecil seperti arnab dan burung. Jerat ini boleh diletakkan di atas tanah atau digantung, bergantung kepada spesies haiwan yang ingin ditangkap dan keadaan persekitaran.

 

Langkah-langkah:

• Pertama, ikat jerat pada hujung joran dan buat simpul Simpul Tindih Kasih Lari di hujung tali tersebut. Simpulan ini memastikan jerat terikat dengan kukuh pada joran.
• Pasang kayu lengkung pada denai atau laluan haiwan dengan mencacakkan kedua-dua hujung kayu di atas tanah. Pastikan kayu lengkung dipasang di lokasi yang strategik untuk menangkap haiwan yang dikehendaki.
• Terakhir, cacak joran dengan meletakkan kayu pembingkas ke kayu lengkung dan menguncinya dengan kayu palang. Aturkan kayu para di atas palang dan bukakan gelung tali sebesar mungkin di atas para. Dengan cara ini, jerat akan menjadi bingkas apabila para binatang tersebut menginjaknya.

Jerat Racik

Jerat Racik merupakan satu alat yang amat popular di kalangan peminat burung. Ia digunakan untuk menangkap haiwan kecil seperti ayam atau arnab. Cara penggunaan jerat ini adalah dengan meletakkan umpan, seperti makanan, di sekeliling jerat untuk menarik perhatian haiwan tersebut. Apabila haiwan itu terperangkap, jerat akan menjerut kaki atau kepala haiwan tersebut, menyekat pergerakan mereka dan mencegah mereka melarikan diri. Bagaimanapun, penting untuk diingat bahawa Jerat Racik juga mempunyai kelemahan. Sekiranya haiwan yang terperangkap meronta-ronta apabila tersangkut di dalam jerat, ia boleh menyebabkan kecederaan yang serius dan malah membawa kepada kematian haiwan tersebut.

 

Langkah-langkah:

• Langkah pertama, ikatkan racik pada puntung kayu yang memiliki panjang sekitar 5 cm. Buat sekitar 15 racik dengan cara mengikat mereka dengan kukuh pada puntung kayu.
• Kemudian, pacakkan kayu-kayu yang telah diikat dengan racik tersebut di atas tanah, membentuk dua barisan yang terpisah.
• Setelah itu, ikat racik dengan menggunakan Lilit Pasdul untuk memastikan kekokohan dan ketahanan jerat tersebut.
• Terakhir, pacakkan kayu pemati dan ikatkan tali racik pada kayu tersebut menggunakan Simpul Manuk.

Jerat Hempap (Deadfall)

Jerat Hempap (Deadfall) merupakan alat penjerat yang menggunakan kaedah menghempap ke atas mangsa apabila picu atau trigger digerakkan oleh tindakan mangsa mengambil makanan. Jerat ini terutamanya digunakan untuk memerangkap haiwan kecil perosak seperti tikus. Selain itu, ia juga berkesan dalam menjerat haiwan menyelinap seperti ular dan biawak. Walau bagaimanapun, Jerat Hempap juga mempunyai kelemahan yang perlu diambil kira. Kelemahan tersebut berkaitan dengan keseimbangan dalam menahan beban. Batu atau kayu yang menjadi beban pada jerat ini boleh jatuh apabila terkena angin yang kencang.

 

Langkah-langkah:

• Persediaan alat yang diperlukan adalah sebatang kayu yang besar, tali, dan beberapa dahan kecil.
• Gunakan dahan-dahan kecil tersebut untuk memagari kawasan di sekitar jerat, supaya haiwan yang terperangkap tidak dapat melarikan diri dengan mudah.
• Ikatkan setiap pancang kayu dengan tali tangsi atau akar menggunakan Simpul Manuk.
• Pada hujung batang kayu yang besar, buat Simpul Manuk dan sangkutkan tali tersebut ke dahan pokok, kemudian ke injap jerat.
• Pastikan injap jerat terikat dengan kuat menggunakan simpul manuk.
• Apabila haiwan mengenai injap, batang kayu akan terjatuh dan menghempap haiwan tersebut.
• Selalu berhati-hati dan beri perhatian kepada langkah-langkah keselamatan ketika menggunakan jerat ini.

Diskusi Aktiviti: Apa jenis jerat yang anda telah cuba? Bagaimana aktiviti membuat jerat dapat memenuhi keperluan manusia? Apa faktor-faktor yang perlu dipertimbangkan dalam memilih lokasi untuk meletakkan jerat? Adakah anda mengambil langkah-langkah keselamatan yang diperlukan semasa membuat dan menggunakan jerat, seperti memastikan jerat diletakkan di tempat yang selamat untuk menghindari kecederaan yang tidak diingini? Apakah potensi kesan negatif yang mungkin timbul daripada penggunaan jerat dalam menangkap haiwan? Adakah terdapat undang-undang tempatan atau peraturan yang perlu dipatuhi semasa menggunakan jerat?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

21. Membuat Perangkap

AKTIVITI 21: MEMBUAT PERANGKAP Umur: 15+ Masa: 2 jam untuk setiap jenis perangkap Kategori: ASAS PERKHEMAHAN, IKHTIAR HIDUP & REKREASI LUAR Keperluan: Aktiviti ini dijalankan dengan pengawasan orang dewasa. Sebelum memulakan aktiviti ini, selesaikan aktiviti: Simpulan Asas Untuk Aktiviti Perkhemahan Pisau Hasil Pembelajaran: Belajar cara-cara menangkap haiwan tanpa menyebabkan kecederaan kepada haiwan. Kenali pelbagai jenis perangkap, ciri-ciri, dan kegunaannya.

Alat perangkap digunakan untuk menangkap haiwan secara hidup-hidup tanpa mencederakan haiwan tersebut. Kaedah ini bertujuan untuk memerangkap haiwan dengan cara yang lebih manusiawi. Terdapat beberapa teknik yang biasa digunakan, antaranya adalah melalui ikatan, kurungan, atau menggunakan jaring. Beberapa jenis perangkap yang sering digunakan ialah perangkap lubang, bubu dan taut/tajur.

Perangkap Lubang

Perangkap lubang merupakan salah satu kaedah menangkap haiwan dengan cara mencipta lubang atau parit yang dalam di tanah. Lubang ini biasanya dihias atau diselaputi dengan bahan semulajadi seperti daun, rumput, atau dedaunan untuk menyerupai persekitaran semula jadi.

Tujuan dari lubang ini adalah untuk menarik haiwan agar terjatuh ke dalamnya. Setelah terperangkap di dalam lubang, haiwan tersebut tidak dapat melarikan diri, memudahkan untuk ditangkap atau dikaji.

Perangkap lubang sering digunakan dalam penyelidikan ekologi dan pengurusan hidupan liar untuk mengkaji dan memantau populasi haiwan serta mempelajari tingkah laku dan kehidupan haiwan secara mendalam. Dengan menggunakan perangkap lubang, peneliti dapat mengumpulkan data yang penting mengenai spesies haiwan dan memahami lebih lanjut tentang ekosistem yang mereka tinggali.

 

Langkah-langkah:

• Alat yang diperlukan adalah kayu panjang, cangkul, daun yang lebar seperti daun pisang, dan daun-daun kering.
• Mulakan dengan menggali sebuah lubang yang sesuai dengan saiz yang dikehendaki.
• Susun batang kayu yang panjang di atas lubang tersebut untuk membentuk sebuah rangka yang mampu menampung berat daun yang akan diletakkan di atas lubang.
• Setelah itu, lapikkan daun besar ke atas rangka kayu yang telah disusun, dan diikuti dengan daun-daun kering.

Bubu

Bubu merupakan salah satu jenis perangkap yang digunakan untuk menangkap ikan. Ia sering digunakan oleh masyarakat Melayu yang tinggal di kawasan persisiran pantai, lautan, atau penduduk desa yang berdekatan dengan sungai.

Bubu merupakan alat yang dirancang khusus untuk memerangkap ikan dengan cara membiarkan ikan masuk ke dalamnya, tetapi mencegahnya keluar. Bubu biasanya terdiri dari anyaman jaring atau kerangka yang dipasang di dalam air, dan terdapat dua pintu atau akses. Salah satu pintu berada di bahagian depan untuk membolehkan ikan masuk ke dalam bubu, manakala pintu lainnya terletak di bahagian tapak bubu untuk mengeluarkan hasil tangkapan.

 

Langkah-langkah:

• Alat yang diperlukan adalah buluh, tali rafia, parang, pisau, dan rotan.
• Mulakan dengan membelah buluh dan merautkannya sehingga berukuran sekitar 0.5 cm.
• Susun bilah-bilah buluh pada gelung rotan dan ikat mereka menggunakan ikatan lilit kacang.
• Untuk membuat pintu perangkap bubu, susun bilah-bilah buluh mengikut urutan dari yang terbesar ke yang terkecil, membentuk satu bentuk tirus.
• Pastikan buluh yang digunakan untuk hujung pintu perangkap bubu telah ditajamkan.
• Gunakan tempurung kelapa untuk membuat pintu bubu.

Taut / Tajur

Taut atau tajur adalah perangkap ringkas yang digunakan untuk menangkap ikan, serupa dengan cara memancing. Tajur dibuat daripada batang buluh atau kayu, tali tangsi, batu ladung, dan mata kail. Setelah umpan diletakkan, tajur dipasang di tempat yang sesuai di tepi sungai.

Perbezaan antara tajur dan memancing ialah kita tidak perlu menunggu ikan menggigit umpan dan mengaitkannya. Tajur dipasang di tepi sungai semalaman atau beberapa jam, kemudian kita boleh melakukan kerja lain tanpa perlu mengawasinya secara aktif seperti ketika memancing. Tajur akan diperiksa pada awal pagi atau selepas menyelesaikan tugas-tugas lain.

Umpan yang biasa digunakan untuk tajur adalah cengkerik hidup, sotong, atau anak katak sawah. Umpan tajur biasanya ditenggelamkan dalam air, tetapi untuk menarik ikan haruan, umpan perlu timbul kerana ikan haruan akan menyambar umpan tersebut. Tajur adalah kaedah yang berkesan untuk menangkap ikan, terutama untuk ikan yang aktif pada waktu-waktu tertentu atau untuk mereka yang ingin menangkap ikan secara pasif tanpa perlu mengawasi secara berterusan.

Langkah-langkah:

• Alat yang diperlukan adalah bilah buluh atau buluh kecil, tali tangsi, dan mata kail.
• Ikatkan tali tangsi pada bilah buluh atau buluh kecil menggunakan lilit balak.
• Gunakan Simpul Himpit simpulan untuk mengikat mata kail.
• Pilih umpan yang masih hidup seperti anak ikan, katak, belalang, atau serangga yang sesuai.
• Letakkan umpan pada mata kail.
• Pasang taut atau tajur di tempat yang sesuai di tepi sungai.
• Biarkan taut atau tajur berada di air semalaman atau beberapa jam.
• Periksa taut atau tajur pada awal pagi atau selepas menyelesaikan tugas-tugas lain.

Hanya menggunakan batang buluh, tali tangsi, batu ladang dan mata kail

Diskusi Aktiviti: Apakah jenis perangkap yang anda telah cuba? Apakah kebaikan menggunakan perangkap untuk menangkap haiwan secara hidup-hidup tanpa mencederakan mereka? Apa yang perlu diambil kira dalam memilih teknik perangkap yang sesuai untuk menangkap jenis haiwan yang dikehendaki? Bagaimana perangkap lubang dapat digunakan dalam penyelidikan ekologi untuk mempelajari populasi haiwan dan ekosistem? Bagaimana bubu dan taut/tajur berbeza dalam kaedah dan kegunaannya dalam menangkap ikan?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

22. Sukan Lacrosse

AKTIVITI 22:  SUKAN LACROSSE Umur: 9+ Masa: 2 jam Kategori: ASAS PERKHEMAHAN, IKHTIAR HIDUP & REKREASI LUAR Keperluan: Gunakan peralatan keselamatan. Hasil Pembelajaran: Belajar kemahiran asas bermain lacrosse. Menikmati keseronokkan menyertai sukan berkumpulan.

Sejarah Lacrosse

Lacrosse merupakan sukan tertua di Amerika Utara. Ia pada mulanya dimainkan oleh orang Asli Kanada dan dikenali sebagai “Lacrosse” oleh peneroka dari Eropah yang pertama kali menyaksikan suku Huron bermain permainan tersebut. Pada waktu itu, terdapat sekurang-kurangnya 48 suku di seluruh Amerika Utara yang turut bermain lacrosse. Lacrosse kerap dimainkan untuk menyelesaikan perselisihan, menyembuhkan orang yang sakit, dan membentuk lelaki yang kuat.

Menurut legenda, terdapat kisah tentang kewujudan sehingga 1,000 pemain dalam setiap pasukan, sama ada dari suku yang sama atau berbeza. Kadang-kadang, permainan ini menjadi pertandingan yang kasar. Padang permainan boleh meliputi jarak dari satu hingga 15 batu, dan permainan berlangsung berhari-hari. Sesetengah suku menggunakan satu tiang, pokok, atau batu sebagai gol, manakala yang lain mempunyai dua tiang gol yang perlu dilalui oleh bola. Bola-bola itu diperbuat daripada kayu, kulit rusa, tanah liat yang dibakar, atau batu.

Lacrosse semakin mendapat populariti sebagai sukan dan dimainkan di banyak negara di seluruh dunia, oleh lelaki dan perempuan dari pelbagai peringkat umur.

Peralatan Untuk Permainan Lacrosse Zaman Moden

• Crosse: Tongkat lacrosse diperbuat daripada kayu, kayu lapis atau bahan sintetik, dengan poket berbentuk di hujungnya untuk menangkap bola.
• Bola: Bola ini diperbuat daripada getah dan boleh berwarna putih, kuning, atau oren.
• Topi Pelindung: Sebuah topi pelindung yang dilengkapi dengan topeng muka, pelindung dagu, dan tali dagu.
• Pelindung Mulut: Penggunaan pelindung mulut membantu melindungi gigi anda.
• Peralatan Pelindung: Sarung bahu, sarung lengan, pelindung rusuk, dan sarung tangan sangat disarankan. Penjaga gol juga memakai pelindung tekak dan pelindung dada.

 

Peraturan Permainan

Peraturan Lacrosse berbeza antara lelaki dan perempuan, dan terdapat beberapa pertimbangan khas untuk kanak-kanak yang lebih muda.

• Lacrosse versi lelaki adalah permainan kontak yang dimainkan oleh sepuluh pemain: seorang penjaga gol, tiga pemain pertahanan, tiga pemain tengah, dan tiga pemain serangan.
• Objektif permainan adalah untuk melepaskan bola ke dalam gol lawan. Pasukan yang mencetak gol terbanyak akan memenangi pertandingan.
• Setiap pasukan perlu mengekalkan sekurang-kurangnya empat pemain, termasuk penjaga gol, di bahagian separuh padang kawasan pertahanan dan tiga pemain di separuh padang kawasan lawan. Tiga pemain (pemain tengah) pula bebas bergerak di seluruh padang.
• Permainan boleh berlangsung selama 32 minit untuk kanak-kanak, 48 minit untuk sekolah menengah, dan 60 minit untuk dewasa.
• Permainan ini terdiri daripada empat suku. Terdapat rehat selama dua minit antara suku pertama dan kedua, serta suku ketiga dan keempat. Rehat pertengahan permainan pula berlangsung selama sepuluh minit.
• Pasukan menukar sisi padang di antara setiap tempoh perlawanan.
• Setiap pasukan dibenarkan mengambil dua masa rehat pada setiap separuh masa perlawanan.
• Pasukan yang memenangi lemparan syiling akan memilih bahagian padang yang mereka mahu pertahankan pada permulaan perlawanan.
• Dalam sesi face-off, bola diletakkan di antara dua pemain yang berlutut dengan tongkat mereka di tengah padang. Pengadil meniup wisel untuk memulakan permainan. Setiap pemain face-off cuba mengawal bola. Pemain di kawasan sayap boleh berlari ke arah bola apabila wisel berbunyi. Pemain lain perlu menunggu sehingga seorang pemain mendapatkan kawalan bola atau bola telah melintasi garis gol sebelum mereka boleh melakukan pergerakan.
• Pertembungan Face-off di tengah padang digunakan pada permulaan setiap suku perlawanan dan selepas gol dicetak.
• Pemain di padang perlu menggunakan crosse mereka untuk melepaskan, menangkap, dan berlari dengan bola. Hanya penjaga gol sahaja yang boleh menyentuh bola dengan tangan. Seorang pemain boleh mendapatkan pemilikan bola dengan menggoyahkan bola dari crosse lawan menggunakan tongkat mereka (stick check).
• Perlanggaran badan (Body checking) dibenarkan dalam permainan lacrosse lelaki jika lawan memegang bola atau berada dalam jarak lima ela dari bola terlepas. Sentuhan mesti dilakukan dari depan atau sisi, di atas pinggang dan di bawah bahu, dan dengan kedua-dua tangan di atas crosse.
• Jika bola atau seorang pemain sedang mengendalikan bola dan ia keluar dari sempadan padang, pasukan lawan akan diberikan penguasaan bola. Jika bola keluar dari sempadan padang selepas cubaan tembakan yang tidak berhasil, pemain yang berada paling dekat dengan bola ketika dan di mana bola keluar dari sempadan akan diberikan penguasaan bola.
• Seorang pemain serangan tidak dibenarkan memasuki ruang tanda garisan keliling gawang gol yang dinamakan crease, tetapi boleh menggunakan tongkatnya untuk merampas bola yang terlepas.

Kesalahan dan Penalti

• Kesalahan Peribadi: Ini termasuklah

1. 1. slashing (memukul atau memotong pemain lawan dengan menggunakan tongkat secara tidak wajar),
   2. tripping (menjatuhkan pemain lawan dengan sengaja menggunakan tongkat atau kaki),
   3. cross checking (tindakan menggunakan cross stick untuk mendorong atau menekan pemain lawan),
   4. kelakuan tidak sopan,
   5. kekasaran yang tidak wajar,
   6. illegal cross (penggunaan tongkat cross secara tidak sah untuk mengganggu pemain lawan atau melakukan pergerakan yang melanggar peraturan),
   7. sarung tangan yang tidak dibenarkan (sarung tangan yang memiliki bantalan yang terlalu tebal atau keras, atau sarung tangan yang memiliki bahan atau ciri-ciri yang melanggar peraturan),
   8. Illegal body checking (mendorong atau menyentuh pemain lawan dengan kuat atau keras).

• Kesalahan Teknikal: Ini termasuklah

1. 1. Holding (seorang pemain memegang atau menahan lawan mereka dengan cara yang tidak dibenarkan),
   2. off sides (seorang pemain berada di sisi lapangan yang tidak dibenarkan berdasarkan posisi mereka dalam permainan),
   3. pushing (mendorong atau menolak pemain lawan menggunakan badan atau stick secara tidak sah),
   4. screening (seorang pemain mencipta penghalang untuk menghambat pergerakan lawan mereka secara tidak sah),
   5. stalling (pasukan menunda-nunda permainan dengan sengaja), dan
   6. warding off (tindakan pemain yang menggunakan tangan atau lengan untuk menjauhkan pemain lawan yang cuba merebut bola daripada mereka).

Permainan ini adalah pilihan yang tepat bagi anda jika anda gemar dengan permainan yang memerlukan kecekapan dan menguji kekuatan fizikal.

Instagram link: lacrosse Malaysia

Diskusi Aktiviti: Apakah yang anda paling sukai daripada permainan Lacrosse?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

23. Persembahan Malam Kebudayaan Perkhemahan

AKTIVITI 23: TEMA PERSEMBAHAN MALAM KEBUDAYAAN PERKHEMAHAN Umur: 9+ Masa: 1 jam untuk setiap persembahan Kategori: ASAS PERKHEMAHAN, IKHTIAR HIDUP & REKREASI LUAR Keperluan: Rujuk 131 Koleksi Lagu Perkhemahan & Nyanyian Pengakap (Campfire Songs) Hasil Pembelajaran: Untuk memberi peluang untuk memperlihatkan unsur-unsur budaya yang terdapat dalam kehidupan mereka. Untuk memberi peluang untuk menunjukkan bakat dan kebolehan peserta dalam menghayati kebudayaan setempat dan adat kebudayaan negara lain.

Aktiviti persembahan malam kebudayaan di Cherating Lagoona Villa Resort

Malam kebudayaan biasanya diadakan pada malam terakhir perkhemahan. Semua peserta akan berkumpul dan menampilkan persembahan kebudayaan. Anda boleh terlibat dalam persembahan, sama ada sebagai kumpulan atau persembahan individu. Persembahan dipilih berdasarkan perbincangan dalam kumpulan dan tema persembahan akan mengikut minat dan bakat ahli kumpulan tersebut. Biasanya, peserta akan diberitahu lebih awal tentang malam kebudayaan ini. Ini memberi peluang untuk berlatih jika ada waktu terluang. Pakaian yang digunakan harus selaras dengan tema dan diurus oleh ahli kumpulan sendiri.

 

Menyanyi Lagu Beramai-Ramai

Aktiviti ini melibatkan penyanyian lagu secara bersama-sama oleh semua peserta. Lagu yang dipilih harus mudah dinyanyikan oleh semua orang dan melibatkan semua yang mengambil bahagian dalam persembahan ini. Aktiviti ini dapat mencipta semangat kebersamaan dan kegembiraan di kalangan peserta.

TIPS: 131 Koleksi Lagu Perkhemahan & Nyanyian Pengakap (Team Building Songs).

Round Song

Aktiviti ini adalah latihan yang baik untuk mengasah tatatertib dan mengikut rentak yang sama. Peserta akan diajar untuk bergerak atau menyanyikan lagu mengikut rentak dan langkah yang seragam. Aktiviti ini melatih kedisiplinan dan koordinasi di kalangan peserta, serta mencipta kebersamaan dalam tindakan yang seragam.

TIPS: 131 Koleksi Lagu Perkhemahan & Nyanyian Pengakap (Team Building Songs).

Lakonan/Sketsa

Aktiviti ini melibatkan pementasan lakonan atau sketsa pendek dengan jangka masa kira-kira 3 hingga 5 minit. Tema lakonan yang dipilih tidak melibatkan hal-hal berkaitan dengan agama, perkauman, atau perbezaan bangsa. Elakkan penggunaan peralatan yang berisiko dan merbahaya.

Tarian

Aktiviti ini melibatkan persembahan tarian kebudayaan yang berkaitan dengan budaya tempatan dan pergerakan Pengakap. Biasanya, dipilih 2 atau 3 jenis tarian seperti joget, inang, dan tarian gajah. Tarian-tarian ini tidak hanya memperlihatkan keindahan budaya tempatan, tetapi juga menunjukkan semangat keaktifan dan keberanian peserta.

Celoteh

Aktiviti ini membolehkan peserta menyampaikan cerita atau celoteh yang mengandungi nasihat dan menghibur hati penonton. Walau bagaimanapun, perlu diingat untuk tidak menyindir atau menyakiti hati peserta lain.

Puisi/Sajak

Aktiviti ini melibatkan pembacaan puisi atau sajak yang dihasilkan oleh peserta. Peserta akan membacakan puisi yang mereka tulis sendiri atau puisi terkenal yang sesuai dengan tema kebudayaan.

Dikir barat

Aktiviti ini melibatkan amalan budaya dikir barat yang membawa isu semasa serta menceritakan tradisi Kelantan. Peserta akan membawakan nyanyian-nyanyian dikir barat yang menarik dengan iringan alat muzik tradisional.

Boria

Aktiviti ini melibatkan amalan budaya boria yang memberi pengajaran serta menceritakan tarian tradisi orang utara. Peserta akan memainkan watak dan mempamerkan gerakan-gerakan yang khas dalam boria.

 

Yell

“Yell” diadakan pada akhir acara sebagai tanda penghargaan. Semua peserta akan bersama-sama menyuarakan yel-yel atau slogan yang mewakili semangat kebersamaan, kejayaan, atau persatuan. Ini menciptakan atmosfer yang penuh semangat dan memberikan penghargaan kepada semua peserta yang telah menyertai Persembahan Malam Kebudayaan Perkhemahan.

TIPS: 131 Koleksi Lagu Perkhemahan & Nyanyian Pengakap (Team Building Songs).

 

Diskusi Aktiviti: Apakah aktiviti dan tema Persembahan Malam Kebudayaan yang anda pilih? Adakah anda terlibat dalam persembahan kumpulan atau persembahan individu? Bagaimana anda melibatkan semua peserta dalam persembahan, terutama mereka yang mungkin mempunyai bakat dan minat yang berbeza? Apakah pesan atau nilai yang ingin disampaikan melalui persembahan ini?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

BAB 2 – MASAKAN RIMBA  (BACKWOOD COOKING/OUTDOOR COOKING)

Aktiviti masakan survival di Cherating Lagoona Villa Resort

KRAF API UNTUK AKTIVITI MASAKAN RIMBA

Salah satu kesilapan umum ketika membuat api untuk memasak di hutan adalah membuat api yang terlalu besar. Anda memerlukan nyalaan api yang tinggi untuk memasak air mendidih, nyalaan api yang rendah untuk merebus atau menggelegak, dan lapisan arang yang membara untuk menggoreng dan memanggang. Jangan pernah tinggalkan api tanpa pengawasan dan pastikan ada sebaldi air dan sekop di dekatnya untuk memadamkan api dalam keadaan darurat.

24. Menghasilkan Hunter Fire/Trapper Fire

AKTIVITI 24:  MENGHASILKAN HUNTER FIRE/TRAPPER FIRE Umur: 9+ Masa: 1 jam Kategori: MASAKAN RIMBA (BACKWOOD COOKING/OUTDOOR COOKING) Keperluan: Selesaikan aktiviti Menyalakan Unggun Api Tepee (Campfire) sebelum memulakan aktiviti ini. Hasil Pembelajaran: Meningkatkan kemahiran membina api. Menghasilkan api untuk tujuan memasak.

• Cari atau potong dua batang kayu log atau kayu yang direndam air. Letakkan kayu tersebut dalam keadaan condong supaya terpisah dengan jarak yang cukup untuk menampung sebuah kuali di salah satu hujungnya. Kayu log tersebut seharusnya melebar menjadi kira-kira 40 – 45 cm di hujung yang lain. Hujung yang melebar hendaklah menghadap angin.
• Bina api tepee kecil di antara kayu log tersebut. Tolak arang di bawah kuali masak.
• Pastikan kayu log tersebut kekal di tempat dengan meletakkannya dalam alur yang rendah atau mengikatkannya dengan menggunakan paku.
• Anda boleh meletakkan ranting kayu secara melintang di atas kayu log itu untuk menyokong periuk memasak jika anda mahu.
• Batang kayu log memantulkan dan mengalihkan haba ke bawah periuk-periuk. Mengangkat kedua-dua batang kayu log sedikit dengan dahan hijau kecil akan membolehkan udara masuk untuk membantu memulakan api.
• Anda boleh membuat Stone Hunter/Trapper Fire dengan menggunakan batu-batu sebagai alat ganti kepada kedua kayu log tersebut. Jangan gunakan batu pasir atau batu serpih kerana ia akan meletup apabila dipanaskan.

Diskusi Aktiviti: Adakah anda menggunakan kayu log atau batu? Adakah anda mencuba memasak sesuatu?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

25. Menghasilkan Unggun Api Log Kabin (Log Cabin Fire)

AKTIVITI 25:  MENGHASILKAN UNGGUN API LOG KABIN (LOG CABIN FIRE) Umur: 9+ Masa: 1 jam Kategori: MASAKAN RIMBA (BACKWOOD COOKING/OUTDOOR COOKING) Keperluan: Selesaikan aktiviti Menyalakan Unggun Api Tepee (Campfire) sebelum memulakan aktiviti ini. Hasil Pembelajaran: Memperluas kemahiran membina api. Belajar cara untuk membina api yang menghasilkan lapisan arang untuk memasak.

Apabila anda ingin mendapatkan arang atau bara api yang berkualiti, cara membina api ini adalah pilihan yang baik untuk digunakan.

• Kumpulkan ranting kayu yang ketebalan tidak melebihi 2.5 cm diameter.
• Bentukkan sebuah tepee menggunakan bahan umpan api (tinder).
• Susun kayu-kayu log di sekeliling tinder tepee seperti anda sedang membina sebuah rumah kayu, tetapi pastikan anda menggerakkan kayu-kayu log tersebut ke arah tengah seperti membentuk sebuah piramid.
• Nyalakan bahan tinder dan apabila bangunan kayu itu terbakar dan jatuh ke tengah, ia akan membentuk lapisan arang atau bara api yang tebal.

Diskusi Aktiviti: Adakah rumah kayu itu runtuh ke tengah? Adakah api yang anda hasilkan membentuk lapisan arang atau bara api yang baik untuk memasak?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

26. Membuat Lubang Api

AKTIVITI 26:  MEMBUAT LUBANG API Umur: 11+ Masa: 1 jam Kategori: MASAKAN RIMBA (BACKWOOD COOKING/OUTDOOR COOKING) Keperluan: Selesaikan aktiviti Menyalakan Unggun Api Tepee (Campfire) sebelum memulakan aktiviti ini. Hasil Pembelajaran: Untuk belajar lebih lanjut tentang cara membuat api untuk memasak dalam berbagai kondisi cuaca.

Teknik api ini sesuai untuk memasak hidangan dalam satu periuk.

• Buat lubang kecil dengan lebar kira-kira 30 cm dan kedalaman antara 15 hingga 25 cm. Dinding lubang akan memantulkan haba ke atas periuk.
• Sokong periuk dengan menggunakan ranting-ranting hijau yang diletakkan secara melintang di atas lubang.
• Tempatkan tanah yang digali sisi yang terlindung dari angin supaya api tetap mendapat udara. Masukkan semula tanah ke dalam lubang apabila anda selesai.
• Teknik api ini sesuai untuk cuaca berangin kerana api diarahkan ke atas dan tidak ke luar. Lubang ini juga mengurangkan risiko percikan api.

Diskusi Aktiviti: Adakah api itu membakar dengan baik? Adakah sukar mencari kayu yang sesuai untuk meletakkan periuk dengan stabil?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

MEMBUAT PERALATAN DAN PERKAKAS DAPUR RIMBA

27. Membuat Tripod

AKTIVITI 27: MEMBUAT TRIPOD Umur: 9+ Masa: 1 jam Kategori: MASAKAN RIMBA (BACKWOOD COOKING/OUTDOOR COOKING) Keperluan: Selesaikan aktiviti Simpulan Asas Untuk Aktiviti Perkhemahan sebelum memulakan aktiviti ini. Hasil Pembelajaran: Menggunakan bahan semula jadi untuk membuat peralatan memasak di hutan. Meningkatkan variasi pilihan ketika memasak di hutan.

• Lilitkan tali pada tiga batang ranting kayu hijau yang teguh, dengan panjang kira-kira 1 meter (3 kaki). Kukuhkan ikatan dengan Simpulan Buku Sila (Reef Knot).
• Jarakkan batang-batang tersebut supaya bahagian tapak pangkal setiap batang berada di luar api. Pastikan mereka seimbang dan kukuh di atas tanah.
• Cari satu dahan hijau dengan cabang yang kuat. Ikat satu hujung tali pada bahagian atas tripot. Potong satu lubang kecil/lekuk kecil di bahagian atas dahan tersebut, kemudian ikat hujung tali yang lain ke dalam lubang kecil/lekuk kecil itu, menggunakan simpulan buku sila. Laraskan tali supaya dahan berada di atas api atau arang.
• Gunakan cabang yang patah untuk menggantungkan periuk.

Diskusi Aktiviti: Apakah bahagian yang paling sukar dalam aktiviti ini? Adakah anda berjaya menggantungkan periuk tersebut?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

28. Membuat Pemanggang (Grill)

AKTIVITI 28:  MEMBUAT PEMANGGANG (GRILL) Umur: 9+ Masa: 1 jam Kategori: MASAKAN RIMBA (BACKWOOD COOKING/OUTDOOR COOKING) Keperluan: Selesaikan aktiviti Membuat Tripod sebelum memulakan aktiviti ini. Hasil Pembelajaran: Menggunakan kemahiran baru yang memberikan lebih banyak pilihan ketika memasak di atas api terbuka.

Gunakan tripod yang anda telah hasilkan.

• Cari 3 batang kayu yang teguh dengan panjang kira-kira 1-2 kaki (30-60 cm).
• Ambil salah satu batang kayu dan ikatkan pada bahagian luar salah satu kaki tripod yang panjang, lebih kurang 1 ½ ft (46 cm) dari bahagian bawah. Ikatkan hujung yang lain pada kaki tripod yang lain. Lakukan perkara yang sama dengan dua batang kayu yang lain, menggunakan kaki tripod yang lain pula.
• Cari batang dahan kayu yang lurus yang sesuai untuk diletakkan di atas rangka yang telah anda ikatkan pada tripod.
• Susun dahan-dahan kayu secara bersilang di atas rangka untuk membentuk sebuah pemanggang.

Diskusi Aktiviti: Adakah anda berjaya menjadikan pemanggang itu cukup rata untuk memasak? Adakah sukar untuk menyusun dahan-dahan kayu secara bersilang?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

29. Membuat Peralatan Memasak

AKTIVITI 29: MEMBUAT PERALATAN MEMASAK Umur: 9+ Masa: 30 minit untuk setiap peralatan Kategori: MASAKAN RIMBA (BACKWOOD COOKING/OUTDOOR COOKING) Keperluan: Selesaikan aktiviti Pisau sebelum memulakan aktiviti ini. Hasil Pembelajaran: Belajar cara membuat peralatan memasak yang ringkas dengan menggunakan bahan semula jadi daripada alam sekitar.

• Buat garpu panggang dengan menanggalkan kulit pada dahan hijau berbentuk V dan mengasah hujungnya menjadi runcing.

• Tanggalkan kulit pada satu dahan hijau yang panjang dan nipis, tajamkan hujungnya. Ia boleh digunakan sebagai lidi tusuk untuk memasak pelbagai jenis makanan termasuk kebab.

• Gunakan kertas aluminium (aluminum foil) untuk membuat kuali dengan membalutnya di sekitar dahan berbentuk V

• Anda boleh memasak hidangan daging atau ikan dalam saiz kecil dengan membungkusnya dalam daun hijau yang besar. Ini akan membantu mengekalkan kelembapan dan rasa serta mencegah abu daripada masuk.

• Cari sekeping batu besar dan rata yang boleh diletakkan di atas batu-batu lain di atas api. Gunakan batu itu sebagai pemanggang. Jangan gunakan batu serpih, kerana ia boleh meletup apabila dipanaskan.

Diskusi Aktiviti: Apakah peralatan memasak yang anda hasilkan? Sejauh mana keberkesanannya?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

30.  Merawat Air Minuman

AKTIVITI 30:  MERAWAT AIR MINUMAN Umur: 9+ Masa: 30 minit untuk setiap metode Kategori: MASAKAN RIMBA (BACKWOOD COOKING/OUTDOOR COOKING) Hasil Pembelajaran: Belajar cara merawat air di kawasan hutan agar selamat untuk diminum. Membandingkan pelbagai kaedah dalam merawat air.

AIR YANG BERSIH DAN SELAMAT

Mengumpul air adalah tugas penting ketika berada di hutan. Anda memerlukan air untuk memasak, membersihkan, dan minum. Air di kawasan hutan sering mengandungi mikroorganisma berbahaya, bakteria, dan parasit yang boleh menyebabkan penyakit seperti cirit-birit dan masalah perut. Terdapat pelbagai kaedah untuk merawat air agar selamat.

Cuba sekurang-kurangnya satu atau dua kaedah berikut. Jika anda mencuba lebih daripada satu kaedah, lakukan ujian rasa untuk melihat kaedah mana yang menghasilkan air yang lebih baik untuk diminum.

Merebus Air

• Jika anda melihat bahan mendapan seperti serpihan rumput kecil, tanah, atau kotoran, anda perlu menapisnya sebelum merebusnya.
• Satu stokin yang bersih boleh digunakan sebagai penapis air yang baik. Tuangkan air ke dalam stokin di atas sebuah periuk.
• Gunakan peralatan yang selamat seperti tripod untuk memanaskan air.
• Panaskan air sehingga mencapai suhu didih yang penuh selama sekurang-kurangnya lima minit. Pastikan periuk anda tidak terlalu penuh – berikan sedikit ruang ekstra untuk proses mendidih.

Penjernih Kimia

Iodin dan Pristine adalah antara beberapa bahan penjernih yang boleh anda beli untuk merawat air.

• Iodin boleh dibeli dalam bentuk cecair atau tablet. Air yang dirawat dengan iodin akan mempunyai warna yang lebih gelap dan rasa yang kurang menyenangkan.
• Untuk merawat air dengan Pristine, anda perlu mengikuti proses dua langkah.
• Sentiasa patuhi arahan penggunaan pada bungkusan dengan teliti dan berhati-hati.

Alat Penapis Air

Kebanyakan penapis air dilengkapi dengan penapis arang atau seramik.

• Ikuti arahan penggunaan dengan teliti.

Diskusi Aktiviti: Kaedah penjernihan air mana yang anda cuba? Bagaimana rasa air tersebut?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

31. Membuat Sistem Pengumpulan Air Hujan

AKTIVITI 31: MEMBUAT SISTEM PENGUMPULAN AIR HUJAN Umur: 11+ Masa: 1 jam Kategori: MASAKAN RIMBA (BACKWOOD COOKING/OUTDOOR COOKING) Hasil Pembelajaran: Untuk melatih mengumpul air hujan dengan menggunakan kain terpal (tarp), pakaian kalis air, atau kain plastik.

Anda boleh mengumpul air hujan dengan menggunakan sehelai kain plastik atau terpal (tarp).

• Letakkan kain plastik atau terpal (tarp) rata di tanah. Buat lubang kecil di tengah salah satu sisi. Ikat tali pada lubang tersebut dengan menggunakan simpul setengah belit (Half Hitch Knot), dan ikat hujung tali yang lain pada sebuah batu berat.
• Pasangkan batu pada setiap penjuru dengan tali.
• Gunakan kayu untuk mengangkat penjuru kain plastik atau terpal dari tanah. Gunakan kayu yang lebih pendek di bahagian depan berbanding di bahagian belakang.
• Pindahkan batu-batu ke luar supaya kayu-kayu tetap berdiri lurus.
• Letakkan periuk di bawah lubang yang anda buat di tengah. Berat batu akan menyebabkan kain plastik atau terpal melengkung di tengah. Air akan mengalir ke kawasan lubang dan turun ke dalam periuk di bawahnya.

Diskusi Aktiviti: Apakah bahagian yang paling sukar dalam aktiviti ini?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

32. Mencari Makanan Di Dalam Hutan

AKTIVITI 32:  MENCARI MAKANAN DI DALAM HUTAN Umur: 9+ Masa: 3 jam Kategori: MASAKAN RIMBA (BACKWOOD COOKING/OUTDOOR COOKING) Hasil Pembelajaran: Untuk mempelajari lebih lanjut tentang tumbuhan liar dan cara mengenali tumbuhan yang dapat dimakan.

Mempelajari sebanyak mungkin tentang rupa dan ciri-ciri tumbuhan liar akan membantu anda mengenal pasti tumbuhan mana yang selamat untuk dimakan. Berikut adalah beberapa peraturan tentang mengumpul dan memakan tumbuhan liar.

• Ambil tumbuhan hanya di kawasan yang dibenarkan oleh pihak autoriti.
• Jangan mengutip tumbuhan di tempat yang boleh menyebabkan hakisan atau masalah lain jika tumbuhan itu dikeluarkan.
• Sila rujuk kepada orang dewasa yang berpengalaman sebelum anda memakan apa-apa jenis tumbuhan liar.
• Ambil hanya apa yang anda boleh gunakan.
• Kurangkan gangguan kepada tumbuhan di sekeliling sebaik mungkin.
• Tumbuhan yang berhampiran jalan yang banyak dilalui mungkin mengandungi tahap plumbum yang tinggi atau telah dirawat dengan racun herba.
• Pastikan anda dapat mengenali dengan pasti tumbuhan yang anda percaya boleh dimakan.
• Jika anda melihat burung atau haiwan lain makan tumbuhan, biasanya tumbuhan itu selamat untuk dimakan, tetapi periksa semula untuk kepastian.
• Jangan makan tumbuhan yang mempunyai getah atau jus berwarna susu.
• Jangan makan apa-apa tumbuhan yang kotor atau mempunyai daun yang menghitam.

Lihat berapa banyak tumbuhan yang boleh dimakan dalam senarai berikut yang anda dapat kenal pasti. Pilih hanya jika tumbuhan itu terdapat dalam jumlah yang banyak, dan ambil hanya bahagian tumbuhan yang anda perlukan. Lebih baik lagi, ambil gambar tumbuhan tersebut.

Diskusi Aktiviti: Tunjuk dan kenalpasti tumbuhan yang anda jumpa kepada ketua, rakan kumpulan, atau ahli keluarga anda.

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

33. Resepi Masakan Rimba

AKTIVITI 33: RESEPI MASAKAN RIMBA (BACKWOOD COOKING) Umur: 9+ (Pilihlah resipi yang sesuai mengikut peringkat umur peserta) Masa: Bergantung kepada resipi yang dipilih. (Hasilkan sekurang-kurangnya dua resipi) Kategori: MASAKAN RIMBA (BACKWOOD COOKING/OUTDOOR COOKING) Hasil Pembelajaran: Untuk menyediakan resipi menggunakan bahan-bahan yang boleh didapati di hutan. Untuk menghasilkan resipi dan memasak di alam terbuka.

Aktiviti masakan rimba di Cherating Lagoona Villa Resort

Aktiviti ini melibatkan penggunaan bahan-bahan semula jadi yang terdapat di sekitar kawasan perkhemahan, seperti kayu api, dahan, dan tumbuhan liar, untuk menyediakan hidangan yang lazat dan menyenangkan. Dalam masakan rimba, anda perlu menggunakan kecekapan dan kreativiti untuk memilih, menyediakan, dan memasak bahan-bahan tersebut dengan cara yang sesuai. Anda juga akan belajar teknik memasak di alam terbuka, seperti memanaskan makanan di atas api unggun, menggunakan perkakas perkhemahan, dan mengatur sumber api dengan bijak.

Masak Telur Dalam Limau

Ramuan:

• 1 biji telur
• 1 biji limau

Cara penyediaan:

• Sediakan sebiji telur dan limau.
• Buat satu lubang kecil pada permukaan limau.
• Keluarkan isi limau dengan hati-hati agar kulit limau tidak pecah.
• Tuangkan telur ke dalam mangkuk dan kacau rata.
• Masukkan telur yang telah dikacau ke dalam limau yang telah dikosongkan.
• Letakkan limau di atas api untuk dipanggang.
• Panggang hingga kulit limau berubah menjadi warna coklat.

 

Masak Telur Menggunakan Tanah Liat

Ramuan:

• 1 biji Telur
• Tanah liat

Cara peneydiaan:

• Kumpulkan tanah liat sungai dalam sebuah bekas. Pastikan tanah liat tidak terlalu cair.
• Balutkan telur dengan lapisan tanah liat yang tebal. Tujuannya adalah agar telur tidak pecah atau meletup ketika dibakar.
• Letakkan telur yang telah dibalut dengan tanah liat ke atas bara api dan tunggu hingga masak. Tanda bahawa telur telah masak adalah apabila lapisan tanah liat kelihatan kering dan merekah.

Masak Nasi Dalam Kelapa

Ramuan:

• 1 biji buah kelapa
• Beras
• Air kelapa

Cara penyediaan:

• Sediakan sebiji buah kelapa dan sedikit beras.
• Kopekkan kulit buah kelapa sehingga bersih.
• Buat satu lubang kecil di permukaan kelapa.
• Tuang air kelapa ke dalam mangkuk.
• Cuci beras yang telah disediakan.
• Masukkan beras yang telah dicuci ke dalam mangkuk yang berisi air kelapa.
• Kemudian, tuangkan air kelapa bersama beras ke dalam kelapa melalui lubang kecil yang telah dibuat.
• Letakkan kelapa di atas api untuk dibakar.
• Panggang kelapa tersebut hingga kulitnya berubah menjadi hitam.

Masak Nasi Dalam Buluh

Ramuan:

• Buluh yang masih muda dan nipis seperti buluh air atau buluh padi
• Beras
• Daun pandan

Cara penyediaan:

• Potong buluh seperti memotong buluh untuk membuat lemang. Jangan buang ruas bahagian bawah buluh tersebut.
• Bersihkan buluh dan letakkan daun pisang sebagai alas.
• Masukkan beras yang telah dibasuh ke dalam buluh.
• Tambahkan air tanpa melimpah.
• Untuk memberikan aroma wangi kepada nasi, masukkan sekeping daun pandan.
• Letakkan buluh berdekatan dengan bara api.
• Pastikan buluh terkena panas api secara merata dengan memusingkannya.
• Tunggu sehingga nasi masak.

Roti Lilit Menggunakan Kayu

Ramuan:

• Tepung gandum
• Gula
• Air
• Ranting kayu atau belahan buluh yang telah dibersihkan

Cara peneydiaan:

• Campurkan sedikit air, gula ke dalam tepung.
• Uli campuran tepung sehingga menjadi satu adunan yang sebati.
• Biarkan adunan tepung kering.
• Lilitkan adunan tepung pada buluh atau ranting yang telah dibelah.
• Pastikan lilitan tepung tersebut rapat dan teratur.
• Panggang lilitan tepung yang telah siap dengan menggunakan bahang api yang sesuai agar roti tidak hangus.
• Panggang roti lilit hingga berwarna sedikit coklat.

Masak Air Dalam Buluh

Ramuan:

• Buluh
• Air

Cara penyediaan:

• Ambil sebatang buluh yang bersih.
• Masukkan air ke dalam buluh.
• Letakkan buluh di atas api untuk dimasak.

Masak Nasi Menggunakan Botol Plastik

Ramuan:

• Beras
• Botol plastik

Cara penyediaan:

• Ambil botol plastik yang sudah bersih.
• Masukkan nasi yang telah dibasuh suku daripada ketinggian botol.
• Isi botol dengan air sampai penuh. Pastikan tidak ada gelembung udara di dalam botol.
• Letakkan botol di atas api. Tunggu sehingga nasi tersebut masak.

Resepi Telur Bawang

Ramuan:

• Bawang besar jenis Holand
• Telur
• Kertas aluminium
• Gunting / Pisau (untuk potong kertas aluminium)

Cara penyediaan:

• Potong bahagian atas bawang (jangan buang).
• Korek bahagian tengah bawang dan buat lubang.
• Pecahkan telur dengan berhati-hati dan masukkan ke dalam lubang yang telah dikorek.
• Tutup semula bawang dengan bahagian atas yang dipotong tadi.
• Gunakan pencungkil gigi yang dicucuk bersama bawang untuk memegang bawang dan mengelakkan bahagian atasnya terlepas.
• Balutkan keseluruhan bawang dengan aluminium foil dan bentuk punjut di atasnya.
• Letakkan bawang di atas api dan masak selama setengah jam.

Ikan Bakar

Ramuan:

• Daun pisang
• Kertas aluminium
• Ikan (dibersihkan dan dibelah dua kemudian dilumur dengan garam & kunyit)
• Garam dan gula secukupnya
• Bawang merah 2 biji
• Bawang putih 4-5 biji
• Halia seinci
• Serai 2 batang dihiris
• Cili kering 5 keping

Cara penyediaan:

• Tumbuk bahan bawang, bawang putih, halia, serai, dan cili kering hingga sebati.
• Tumis bahan-bahan yang telah ditumbuk.
• Taburkan garam dan gula secukupnya.
• Sapukan bahan tumis ke dalam belahan ikan.
• Bungkus ikan dengan daun pisang atau kertas aluminium, kemudian panggang di atas bara api hingga masak sempurna.

Diskusi Aktiviti: Apakah resipi yang anda cuba? Adakah anda berpuas hati dengan cara memasak dan rasa hidangannya?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

34. Membersih Dan Mengemas

AKTIVITI 34: MEMBERSIH DAN MENGEMAS Umur: 9+ Masa: 1 jam untuk setiap senarai semak Kategori: MASAKAN RIMBA (BACKWOOD COOKING/OUTDOOR COOKING) Hasil Pembelajaran: Untuk mempelajari kepentingan menjaga peralatan makanan agar bersih dan disimpan dengan betul. Untuk memahami kepentingan meninggalkan kawasan perkhemahan dalam keadaan bersih dan mengembalikannya kepada keadaan semula jadi yang asli.

Selepas aktiviti memasak, adalah penting untuk membersihkan peralatan dapur dan memasak dengan segera bagi mengelakkan kehadiran serangga.

Membersih Dan Mengemas Selepas Memasak

Tandakan item-item berikut semasa anda membersih dan mengemas selepas memasak.

• Makanan yang tidak digunakan disimpan pada jarak yang selamat dari kawasan perkhemahan, di luar jangkauan haiwan.
• Air dipanaskan untuk mencuci pinggan.
• Alatan dapur dan memasak dikesat menggunakan rumput, dan rumput tersebut kemudian dibakar dalam api.
• Alatan dapur dan memasak dibasuh dengan air panas menggunakan sabun terbiodegradasi.
• Alatan dapur dan memasak dibilas dengan air panas.
• Satu lubang kecil digali untuk membuang air bekas cucian, dan lubang tersebut kemudian segera ditutup dengan tanah.
• Alatan dapur dan memasak dikeringkan, kemudian disimpan dalam bekas kalis lalat.

Membersih Dan Mengemas Kawasan Perkhemahan

Tandakan item-item berikut semasa anda membersihkan kawasan perkhemahan.

• Tempat api dibongkar dan ditutup.
• Lubang buatan manusia dikambus dan ditutup semula.
• Letakkan semula batu-batu ke tempat asalnya.
• Kem perkhemahan dikembalikan kepada keadaan semula jadi.
• Sampah dibawa bersama anda.

Diskusi Aktiviti: Kenapa anda fikir penting untuk menyimpan makanan dengan betul? Bolehkah anda mengetahui bahawa seseorang telah berkhemah di kawasan tersebut hanya dengan melihatnya? Berapa banyak sampah yang anda bawa keluar?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

BAB 3 – BANTUAN KECEMASAN  (EMERGENCIES FIRST AID & RESCUE)

Bengkel asas pertolongan cemas di Cherating Lagoona Villa Resort 

35. Isyarat Kecemasan (S.O.S)

AKTIVITI 35: ISYARAT KECEMASAN (S.O.S) Umur: 10+ Masa: 1-2 jam Kategori: BANTUAN KECEMASAN (EMERGENCIES FIRST AID & RESCUE) Hasil Pembelajaran: Untuk belajar menghantar isyarat kecemasan dalam situasi darurat. Untuk mempelajari cara membuat isyarat kecemasan menggunakan bahan yang boleh didapati di alam terbuka.

 

Semasa anda melaksanakan perkhemahan atau aktiviti luar seperti di hutan atau pulau, adalah sangat penting bagi anda untuk memahami penggunaan isyarat (S.O.S).

Isyarat kecemasan (S.O.S) adalah tanda universal yang anda boleh gunakan untuk meminta bantuan dalam situasi darurat. Isyarat ini terdiri daripada tiga titik pendek, tiga garis panjang, dan tiga titik pendek (…—…). Dalam sistem komunikasi menggunakan kod Morse antarabangsa, tiga titik pendek melambangkan huruf S, manakala tiga garis panjang melambangkan huruf O. Ini adalah cara yang digunakan untuk menghantar pesanan menggunakan isyarat bunyi atau cahaya.

Anda mungkin pernah mendengar bahawa SOS merupakan singkatan bagi “Save Our Ship” yang bermaksud “Selamatkan Kapal Kami” atau “Save Our Souls” yang bermaksud “Selamatkan Jiwa Kami”. Walaupun terdapat pendapat yang berbeza mengenai makna sebenar SOS, yang pasti adalah SOS telah menjadi panggilan kecemasan yang dikenali di seluruh dunia dan digunakan untuk meminta bantuan dalam situasi darurat.

Menggunakan Isyarat kecemasan S.O.S adalah cara yang amat berkesan bagi anda untuk menghubungi pasukan penyelamat atau orang lain di sekeliling anda apabila anda berada dalam bahaya atau memerlukan bantuan segera.

Menggunakan Tulisan

Apabila anda memerlukan bantuan, anda boleh menggunakan tulisan untuk membuat isyarat kecemasan. Tulislah perkataan “S.O.S” dengan jelas dan besar-besar pada permukaan tanah, pasir, atau salji. Pastikan isyarat tulisan dapat dilihat dengan jelas dari udara atau jarak jauh.

Isyarat Wisel (Bunyi)

Jika berada dalam situasi kecemasan, tiup wisel sebanyak 3 kali berturut-turut dengan tiupan pendek, kemudian lakukan 3 kali tiupan panjang dan diikuti lagi dengan 3 kali tiupan pendek. Ulangi pola ini setiap satu minit.

Isyarat Cahaya (Lampu Picit Atau Pantulan Cermin)

Jika berada dalam keadaan kecemasan, tekan lampu sebanyak 3 kali berturut-turut dengan suluhan pendek, kemudian 3 kali dengan suluhan panjang, dan akhiri dengan 3 kali suluhan pendek. Ulangi pola ini setiap satu minit.

Signal Fire

Untuk menggunakan isyarat kecemasan Signal Fire, anda perlu membuat 3 longgokkan unggun api atau kepuan asap yang terpisah dengan jarak 10 meter di antara setiap satu.

Susun longgokkan tersebut secara sederet atau membentuk susunan segi tiga. Ini adalah isyarat kecemasan yang dikenali di seluruh dunia.

Pada siang hari, kebakaran tersebut akan menghasilkan kumpulan asap yang besar. Manakala pada malam hari, api yang membara tinggi dapat dilihat dari jarak yang jauh.

Ketuk Banir Pokok

Isyarat kecemasan “Ketukan Banir Pokok” adalah salah satu cara untuk meminta bantuan dalam situasi darurat terutamanya bagi mereka yang tersesat dan memerlukan pertolongan.

Ikut langkah-langkah dibawah untuk mempelajari cara untuk menghantar Isyarat kecemasan atau meminta bantuan menggunakan banir ini.

1. Genggam sebilah parang atau batang kayu serdahana besar.
2. Ketuk bahagian atas banir dengan menggunakan belakang parang atau batang kayu tersebut.
3. Ulangi ketukan sebanyak 3 kali sebagai isyarat kepada pasukan penyelamat atau pendaki yang lain.
4. Pastikan anda memberi jarak 2-3 saat antara setiap ketukan untuk memberikan masa dan isyarat yang tepat kepada orang lain yang mendengar.

Tahukah anda bahawa bunyi ketukan banir ini sebenarnya dapat didengar hingga beberapa kilometer, bergantung pada lokasi anda pada masa kejadiaan.

Alternatif Lain

Tahukah anda, terdapat cara lain untuk memberikan isyarat kecemasan. Anda boleh menjerit meminta tolong, menggunakan pantulan cermin, melepaskan letupan (tembakan senjata), mengibarkan bendera, menggunakan kamera flash, atau apa sahaja yang boleh menarik perhatian.

Jika pasukan penyelamat tiba dan anda ingin dilihat dari helikopter atau pesawat terbang, buatlah tanda isyarat tangan seperti di bawah.

Diskusi Aktiviti: Apakah kaedah isyarat kecemasan yang anda telah mencuba? Sejauh mana keberkesanan kaedah isyarat kecemasan yang anda pilih?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

36. Menyediakan Kit Pertolongan Cemas

AKTIVITI 36: MENYEDIAKAN KIT PERTOLONGAN CEMAS   Umur: 9+ Masa: 1 jam Kategori: BANTUAN KECEMASAN (EMERGENCIES FIRST AID & RESCUE) Hasil Pembelajaran: Untuk belajar apa yang perlu ada dalam Kit Pertolongan Cemas asas. Untuk belajar kegunaan setiap item dalam kit tersebut.

ITEM:

1)	Termometer	12)	Pin semat
2)	Mangkuk enamel	13)	Elastoplast
3)	Ubat cium	14)	Ubat luka
4)	Asprin	15)	Papan tuap
5)	Panadol	16)	Kain segi tiga
6)	Ubat melepuh	17)	Ubat cuci mata
7)	Kain pembalut luka	18)	Pembalut berelastik
8)	Kain tekap	19)	Pembalut pembebat
9)	Kapas	20)	Pembalut terbuka
10)	Gunting	21)	Adesif lekat sendiri
11)	Kain kapas

Diskusi Aktiviti: Apakah anda tahu bagaimana menggunakan setiap item dalam kit tersebut? Apakah anda pernah mengikuti kursus pertolongan cemas?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

37. Memasang Kain Anduh

AKTIVITI 37: MEMASANG KAIN ANDUH Umur: 11+ Masa: 30 minit setiap kaedah. Kategori: BANTUAN KECEMASAN (EMERGENCIES FIRST AID & RESCUE) Keperluan: Selesaikan aktiviti Simpulan Asas Untuk Aktiviti Perkhemahan sebelum memulakan aktiviti ini. Hasil Pembelajaran: Untuk mempelajari tentang penggunaan dan pemasangan yang betul bagi setiap jenis balutan kain anduh. Untuk memahami pentingnya pembalutan yang betul dalam memberikan sokongan dan keselesaan kepada anggota badan yang cedera.

Anda perlu memiliki pengetahuan tentang pembalut segi tiga (kain anduh) sewaktu perkhemahan kerana ia merupakan aspek penting dalam memberikan pertolongan pertama dalam keadaan kecederaan di alam terbuka.

Dalam keadaan darurat di kawasan terpencil, pembalut segi tiga dapat digunakan untuk menyokong anggota badan yang tercedera, menghentikan pendarahan, menghindari pergerakan yang lebih lanjut, serta memberikan perlindungan sementara sebelum bantuan bantuan perubatan profesional tiba.

Dengan memiliki pengetahuan ini, anda akan lebih bersedia untuk menghadapi situasi kecemasan dan memberikan pertolongan yang tepat kepada diri sendiri atau orang lain dalam aktiviti perkhemahan.

Gunakan ikatan buku sila (reef knot) untuk semua jenis balutan di bawah:

Anduh Lengan (Anduh Besar)

• Ambil sehelai kain anduh yang cukup panjang.
• Letakkan kain anduh di sekeliling lengan yang tercedera.
• Salinkan kedua hujung kain di atas lengan.
• Bawakan kedua hujung kain ke bahu yang berlawanan.
• Ikatkan kedua hujung kain di bahu menggunakan ikatan buku sila (reef knot).
• Pastikan anduh tersebut kemas dan selesa.

Anduh Lutut

• Tekapkan lutut yang cedera.
• Letakkan sehelai kain anduh di atas lutut yang cedera.
• Bawa hujung kain ke belakang kaki dan melingkarkan kembali ke depan lutut.
• Ikatkan hujung-hujung kain dengan menggunakan ikatan buku sila (reef knot).
• Pastikan anduh tersebut memberikan sokongan yang cukup pada lutut yang cedera.

Anduh Kepala

• Letakkan kain anduh di bahagian belakang kepala.
• Tarik hujung kain ke hadapan dan silangkan mereka di dahi.
• Ikatkan hujung kain dengan menggunakan ikatan buku sila (reef knot).
• Lipat kain lebihan di belakang untuk lebih kemas.

Anduh Pergelangan Tangan / Tapak Kaki (Anduh Kecil)

• Letakkan tapak kaki/tangan yang tercedera di atas kain anduh.
• Tarik dan letakkan bucu atas kain anduh di atas kaki/tangan.
• Silangkan kedua-dua bucu hujung kain anduh di atas dan bawah.
• Ikatan buku sila diikat pada atas pergelangan kaki/tangan.
• Jika terdapat kecederaan pada bahagian kaki yang perlu dibalut, ikatan buku sila diikat pada belakang tumit.

Anduh pergelangan tangan

Anduh tapak kaki

Diskusi Aktiviti: Bagaimana kain anduh boleh digunakan untuk mengatasi situasi kecederaan yang biasa terjadi semasa perkhemahan, seperti terkilai atau patah tulang? Bagaimana aktiviti latihan menggunakan kain anduh dapat membantu meningkatkan kecekapan dan kefahaman dalam situasi kecemasan? Adakah terdapat alternatif atau pengganti kain anduh yang boleh digunakan dalam situasi darurat jika tidak tersedia?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

38. Kaedah Asas Usungan Bantu Mula Dengan Seorang Penyelamat

AKTIVITI 38:  KAEDAH ASAS USUNGAN BANTU MULA DENGAN SEORANG PENYELAMAT Umur: 15+ Masa: 15-30 minit setiap kaedah/teknik. (Lengkapkan sekurang-kurangnya dua kaedah usungan yang berbeza) Kategori: BANTUAN KECEMASAN (EMERGENCIES FIRST AID & RESCUE) Hasil Pembelajaran: Mempelajari pelbagai kaedah usungan bantu mula dengan seorang penyelamat. Mempelajari kegunaan dan kelebihan setiap kaedah, dan pemilihan teknik yang sesuai dengan keadaan dan keperluan mangsa.

Kaedah asas usungan bantu mula ini amat penting dalam situasi penyelamatan apabila hanya ada seorang penyelamat yang terlibat.

Kaedah Heret Kaki (Ankle Pull)

Kaedah heret kaki adalah kaedah terpantas untuk memindahkan mangsa dalam jarak yang pendek di atas permukaan yang licin. Namun, ini bukan kaedah yang disyorkan untuk memindahkan pesakit.

Langkah-langkah:

1. Pegang mangsa dengan kedua-dua buku lali atau hujung seluar.
2. Tarik menggunakan kekuatan kaki anda, bukan menggunakan belakang anda.
3. Pastikan bahagian belakang anda kekal lurus semampu yang anda boleh.
4. Tarik secara lurus dalam satu garisan.
5. Sedari bahawa kepala mangsa tidak disokong dan mungkin terhentak ketika melalui halangan dan ketidaksempurnaan permukaan.

Kaedah Heret Bahu (Shoulder Pull)

Kaedah heret bahu adalah pilihan yang lebih baik berbanding kaedah heret kaki. Kaedah ini menyokong kepala mangsa. Namun, kekurangannya ialah penyelamat perlu membongkok pinggang semasa menarik.

Langkah-langkah:

1. Pegang baju mangsa di bahagian bawah bahu.
2. Pastikan kedua-dua lengan anda berada di kedua-dua sisi kepala mangsa.
3. Pastikan kepala disokong dengan baik.
4. Tarik secara lurus dalam satu garisan.

Kaedah Heret Guna Cadar (Blanket Pull)

Ini adalah kaedah yang disyorkan untuk mengheret mangsa.

Langkah-langkah:

1. Letakkan mangsa di atas kain selimut dengan menggunakan kaedah “log roll“ atau diangkat oleh tiga orang.
2. Mangsa diletakkan dengan kepala berjarak kira-kira 2 kaki dari satu sudut selimut.
3. Lilitkan hujung-hujung selimut di sekeliling mangsa.
4. Tegakkan belakang badan anda selurus mungkin.
5. Gunakan kekuatan kaki, bukan belakang badan anda.
6. Tarik secara lurus dalam satu garisan.

Dukung Sayang (Darling Carry)

Kaedah ini hanya berkesan dengan kanak-kanak atau individu yang ringan sahaja.

Langkah-langkah:

1. Letakkan tangan anda di bawah lutut mangsa dan peluk bahagian belakangnya.

Dukungan Bomba (Fireman Lift)

Teknik ini digunakan untuk membawa mangsa jarak yang lebih jauh. Ia sangat sukar untuk mengangkat seseorang ke posisi ini dari lantai. Mengangkat mangsa ke posisi ini memerlukan tenaga yang kuat atau bantuan dari seorang pembantu.

 

Langkah-langkah:

1. Mangsa diangkat di atas satu bahu.
2. Lengan penyelamat, pada sisi di mana mangsa diangkat, dililitkan mengelilingi kaki mangsa sambil memegang erat lengan berlawanan mangsa.

Memikul Uncang (Pick A Back)

Apabila terdapat kecederaan yang membuat Dukungan Bomba tidak selamat, kaedah ini lebih sesuai untuk perjalanan jarak jauh daripada pengusungan oleh satu orang.

Langkah-langkah:

1. Letakkan kedua-dua lengan mangsa di atas bahu anda.
2. Letakkan lengan mangsa secara bersilang, dan pegang pergelangan tangan mangsa yang berlawanan.
3. Tarik kedua-dua lengan ke dada anda.
4. Jongketkan sedikit dan tolakkan pinggul ke arah mangsa sambil membungkukkan badan anda sedikit ke depan.
5. Seimbangkan beban di atas pinggul anda dan sokong mangsa dengan kaki anda.

Diskusi Aktiviti: Teknik/kaedah usungan yang mana anda cuba? Adakah anda mempunyai kekuatan yang mencukupi untuk melakukan jenis pengusungan tersebut? Selain teknik-teknik asas, adakah terdapat teknik atau strategi tambahan yang boleh digunakan dalam kaedah pengusungan dengan seorang penyelamat?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

39. Kaedah Asas Usungan Bantu Mula Dengan Dua Penyelamat

AKTIVITI 39:  KAEDAH ASAS USUNGAN BANTU MULA DENGAN DUA PENYELAMAT Umur: 15+ Masa: 15-30 minit setiap kaedah/teknik. (Lengkapkan sekurang-kurangnya dua kaedah usungan yang berbeza) Kategori: BANTUAN KECEMASAN (EMERGENCIES FIRST AID & RESCUE) Hasil Pembelajaran: Mempelajari pelbagai kaedah usungan bantu mula dengan dua penyelamat. Mempelajari kegunaan dan kelebihan setiap kaedah, dan pemilihan teknik yang sesuai dengan keadaan dan keperluan mangsa.

Kaedah asas usungan bantu mula ini amat berkesan dalam situasi penyelamatan di mana terdapat hanya dua penyelamat yang terlibat.

Gaya Memapah Dua orang (Two Man Human Crutch)

Bagi mangsa yang sedar, gaya memapah ini membolehkan mangsa mengayunkan kakinya dengan menggunakan penyelamat sebagai sokongan. Bagi mangsa yang tidak sedarkan diri, ini merupakan cara yang pantas dan mudah untuk mengeluarkan mangsa dari bahaya yang dekat.

Langkah-langkah:

1. Mulakan dengan mangsa terbaring di atas tanah.
2. Kedua-dua penyelamat berdiri di kedua belah sisi dada mangsa.
3. Tangan penyelamat yang berada paling dekat dengan kaki mangsa menggenggam pergelangan tangan mangsa pada posisi sisi masing-masing.
4. Tangan penyelamat yang satu lagi mencengkam pakaian di bahagian bahu mangsa yang terdekat dengan mereka.
5. Dengan menarik dan mengangkat lengan mangsa, para penyelamat membantu mangsa untuk duduk.
6. Mangsa yang sedar akan bangun dengan bantuan penyelamat.
7. Penyelamat meletakkan tangan mereka di sekeliling pinggang mangsa.
8. Bagi mangsa yang tidak sedarkan diri, penyelamat akan mencengkam tali pinggang atau pinggang pakaian mangsa.
9. Kemudian, penyelamat akan membungkukkan badan.
10. Letakkan tangan mangsa di atas bahu mereka agar mereka menghadap arah yang sama dengan mangsa.
11. Kemudian, dengan menggunakan kekuatan kaki mereka, mereka berdiri bersama mangsa.
12. Penyelamat kemudian mara ke depan, menyeret kaki mangsa ke belakang.

Duduk Empat Tangan (Four-Handed Seat)

Teknik ini digunakan untuk mengusung mangsa yang sedar dan waras dalam jarak yang sederhana. Mangsa harus dapat berdiri tanpa sokongan dan mampu menjaga keseimbangan serta menegakkan badan mereka semasa diangkut.

Langkah-langkah:

1. Posisikan tangan seperti yang ditunjukkan dalam gambar.
2. Rendahkan posisi tangan itu tadi dan biarkan mangsa duduk di atasnya.
3. Rendahkan tempat duduk dengan menggunakan kekuatan kaki anda, bukan belakang anda.
4. Apabila mangsa telah duduk dalam posisi yang betul, berdirilah dengan menggunakan kekuatan kaki anda dan pastikan belakang anda lurus.

Duduk Dua Tangan (Two Handed-Seat)

Teknik ini adalah untuk mengangkut mangsa dalam jarak yang lebih jauh. Teknik ini juga boleh digunakan untuk mangsa yang tidak sedarkan diri.

Langkah-langkah:

1. Kedua penyelamat perlu membengkokkan lutut mereka di kedua belah sisi mangsa.
2. Capai tangan di bawah bahu dan bawah lutut mangsa.
3. Pegang pergelangan tangan penyelamat yang satu lagi.
4. Dari posisi membongkok, dengan teknik angkatan yang betul, berdiri.
5. Berjalan dalam arah yang mana mangsa sedang menghadap.

Kaedah Usung Kerusi (Chair Carry)

Ini adalah kaedah yang baik untuk mengusung mangsa ke atas dan ke bawah tangga atau melalui kawasan yang sempit atau tidak rata.

CATATAN:  Pastikan kerusi yang digunakan adalah kukuh. Elakkan penggunaan kerusi pantai aluminium, kerusi berputar, atau kerusi lipat.

INGATAN: Kerusi yang dilengkapi roda boleh digunakan untuk menggelongsor mangsa, tetapi tidak boleh digunakan untuk mengangkat.

Langkah-langkah:

1. Angkat mangsa dan letakkan mereka atau suruh mereka duduk di atas kerusi.
2. Penyelamat di bahagian kepala menggenggam kerusi dari belakang dengan telapak tangan menghadap ke dalam.
3. Penyelamat di bahagian kepala kemudian mencondongkan kerusi ke belakang sehingga kerusi berdiri pada kaki belakangnya.
4. Untuk jarak pendek atau tangga. Penyelamat kedua perlu menghadap ke dalam dan menggenggam kaki kerusi.
5. Untuk perjalanan yang lebih jauh, penyelamat kedua perlu menjarakkan kaki mangsa, menghadap ke dalam kerusi, dan apabila mendengar arahan penyelamat di bahagian kepala, kedua-dua penyelamat berdiri menggunakan kekuatan kaki mereka.

Diskusi Aktiviti: Mengapa penting untuk menggunakan teknik pengusungan yang betul dalam situasi kecemasan? Apakah risiko yang mungkin timbul jika teknik yang tidak betul digunakan? Mengapa komunikasi yang berkesan antara penyelamat sangat penting dalam melaksanakan pengusungan?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

40. Kaedah Asas Usungan Bantu Mula Dengan Tiga Atau Lebih Penyelamat

AKTIVITI 40:  KAEDAH ASAS USUNGAN BANTU MULA DENGAN TIGA ATAU LEBIH PENYELAMAT Umur: 15+ Masa: 15-30 minit setiap kaedah/teknik. Kategori: BANTUAN KECEMASAN (EMERGENCIES FIRST AID & RESCUE) Hasil Pembelajaran: Mempelajari pelbagai kaedah usungan bantu mula dengan tiga atau lebih penyelamat. Mempelajari kegunaan dan kelebihan setiap kaedah, dan pemilihan teknik yang sesuai dengan keadaan dan keperluan mangsa.

 

Kaedah asas usungan bantu mula ini sangat berharga dalam situasi penyelamatan di mana terdapat lebih daripada tiga penyelamat yang terlibat.

Usungan Hammock (Hammock Carry)

Tiga orang atau lebih penyelamat akan berdiri di kedua belah sisi mangsa. Ahli yang paling kuat akan berada di sisi yang mempunyai jumlah penyelamat yang paling sedikit.

Langkah-langkah:

1. Selitkan tangan di bawah mangsa dan pegang erat pergelangan tangan penyelamat yang berada di arah bertentangan.
2. Penyelamat-penyelamat di bahagian hujung hanya dapat menggenggam satu pergelangan tangan penyelamat yang berada di arah bertentangan.
3. Penyelamat yang hanya dapat menggenggam satu pergelangan tangan akan menggunakan tangan bebas mereka untuk menyokong kepala dan kaki mangsa.
4. Para penyelamat kemudian akan membongkok dan mengangkat mangsa setelah mendengar arahan daripada orang yang berada di bahagian kepala. Pastikan anda menggunakan teknik mengangkat yang betul.

Mengusung Tiga Orang Secara Mengiring

Teknik ini digunakan untuk mengangkat mangsa ke atas katil atau pengusung (stretcher), dan untuk mengusung mangsa dalam jarak yang pendek.

Langkah-langkah:

1. Setiap penyelamat akan berlutut pada lutut yang terdekat dengan kaki mangsa.
2. Apabila mendengar arahan daripada penyelamat di bahagian kepala, semua penyelamat akan mengangkat mangsa dan meletakkannya di atas lutut mereka dengan berhati-hati.
   Jika pesakit hendak diletakkan di atas pengusung (stretcher) atau tempat yang rendah:
   Apabila mendengar arahan daripada penyelamat di bahagian kepala, pesakit akan diletakkan ke atas pengusung.
   Jika mangsa hendak diletakkan di atas katil atau pengusung (stretcher) yang tinggi, atau perlu diangkat:
   Pada tahap ini, penyelamat akan memusingkan mangsa supaya wajah mangsa menghadap mereka dan seluruh badannya bersandar pada dada penyelamat.

3. Apabila mendengar arahan daripada penyelamat yang berada di bahagian kepala, semua penyelamat akan berdiri.
4. Untuk berjalan, semua penyelamat akan memulakan langkah dengan kaki yang sama, berjalan sebaris dalam satu barisan yang sejajar.

Diskusi Aktiviti: Apakah perbezaan utama antara teknik pengusungan secara individu dan secara berpasukan? Mengapa kedua-duanya penting dalam konteks penyelamatan? Apa cabaran yang mungkin dihadapi semasa melaksanakan pengusungan? Bagaimana peserta dapat mengatasi cabaran tersebut?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

41. Membuat Alat Usungan

AKTIVITI 41:  MEMBUAT ALAT USUNGAN Umur: 15+ Masa: 30 minit untuk setiap jenis usungan. Kategori: BANTUAN KECEMASAN (EMERGENCIES FIRST AID & RESCUE) Keperluan: Selesaikan aktiviti Kaedah Pengusungan Dengan Dua Penyelamat sebelum memulakan aktiviti ini. Hasil Pembelajaran: Mempelajari cara membuat alat usungan dengan memanfaatkan apa yang ada di tangan dan sekeliling. Berguna untuk situasi darurat di kawasan terpencil yang sulit untuk mendapatkan bantuan lain.

 

Kebolehan untuk membuat alat usungan merupakan satu kemahiran yang sangat berguna, terutama dalam situasi darurat di kawasan terpencil yang sukar mendapatkan bantuan lain. Alat usungan adalah alat yang digunakan untuk mengangkut atau membawa seseorang yang cedera atau tidak dapat berjalan. Dalam pembuatan usungan, anda dapat menggunakan bahan-bahan yang mudah ditemukan di sekitar anda, seperti batang kayu dan baju atau kain cadar.

Membuat Usungan Menggunakan Batang Kayu Dan Baju

Untuk menggunakan teknik ini, anda memerlukan dua batang/tiang yang kuat untuk menampung berat mangsa dan sekurang-kurangnya dua helai baju.

INGATAN: Penyelamat tidak sepatutnya mengorbankan pakaian jika, atas sebarang sebab, ia mungkin menjejaskan kesihatan, kesejahteraan, atau mengurangkan keberkesanan mereka.

 

Langkah-langkah:

1. Sementara penyelamat pertama menggenggam tiang, penyelamat kedua menarik baju dari kepala penyelamat pertama.
2. Semua butang perlu dikancing, dengan kemungkinan pengecualian pada kolar dan lengan baju.
3. Penyelamat kemudiannya ulangi prosedur sama tapi secara terbalik dan bertukar tempat.

Membuat Usungan Menggunakan Batang Kayu Dan Kain Cadar

Teknik ini memerlukan dua batang tiang dan sehelai selimut.

Langkah-langkah:

1. Letakkan kain selimut di atas permukaan tanah.
2. Letakkan satu batang tiang kira-kira 1 kaki dari tengah kain selimut.
3. Lipat hujung pendek selimut ke atas tiang pertama.
4. Letakkan tiang kedua kira-kira 2 kaki dari tiang pertama (jarak ini mungkin berbeza bergantung kepada saiz mangsa atau saiz selimut).
5. Lipat kedua-dua bahagian separuh selimut ke atas tiang kedua.

Diskusi Aktiviti: Apa saja bahan-bahan alternatif yang dapat digunakan untuk membuat usungan selain batang kayu dan baju/kain cadar? Bagaimana anda akan memastikan mangsa yang diusung merasa selamat dan selesa menggunakan alat usungan yang anda buat sendiri?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

BAB 4 – ORIENTEERING

Aktiviti orienteering di Cherating Lagoona Villa Resort

 42. Menggunakan Kompas

AKTIVITI 42:  MENGGUNAKAN KOMPAS Umur: 9+ Masa: 1 jam Kategori: ORIENTEERING Hasil Pembelajaran: Belajar cara membaca dan menggunakan kompas. Pelajari cara mengikuti arah bearing dengan menggunakan kompas.

Kompas adalah satu alat yang dapat membantu anda mencari arah. Terdapat empat arah utama iaitu Utara, Timur, Selatan, dan Barat.

Jarum pada kompas sentiasa menunjuk ke arah utara magnetik.

Dengan menggunakan kompas, anda boleh bergerak dari Titik A ke Titik B, walaupun Titik B tidak dapat terlihat sepenuhnya atau hanya terlihat sebahagian waktu (pandangan langsung ke Titik B mungkin terhalang oleh bangunan, pokok, atau keadaan topografi tanah yang tidak rata.

• Pilih satu obek seperti bangunan, pokok atau penanda kawalan (landmark) yang lain. Hadap ke arah objek tersebut dan halakan Anak Panah Arah Pergerakan ke arah objek.
• Pegang plat asas dengan stabil dan rata, putarkan perumah kompas sehingga bahagian utara anak panah orientasi yang berwarna merah dan jarum magnetik bertindih (selari).
• Baca nombor bearing.

Ikut arah bearing:

Sebaik sahaja anda tetapkan bearing penanda kawalan (landmark) pada kompas, anda boleh menggunakannya untuk sampai ke destinasi yang dituju.

• Pegang kompas dengan stabil dan rata, putarkan kompas dengan cara memusingkan badan anda sehingga jarum magnetik dan anak panah orientasi bertndih. Anak panah arah pergerakan kini menghala ke arah yang anda ingin tuju.
• Pilih satu penanda kawalan (landmark) berdekatan yang selari dengan arah tersebut. Pergi ke penanda kawalan (landmark) Kemudian, orientasikan semula semula kompas anda.
• Kenal pasti penanda kawalan (landmark) baru dan teruskan sehingga anda sampai ke destinasi yang dituju.

Komponen Asas Kompas Orienteering
Penunjuk Indeks (Index line)	Garis atau tanda yang digunakan sebagai referensi dalam membaca bearing atau arah pada skala kompas.
Anak Panah Arah Pergerakan (Direction of travel arrow)	Tanda atau panah yang menunjukkan arah perjalanan atau arah yang diinginkan oleh pengguna.
Plat Asas (Base plate or Protractor)	Ianya lutsinar dan boleh dan boleh nampak peta di bawahnya
Jarum Magnetik (Magnetic needle)	Berfungsi untuk menunjukkan arah utara magnetik. Jarum magnetik ini adalah salah satu komponen kunci dalam kompas yang memanfaatkan medan magnet bumi untuk menentukan arah.
Garisan Orientasi (Orienting lines)	Garis-garis yang digunakan untuk mengatur atau mengoreksi orientasi kompas terhadap arah utara magnetik atau utara sejati. Garis-garis ini biasanya terdapat pada bezel atau lingkaran luar kompas.
360 ° Dial/ Dial Perumah Kompas	Merujuk kepada bahagian yang menunjukkan skala atau penanda arah pada kompas. Dial biasanya terletak di dalam perumah kompas dan memberikan petunjuk visual bagi pengguna untuk membaca arah atau bearing.
Perumah Kompas(Housing)	Mempunyai sudut 0° arah jam hingga 360°
Tanda Utara (North Sign)	Tanda Utara dalam kompas merujuk pada penanda atau indikator yang menunjukkan arah utara.
Anak Panah Orientasi (Orienting arrow)	Orienting arrow dalam kompas adalah tanda atau penunjuk yang digunakan untuk mengatur arah kompas agar sejajar dengan utara magnetik atau utara sejati.
Bearing	Merujuk pada sudut atau arah relatif terhadap utara magnetik atau utara sejati. Biasanya, bearing digunakan untuk menggambarkan arah suatu objek atau titik dalam hubungannya dengan arah utara.

Diskusi Aktiviti: Lain kali anda menggunakan kompas; adakah anda boleh melakukannya sendiri tanpa bantuan arahan? Adakah anda perlu mengambil laluan yang berliku-liku disebabkan oleh keadaan topografi tanah yang tidak rata?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

43. Membuat Kompas

AKTIVITI 43: MEMBUAT KOMPAS Umur: 9+ Masa: 30 minit Kategori: ORIENTEERING Hasil Pembelajaran: Untuk memahami dengan lebih baik bagaimana kompas sebenar berfungsi dengan membuatnya sendiri.

Bahan-bahan yang anda perlu sediakan adalah jarum jahit berukuran sederhana, gabus, magnet, dan mangkuk yang diisi separuh dengan air.

• Pegang jarum dengan lubang jarum menghadap ke bawah.
• Gunakan magnet untuk menggosok-gosok jarum dari satu hujung ke hujung yang lain. Ini akan memberikan sifat magnet pada jarum.
• Potong sekeping gabus dengan ketebalan yang mencukupi untuk memasukkan jarum tanpa membelah gabus.
• Dengan penuh berhati-hati, tolak hujung jarum melalui potongan gabus tersebut. Jika gabus terlalu keras, minta bantuan daripada orang dewasa.
• Isi mangkuk sehingga separuh penuh dengan air, dan letakkan mangkuk tersebut di atas permukaan yang rata.
• Biarkan gabus terapung di atas air. Apabila sudah air tenang, hujung jarum akan bergerak menghadap ke arah utara.

Diskusi Aktiviti: Adakah sukar untuk memasukkan jarum ke dalam gabus? Adakah ia perlahan-lahan bergerak menghadap ke utara?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

44. Membaca Peta

AKTIVITI 44:  MEMBACA PETA Umur: 9+ Masa: 30 minit Kategori: ORIENTEERING Hasil Pembelajaran: Untuk belajar cara menggunakan garis grid, arah, dan simbol untuk membaca peta.

Fungsi peta adalah untuk menunjukkan kedudukan sesuatu objek dan bagaimana keadaan topografi atau landskap di suatu kawasan. Sila cari peta bagi negeri atau kawasan di mana anda tinggal.

• Lihat sekeliling anda untuk kenal pasti penanda kawalan (landmarks) seperti jalan raya, sungai, atau hutan.
• Pusingkan peta sehingga mercu tanda (landmarks) pada peta sejajar dengan penanda kawalan (landmarks) yang anda lihat.
• Perhatikan garis-garis grid pada peta. Ianya merupakan garis-garis yang dilukis secara vertikal dan horizontal di seluruh peta anda.
• Garis-garis tegak atau vertikal mengarah ke arah utara.
• Peta menggunakan pelbagai jenis simbol untuk mewakili mercu tanda (landmark). Cari petunjuk symbol (legend) pada peta yang menjelaskan makna dari semua simbol yang digunakan.
• Cari skala pada peta yang akan membantu anda mengukur jarak. Panjang garis pada skala akan memberitahu anda berapa mil atau kilometer yang diwakili oleh panjang garis tersebut.

Contoh Peta Topografi Bandar Melaka

Sumber: Jabatan Ukur Dan Pemetaan Malaysia

Diskusi Aktiviti: Apakah perkara baru yang anda pelajari tentang peta yang anda tidak tahu sebelum ini? Pada fikiran anda, mampukah anda membuat sebuah peta?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

45. Menggunakan Kompas Untuk Mencari Lokasi Peta

AKTIVITI 45:  MENGGUNAKAN KOMPAS UNTUK MENCARI LOKASI PETA Umur: 11+ Masa: 1-2 jam Kategori: ORIENTEERING Keperluan: Sebelum memulakan aktiviti ini, selesaikan aktiviti: Menggunakan Kompas Membaca Peta Hasil Pembelajaran: Belajar menggunakan kompas dan peta untuk mencari lokasi.

Jika anda menggunakan peta dan kompas bersama-sama, anda sepatutnya dapat menentukan dengan tepat bagaimana untuk sampai ke destinasi yang anda ingin tuju dari lokasi semasa anda.

• Lukiskan satu garisan lurus pada peta dari “lokasi anda sekarang” ke “destinasi yang ingin anda tuju”.
• Letakkan tepi kompas sepanjang garis yang baru anda lukis.
• Selaraskan anak panah arah pergerakan kompas menghadap ke arah yang sama seperti garis “destinasi yang ingin anda tuju” yang anda lukis.
• Putar dial perumah kompas hingga garis-garis di dalamnya sejajar dengan garis utara-selatan pada peta. Pastikan dial perumah kompas mengarah ke utara pada peta.
• Tanpa mengubah tetapan (setting) dial perumah kompas, letakkan kompas di tangan anda dengan rata. Pegang kompas tersebut di depan anda pada ketinggian lebih kurang pinggang anda.
• Pusingkan diri anda sehingga hujung merah jarum kompas mengarah ke N (North = Utara). Arah pergerakan anda ditunjukkan oleh anak panah arah pergerakan pada kompas. Pastikan jarum kompas sejajar dengan dial perumah kompas.
• Pandang lurus ke hadapan. Pilih sebuah penanda kawalan (landmark) yang berada dalam arah yang anda sedang mengadap. Jalan ke arah penanda kawalan (landmark) tersebut tanpa melihat kompas.
• Apabila anda sampai ke penanda kawalan (landmark), ulangi langkah-langkah tersebut sehingga anda sampai ke destinasi yang ingin anda tuju.

Diskusi Aktiviti: Adakah anda rasa lebih yakin apabila berjalan di hutan, setelah anda tahu cara membaca peta dan menggunakan kompas? Apakah perkara yang paling sukar dalam aktiviti ini?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

46. Menggunakan Matahari dan Buruj Bintang Untuk Mencari Arah

AKTIVITI 46:  MENGGUNAKAN MATAHARI DAN BURUJ BINTANG UNTUK MENCARI ARAH Umur: 9+ Masa: 2 jam Kategori: ORIENTEERING Hasil Pembelajaran: Untuk mempelajari tentang buruj bintang dan bagaimana buruj bintang dapat membantu dalam mencari arah dengan mudah.

Jika anda tidak mempunyai peta atau kompas, anda boleh mencari arah dengan menggunakan matahari dan bintang. Orang-orang yang tinggal di hemisfera Utara, pada malam yang cerah, dapat melihat beberapa kumpulan bintang yang berbeza.

Menggunakan Buruj Bintang

• Kaji gambar rajah yang menunjukkan kumpulan-kumpulan bintang yang berbeza beserta namanya.
• Pada malam yang cerah, lihat jika anda boleh menemui “Big Dipper”.
• Dua bintang di hujung “Big Dipper” menunjukkan kepada sebuah bintang yang terang dipanggil Bintang Utara atau Polaris. Bintang ini bukanlah bintang yang paling terang di langit, tetapi ia adalah bintang yang paling terang jika dibandingkan dengan bintang-bintang di sekelilingnya.
• Jika anda sedang menghadap bintang ini, anda sedang menghadap ke utara.

Menggunakan Matahari

Matahari sentiasa terbit di timur dan terbenam di barat, jadi anda boleh menggunakannya untuk menentukan di mana anda berada. Anda boleh membuat jam matahari untuk membantu mencari arah anda.

• Pada awal pagi, cucuk sebatang kayu lurus ke dalam tanah. Satu bayangan akan terbentuk di sisi yang bertentangan dengan matahari. Tandakan hujung bayangan tersebut dengan sebuah batu.
• Bayangan tersebut akan menunjukkan ke arah barat kerana matahari terbit di arah timur.
• Gunakan batu untuk menandakan kedudukan bayangan pada waktu yang berbeza sepanjang hari.
• Pada waktu petang, matahari akan bergerak ke arah barat, dan bayangannya akan menghala ke arah timur.
• Pada hujung petang, lukiskan satu garis lurus di antara batu-batu yang telah anda letakkan. Garis ini akan menunjukkan arah tepat timur-barat.
• Kemudian, lukis satu garis pada sudut tegak lurus menggunakan pembaris atau tali pada garis sebelumnya. Garis ini akan mengarah dari utara ke selatan.

Diskusi Aktiviti: Antara kedua aktiviti tersebut, aktiviti mana yang anda lebih suka dan nikmati? Buruj bintang apa yang dapat anda jumpai? Adakah cahaya matahari cukup terang untuk menghasilkan bayangan?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

47. Mengetahui Arah Kiblat Berpandukan Buruj Orion

AKTIVITI 47:  MENGETAHUI ARAH KIBLAT BERPANDUKAN BURUJ ORION  Umur: 9+ Masa: 1 jam Kategori: ORIENTEERING Keperluan: Selesaikan aktiviti Menggunakan Matahari dan Buruj Bintang Untuk Mencari Arah sebelum memulakan aktiviti ini. Hasil Pembelajaran: Belajar kaedah alternatif mengatahui arah kiblat menggunakan Buruj Orion dalam situasi di mana alat bantu elektronik atau kompas tidak tersedia. Belajar bulan berapa dan waktu bila Buruj Orion terlihat di langit Malaysia.

Buruj Orion, yang juga dikenali sebagai Al-Babadur, merupakan tiga bintang yang terlihat di langit setiap malam. Jika anda mengamati buruj ini, anda akan melihat ketiga-tiga bintang tersebut membentuk garis lurus yang menunjukkan arah menuju Kaabah.

Tiga bintang dalam buruj Orion ini ialah Mintaka (δ Orionis), al-Nilam (ε Orionis), dan al-Nitak (ξ Orionis). Anda boleh menggunakan ketiga-tiga bintang ini sebagai panduan untuk menentukan arah kiblat.

Di Malaysia, anda dapat melihat Buruj Orion pada waktu Subuh pada bulan Julai, dan pada tengah malam pada bulan Disember. Pada bulan Mac dan bulan-bulan berdekatan, Buruj Orion akan berada di tengah langit pada waktu Maghrib. Untuk mengetahui arah kiblat, anda hanya perlu mengarahkan pandangan ke ketiga-tiga bintang tersebut dan menuju ke arah barat.

Selain Buruj Orion, anda juga boleh menggunakan arah utara dan selatan yang ditunjukkan oleh beberapa buruj bintang lain sebagai panduan arah kiblat. Setelah mengetahui posisi utara, anda boleh menentukan arah kiblat dengan mengukur sudut perbezaan antara arah utara dan arah kiblat. Di Malaysia, anda dapat membuka sudut sebesar 68° ke kiri untuk mencari arah kiblat yang diinginkan. Selain itu, buruj Pari juga boleh digunakan sebagai petunjuk arah selatan.

Dan (Dia mengadakan) tanda-tanda panduan jalan dan dengan bintang-bintang (pada waktu malam) mereka dapat mengetahui arah yang hendak dituju.

-Surah an Nahl, ayat 16-

 

Diskusi Aktiviti: Bagaimana cara menentukan bulan dan waktu yang tepat untuk melihat Buruj Orion di langit Malaysia? Adakah terdapat perubahan dalam posisi Buruj Orion sepanjang tahun? Jika ya, bagaimana hal ini mempengaruhi penentuan arah kiblat? Adakah kaedah alternatif lain yang dapat digunakan bersama-sama dengan Buruj Orion untuk mengetahui arah kiblat?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

48. Mengetahui Arah Kiblat Melalui Fenomena Istiwa Matahari dengan Kaabah

AKTIVITI 48:  MENGETAHUI ARAH KIBLAT MELALUI FENOMENA ISTIWA MATAHARI DENGAN KAABAH      Umur: 9+ Masa: 1 jam Kategori: ORIENTEERING Keperluan: Selesaikan aktiviti Menggunakan Matahari dan Buruj Bintang Untuk Mencari Arah sebelum memulakan aktiviti ini. Hasil Pembelajaran: Memahami konsep istiwa matahari dan bagaimana fenomena ini dapat digunakan untuk mengetahui arah kiblat dengan tepat. Belajar kaedah alternatif mengatahui arah kiblat melalui Fenomena Istiwa Matahari dengan Kaabah dalam situasi di mana alat bantu elektronik atau kompas tidak tersedia.

Fenomena istiwa matahari dengan Kaabah digunakan untuk mengetahui arah kiblat yang betul. Istiwa berlaku apabila matahari berada di titik puncak di atas Kaabah, iaitu semasa pelintasannya melalui garisan meridian Kaabah. Ini berlaku dua kali setahun, apabila sudut istiwa matahari bersamaan dengan nilai latitud tempat tersebut.

Fenomena ini terjadi di kawasan-kawasan dengan latitud yang rendah dan sudut istiwa matahari maksimum adalah 23.5°. Sudut istiwa matahari mencapai 0° pada 21 Mac setiap tahun, ketika matahari melintasi meridian bagi kawasan-kawasan yang terletak di garisan khatulistiwa, dan berada di kedudukan puncak.

Berdasarkan prinsip yang sama, matahari juga mengalami istiwa dengan Kaabah ketika sudut istiwa matahari sama dengan latitud Kaabah. Pada masa ini, bayangan objek tegak di seluruh dunia akan menunjukkan arah ke Kaabah. Fenomena ini dapat dimanfaatkan untuk memeriksa dan menentukan arah kiblat.

Mengikut perhitungan, istiwa matahari di atas Kaabah berlaku setiap tahun pada 28 Mei pukul 5.16 petang waktu Malaysia, dan sekali lagi pada 16 Julai pukul 5.28 petang. Dengan menggunakan fenomena ini, umat Islam di Malaysia berpeluang untuk menentukan arah kiblat dari lokasi masing-masing pada masa-masa tersebut. Kerana peristiwa ini berlaku pada waktu petang di Malaysia, bayangan objek akan panjang, yang memudahkan penentuan arah kiblat.

Untuk menentukan arah kiblat menggunakan fenomena ini, anda boleh mengikuti panduan berikut:

1. Pilih lokasi yang terbuka dan terbebas daripada naungan atau bayangan matahari. Pasang tiang yang menghadap ke arah kiblat. Pastikan tiang tersebut tegak dan lurus. Anda boleh memastikannya dengan menggunakan beban diikatkan pada hujung tiang.
2. Pada waktu yang ditetapkan (jam 5.16 petang pada 28 Mei atau 5.28 petang pada 16 Julai), bayangan yang ditunjukkan oleh tiang tersebut akan sejajar dengan arah kiblat. Oleh kerana matahari berada di langit barat, bayangan tiang akan jatuh ke arah timur. Arah kiblat adalah arah yang berlawanan, iaitu menghadap ke barat. Selain dari tiang yang dipasang, anda juga boleh menggunakan bayangan yang ditunjukkan oleh tiang bendera, tiang lampu, atau sisi-sisi rumah yang tegak untuk memeriksa arah kiblat.

(Dengan ketentuan yang demikian), matahari tidak mudah baginya mengejar bulan, dan malam pula tidak dapat mendahului siang, kerana tiap-tiap satunya beredar terapung-apung di tempat edarannya masing-masing.

-Surah Yasin, ayat 40-

Sumber imej: Utusan Malaysia

Diskusi Aktiviti: Apa itu istiwa matahari dan bagaimana fenomena ini dapat digunakan untuk menentukan arah kiblat dengan tepat? Bagaimana cara mengetahui tarikh dan waktu istiwa matahari di Kaabah setiap tahun untuk menentukan arah kiblat? Apa kepentingan mengetahui arah kiblat dalam melaksanakan ibadah sebagai seorang Muslim? Bagaimana kita dapat mengamalkan pengetahuan tentang fenomena istiwa matahari dengan Kaabah dalam menentukan arah kiblat dan membantu orang lain dalam hal ini?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

49. Pengiraan Arah Kiblat Menggunakan Formula Segi Tiga Sfera

AKTIVITI 49: PENGIRAAN ARAH KIBLAT MENGGUNAKAN FORMULA SEGI TIGA SFERA Umur: 14+ Masa: 1 jam Kategori: ORIENTEERING Hasil Pembelajaran: Mempelajari cara menggunakan Rumus Segi Tiga Sfera untuk menghitung azimuth kiblat berdasarkan perbezaan koordinat geografi antara lokasi tertentu dan Mekah. Pemahaman tentang koordinat geografi dan pengukurannya, termasuk penggunaan darjah, minit, dan detik.

Menentukan arah kiblat yang tepat merupakan aspek penting dalam menjalankan solat bagi umat Islam. Dalam usaha untuk memudahkan penentuan arah kiblat di mana sahaja berada, terdapat formula yang digunakan yang dikenali sebagai Formula Segi Tiga Sfera. Formula ini membolehkan kita mengira arah kiblat dengan menggunakan koordinat geografi Mekah dan lokasi kita sendiri.

Sumber imej: Institut Tanah Dan Ukur Negara

Berdasarkan Rumus Trigonometri di atas, berikut adalah contoh pengiraan penuh untuk menentukan azimuth kiblat bagi Cherating Lagoona Villa Resort berdasarkan rumus Segi Tiga Sfera:

Langkah 1: Dapatkan Nilai Koordinat Mekah Dan Lokasi Pilihan

Rujuk Google Map untuk mendapatkan nilai koordinat geografi Cherating Lagoona Villa Resort.

Nilai koordinat geografi Mekah:·       Latitud Mekah (Ǿᵐ): 21° 25′ 16″ = 21.421111° ·       Longitude Mekah (˄ᵐ): 39° 49′ 29″ = 39.824722° Nilai koordinat geografi Cherating Lagoona Villa Resort: ·       Latitud Lagoona Resort (Ǿt): 4° 7′ 11″ = 4.119972° ·       Longitude Lagoona Resort (˄t): 103° 22′ 60” = 103.383345°

Langkah 2: Menghitung Nilai a

Hitung ΔǾ dan Δλ sebagai perbezaan antara latitud dan longitud:

ΔǾ = Ǿt – Ǿᵐ = 4.119972° – 21.421111° = -17.301139°

Δλ = ˄t – ˄ᵐ = 103.383345° – 39.824722° = 63.558623°

Tukar ΔǾ dan Δλ ke dalam radian:

ΔǾ = -17.301139° * π/180 = -0.30186798 rad

Δλ = 63.558623° * π/180 = 1.10920562 rad

Hitung nilai a menggunakan Rumus Segi Tiga Sfera:

Tan a = sin(ΔǾ) / (Tan Ǿᵐ * Cos Ǿt – Sin Ǿt * Cos Δλ)

Tan a = sin(ΔǾ) / (Tan Ǿᵐ * Cos Ǿt – Sin Ǿt * Cos Δλ)

Tan a = sin(-0.30186798) / (Tan(21.421111) * Cos(4.119972) – Sin(4.119972) * Cos(1.10920562))

Tan a ≈ 1.562496

Langkah 3: Menghitung Nilai a

Hitung nilai a menggunakan arktan dari Tan a:

a = atan(Tan a)

a ≈ 57.476198°

Konversi a ke dalam format darjah, minit, dan detik: a ≈ 57° 28′ 34″

Langkah 4: Menghitung Azimuth Kiblat

Gunakan rumus:

Azimuth Kiblat = 360° – a

Azimuth Kiblat = 360° – 57° 28′ 34″

Azimuth Kiblat ≈ 302° 31′ 26″

Jadi, hasil pengiraan penuh menunjukkan bahwa azimuth kiblat bagi Cherating Lagoona Villa Resort  adalah sekitar 302° 31′ 26″.

Sesungguhnya orang yang beriman itu ialah orang yang apabila disebutkan Allah akan gementar hati mereka, dan apabila dibacakan ayat-ayat-Nya (ayat-ayat Allah) akan bertambahlah iman mereka, dan kepada Rab (Tuhan) mereka bertawakal.

-Surah an-Anfal, ayat 2-

Diskusi Aktiviti: Apakah nilai azimuth kiblat bagi sekolah, pejabat atau rumah anda berdasarkan rumus Segi Tiga Sfera? Adakah pengiraan anda betul? Adakah arah kiblat yang anda temui sama dengan arah yang anda gunakan ketika solat di rumah?

---

50. Membaca Garis Kontur Pada Peta Topografi

AKTIVITI 50: MEMBACA GARIS KONTUR PADA PETA TOPOGRAFI Umur: 9+ Masa: 1 jam Kategori: ORIENTEERING Hasil Pembelajaran: Untuk mengetahui cara membaca garis kontur yang menunjukkan ketinggian pada peta dengan menggunakan batu dalam paras air yang berbeza.

Cari peta dengan garis kontur dan lihat jika anda dapat mencari jenis-jenis garis berikut.

• Lihat peta dan tunjukkan di mana terdapat:
  • Kenaikan curam dalam ketinggian (garis kontur rapat bersama).
  • Kenaikan yang landai (garis kontur yang lebih terpisah).
  • Tebing curam (garis kontur berdekatan atau bertemu)
  • Lembah (bentuk U pada garis kontur).
  • Puncak bukit (garis kontur berbentuk V)

• Ambil batu itu dan rendamkan satu cm pertama ke dalam bekas air. Tandai garis air tersebut dengan pen penanda.
• Lakukan perkara yang sama pada cm kedua, dan seterusnya, sehingga batu tersebut memiliki garis pada setiap cm.
• Letakkan batu itu di permukaan rata dan lihat dari atas. Inilah kaedah bagaimana batu akan menunjukkan perubahan bentuk dan ketinggian pada peta topografi
• Cuba lakukan aktiviti yang sama dengan beberapa jenis batu yang berbeza bentuknya.

Diskusi Aktiviti: Bagaimana ketinggian mempengaruhi navigasi? Bagaimana ketinggian memengaruhi perjalanan di kawasan hutan belantara? Apabila anda melihat peta sekarang, adakah anda melihat kawasan daratan tersebut dengan perspektif yang berbeza?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

51. Berapa Bilangan Langkah Dalam Satu Batu?

AKTIVITI 51:  BERAPA BILANGAN LANGKAH DALAM SATU BATU Umur: 9+ Masa: 1 jam Kategori: ORIENTEERING Hasil Pembelajaran: Untuk menganggarkan masa perjalanan dengan mengetahui berapa bilangan langkah dalam satu batu atau satu kilometer.

• Pada zaman dahulu, semasa zaman Caesar, jarak diukur dengan jumlah bilangan langkah ganda (pace) seorang askar Rom. Seribu langkah ganda askar tersebut bersamaan dengan “mille passus” dimana istilah ini kemudiannya dipinjamkan oleh orang Inggeris menjadi “mile”. Dalam sistem metrik yang digunakan di Malaysia, satu batu (mile) bersamaan dengan 1.6 kilometer. Manakala satu kilometer pula bersamaan dengan 1000 meter.
• Ukur langkah ganda (pace) anda dengan menandakan tempat permulaan dan ukur jarak 200 kaki (61 meter) dari situ.
• Berjalan dari tempat permulaan ke tanda jarak 200 kaki (61 meter) dan kembali semula sambil mengira langkah ganda/pace anda (setiap kali kaki kiri melangkah).
• Bahagikan jarak yang anda telah lalui (400 kaki atau 122 meter) dengan jumlah bilangan langkah berkembar yang anda telah kira. Ini akan memberikan anda purata jarak bagi setiap langkah berkembar.

Diskusi Aktiviti: Berapakah jarak langkah berkembar anda? Cuba anggarkan masa perjalanan ke kawasan tertentu, kemudian kira jumlah bilangan langkah berkembar semasa anda berjalan menuju kawasan tersebut. Adakah anda dapat menganggarkan masa perjalanan dengan tepat?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

52. Menghantar Pesanan Dan Meninggalkan Jejak (Isyarat Sulit Pengakap)

AKTIVITI 52:  MENGHANTAR PESANAN DAN MENINGGALKAN JEJAK (ISYARAT SULIT PENGAKAP) Umur: 9+ Masa: 1-2 jam Kategori: ORIENTEERING Hasil Pembelajaran: Untuk belajar cara meninggalkan jejak menggunakan bahan-bahan yang tersedia di sepanjang laluan.

Mengetahui cara mengirim pesan dan meninggalkan jejak sangat penting jika anda pergi mendaki (hiking) tanpa membawa peta, atau jika anda perlu meninggalkan jejak agar orang lain tahu ke mana anda pergi. Ia juga memudahkan anda untuk kembali ke tempat asal anda.

Gunakan beberapa idea berikut untuk menghantar pesanan dan meninggalkan jejak agar rakan anda dapat menemui anda dengan mudah. Anda juga mungkin mahu berbincang tentang perbezaan mesej sebelum memulakan aktiviti tersebut.

Cuba gunakan satu sistem mesej yang mudah difahami. Gunakan bahan semula jadi seperti kayu, daun, dan batu. Buat beberapa tanda dan pesanan ciptaan sendiri dan berseronoklah!

 

CONTOH TANDA JEJAK DAN PESANAN
	Buat anak panah dengan menggunakan kayu untuk menunjukkan arah yang anda akan pergi.
	Dua batang kayu yang bersilang boleh bermaksud “berhenti” atau “jangan masuk”.
	Sebatang kayu dengan anak panah di kedua hujungnya boleh bermaksud “pusing balik”.
	Batu-batu di dalam segi empat yang dibuat dengan kayu-kayu boleh menunjukkan berapa banyak langkah yang perlu diambil.
	Sebatang kayu dahan bercabang ditanam ke dalam tanah dengan dahan yang lebih kecil tersusuk daun boleh menunjukkan arah yang diambil.
	Satu simpulan pada gumpalan rumput, dengan bahagian atasnya menunjukkan arah.
	Sehelai daun yang diletakkan di antara dua batu boleh bermaksud perhatikan kehadiran beruang.
	10 langkah dari sini ada surat rahsia. Nombor yang ditulis di dalam kotak bermaksud bilangan langkah yang perlu diambil untuk sampai ke lokasi yang dimaksudkan.
	Garis-garis berombak itu melambangkan gelombang di atas air. Sertakan sekurang-kurangnya tiga garis berombak supaya maksud isyarat itu dapat difahami dengan jelas. Anak panah menunjukkan arah sumber air.
	Patahkan ranting kayu atau anak pokok dan rebahkan bahagian yang dipatahkan ke arah yang dimaksudkan. Ikuti arah ranting kayu yang patah.
	Susunan kayu berbentuk segi tiga dengan anak panah menunjukkan arah kawasan perkhemahan.
	Satu batu yang besar yang diletakkan satu batu yang lebih kecil di atasnya yang bermaksud jalan terus atau arah yang diikuti mesti diteruskan.
	Satu batu yang besar yang diletakkan satu batu yang lebih kecil di atasnya dan satu batu di sebelah sisi kiri atau kanan. Bergantung pada posisi batu kecil sama ada di sebelah kanan atau sebelah kiri, boleh menunjukkan arah yang perlu diambil, sama ada ke kanan atau ke kiri.
	Ini adalah tanda yang sangat penting. Tanda ini sepatutnya diletakkan sebagai tanda terakhir kerana ia menandakan bahawa jejak telah berakhir dan anda perlu pulang. Ia berupa sebuah bulatan mudah dengan satu penanda di tengahnya. Apabila anda melihat tanda ini, bermakna anda telah selesai!
	Satu batu yang besar yang diletakkan dua atau tiga batu yang berturutan kecil di atasnnya. Isyarat ini untuk memberi amaran ada bahaya dan anda perlu berhati-hati.
	Isyarat ini bertujuan untuk memberitahu mereka yang mengikuti jejak bahawa kumpulan telah berpecah. Mulakan dengan satu anak panah yang jelas dan biarkan ia berpecah menjadi dua arah, masing-masing dengan kepala anak panah tersendiri. Di bahagian atas setiap kepala anak panah, tandakan jumlah orang yang pergi ke arah tersebut (disarankan menggunakan menggunakan tanda ‘tally’ menggunakan kayu berbanding tulisan angka).
	Susun batu-batu secara berurutan, mulai dari batu yang besar dan beransur-ansur menjadi lebih kecil ke hujungnya. Hujung batu yang kecil menunjukkan arah yang perlu anda ambil.

Diskusi Aktiviti: Apakah pesanan atau tanda jejak kegemaran anda? Adakah anda memahami semua mesej tersebut? Adakah anda tersesat?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

BAB 5 – HIKING PENGEMBARAAN KE KAWASAN TERPENCIL

53. Merancang Perjalanan Backpacking

AKTIVITI 53:  MERANCANG PERJALANAN BACKPACKING Umur: 11+ Masa: 10-12 jam Kategori: HIKING Keperluan: Sebelum memulakan aktiviti ini, selesaikan aktiviti kategori: ASAS PERKHEMAHAN MASAKAN RIMBA Hasil Pembelajaran: Untuk belajar cara mengatur dan bersiap untuk pengembaraan backpacking.

Setelah anda mempelajari beberapa kemahiran asas perkhemahan, anda sebenarnya sudah bersedia untuk menjalani pengalaman backpacking.

Apabila anda sedang backpacking, anda akan membawa kesemua barang yang diperlukan untuk perjalanan tersebut.

Aktiviti backpacking memerlukan perancangan awal, kecergasan fizikal yang baik, dan sentiasa bersedia menghadapi apa sahaja cuaca atau cabaran yang mungkin dihadapi.

Persiapkan Diri

• Pastikan kecergasan fizikal anda berada pada tahap yang terbaik. Berlatih dengan melakukan beberapa pendakian yang lebih jauh menggunakan kasut yang akan anda pakai untuk pengembaraan tersebut. Cuba pikul backpack anda dengan beberapa peralatan tambahan atau tambahkan ketulan batu atau bebanan untuk memberi anda bayangan seberapa beratnya nanti.
• Untuk memperkuatkan kaki anda, gosokkan kaki anda dengan minyak urut alkohol sebelum dan selepas setiap sesi latihan hiking. Bersihkan kaki anda sebelum tidur, dan pastikan kuku jari kaki anda dipotong pendek.

Menyiapkan Bekalan Makanan

• Anda disarankan membawa makanan kering kerana ianya lebih ringan, tahan lama, mudah disediakan, dan selamat digunakan.
• Bungkuskan makanan anda dalam beg-beg zip lock. Setiap bungkusan adalah untuk satu hidangan. Letakkan semua bungkusan tersebut dalam satu beg zip lock yang lebih besar, dan labelkan maklumat hidangan dan hari yang anda ingin gunakan.
• Periksa dan uji semua alatan yang anda rancang bawa bersama.
• Anda disarankan untuk tidak bergantung sepenuhnya pada hasil tangkapan ikan, memburu binatang, atau mengumpulkan tumbuhan liar sebagai sumber makanan utama. Lebih baik anda bawa makanan sendiri.
• Periksa peta untuk melihat adakah terdapat sumber air yang sesuai di kawasan yang akan anda tuju. Jangan lupa bahawa anda mungkin perlu merawat air tersebut sebelum menggunakannya. Anda mungkin perlu membawa air minuman sendiri jika tiada sumber air tersedia sepanjang laluan.
• Sekiranya anda berhasrat untuk memasak menggunakan api terbuka, pastikan bahawa aktiviti kebakaran terbuka dibenarkan di kawasan tempat anda sedang hiking. Jika anda bercadang untuk membawa satu dapur gas kecil bersama, ingatlah bahawa ia akan menambah berat barang yang perlu anda bawa.

Sediakan Tempat Perlindungan (Shelter)

• Anda disarankan mencari jenis perlindungan yang ringan, tahan air, bebas serangga, dan selesa. Agak sukar mencari khemah yang memenuhi semua ciri-ciri ini. Anda perlu membandingkan keperluan, kos, berat, dan kegunaannya.

Memilih Beg Backpack

Terdapat pelbagai jenis dan saiz beg backpack yang boleh didapati. Setiap jenis beg backpack mempunyai kegunaan dan ciri-ciri pilihan yang berbeza, dan harganya juga berbeza-beza.

Anda perlu tentukan jenis beg backpack yang paling sesuai untuk anda, serta jenis hiking yang akan anda lakukan.

• EXTERNAL FRAME backpack mempunyai bingkai luaran yang diperbuat daripada logam yang dibina di sekeliling beg. Bingkai tersebut dilengkapi dengan tali dan bantalan untuk mengelakkan bahagian logam daripada bersentuhan dengan badan. Ini membolehkan udara beredar di antara beg dan bahagian belakang anda. Barang-barang besar seperti beg tidur dan khemah diikat di bahagian luar beg backpack. Beg backpack dengan bingkai luaran sesuai untuk trek yang licin dan rata.

• INTERNAL FRAME backpack mempunyai bingkai dalaman yang diperbuat daripada logam yang dibina di dalam material beg. Bingkai logam tersebut membentuk mengikut bentuk postur belakang anda untuk memberikan keselesaan dan keseimbangan yang baik. Tali beg berfungsi bersama bingkai untuk mengagihkan berat dan mengekalkannya pada tempatnya. Beg backpack dengan bingkai dalaman sesuai digunakan pada trek yang kasar, bukit, dan kawasan semak kerana ia menyemat rapat pada bahagian belakang anda. Pemakaian beg backpack yang kemas dan ketat memastikan ia tidak mudah terjerat pada pokok atau mengganggu keseimbangan anda di trek yang kasar atau berbukit.

Mengemas Beg Backpack

Cara mengemas bergantung kepada jenis beg backpack yang anda gunakan. Untuk beg backpack yang mempunyai bingkai luaran (Externeal Frame Backpack), anda disarankan meletakkan berat di bahagian bawah beg. Untuk beg backpack yang mempunyai bingkai dalaman (Internal Frame Backpack) pula, anda sebaiknya meletakkan barang yang lebih berat berhampiran dengan bahagian tengah belakang anda.

Perlu diingatkan bahawa terdapat beberapa barang seperti botol air yang perlu sentiasa ada bersama anda dan mudah dijangkau pada bila-bila masa. Anda mungkin ingin mengemas beg backpack anda lebih awal untuk mencuba aktiviti hiking dalam jarak pendek dengan beg tersebut. Jika anda tidak berpuas hati dengan cara anda mengemas atau bagaimana beratannya didistribusikan, kemas semula dan cuba lagi.

Diskusi Aktiviti: Adakah fizikal anda sihat dan cergas untuk pengembaraan ini? Apakah jenis makanan yang telah anda sediakan? Apakah yang akan anda gunakan sebagai tempat perlindungan? Apakah jenis beg backpack yang anda pilih?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

54. Menyediakan Item Dan Mengemas Backpack

AKTIVITI 54:  MENYEDIAKAN ITEM DAN MENGEMAS BACKPACK Umur: 11+ Masa: 30 minit Kategori: HIKING Hasil Pembelajaran: Untuk mempelajari cara mengemas beg backpack dengan betul untuk mencapai keseimbangan dan memudahkan akses kepada barang-barang penting.

Dengan menggunakan gambar rajah beg backpack ini, tuliskan nama item (senarai item dibawah) dalam bahagian ruang backpack yang akan anda simpan.

Senarai Item Untuk Backpack

Dua bekas air 1 liter	Peta
Notebook dan pensel	Ubat-ubatan peribadi
Alat makan	Mancis kalis air
Makanan ringan	Cermin mata hitam (Sunglasses)
Berus gigi/ubat gigi	Kit Pertolongan Cemas
Beg-beg makanan	Khemah
Sabun	Bag tidur
Penghalau serangga	Wisel
Periuk Memasak	Alumunium foil
Alas tidur / beg tidur	Pelembab bibir (Chap Stick)
Lilin	Cermin isyarat
Pin keselamatan	Tablet penjernih air.
Pad pembersih(Scouring pad)	Lampu suluh dan Bateri
Pisau	Reben penanda berwarna oren.
Pemetik api	Alat penghidup api.
Snare Wire	Jarum/Benang
Tisu toilet	Tali yang cukup panjang
Pakaian	2 atau 3 beg sampah besar
Baju hujan	Kompas atau GPS
Terpal (tarp) kecil	Pita perekat (duct tape)

Diskusi Aktiviti: Adakah backpack anda mempunyai cukup ruang untuk menampung semua barang? Apakah item yang paling penting dan mudah dijangkau?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

55. Tema Hiking

AKTIVITI 55:  TEMA HIKING Umur: 11+ Masa: 2 jam setiap tema Kategori: HIKING Hasil Pembelajaran: Untuk menghargai dan mempelajari lebih lanjut tentang kawasan yang anda sedang hiking – tumbuhan, tanah, haiwan, air, dan formasi tanah.

Jika anda merancang untuk backpacking selama beberapa hari, mungkin anda ingin menetapkan tema yang berbeza untuk setiap hari.

Geologi Kawasan

• Jika memungkinkan, carilah buku geologi atau beberapa maklumat tentang ciri-ciri geologi kawasan tersebut.
• Sewaktu hiking, cari pelbagai jenis batu, mineral, atau fosil.
• Ambil gambar atau catat deskripsi dalam jurnal anda.

Pokok, Semak Dan Tumbuhan

• Cuba kenalpasti sebanyak mungkin pokok, semak, dan tumbuhan.
• Bincangkan bagaimana pokok, semak, dan tumbuhan memberi manfaat manusia.
• Bincangkan kepentingan pokok, semak, dan tumbuhan kepada orang asli di Malaysia.
• Bincangkan bagaimana tumbuh-tumbuhan dipengaruhi oleh perubahan musim di Malaysia – musim panas, musim hujan dan musim kemarau.

Aktiviti jungle trekking di Cherating Lagoona Resort

Tanah

• Periksa tanah di sepanjang laluan dan lihat berapa banyak jenis yang dapat anda temui. Mungkin terdapat tanah liat, lumpur, pasir, kerikil, atau tanah humus.
• Namakan tumbuhan yang boleh tumbuh di pelbagai jenis tanah?
• Periksa tanda-tanda pengikisan tanah.

Mengembara Pada Waktu Malam

• Untuk aktiviti pengembaraan pada waktu malam, anda perlu menyediakan sehelai kain merah atau bandana merah, serta lampu suluh.
• Ikatkan bandana atau kain merah di sekeliling lampu suluh supaya apabila dinyalakan, ia akan mengeluarkan cahaya berwarna merah.
• Pastikan anda sudah familiar dengan kawasan yang anda terokai, dan pastikan anda berada dalam jarak pandangan lampu suluh pemimpin anda.
• Hidupkan lampu suluh anda. Berdiri tegak. Berjalan perlahan ke hadapan.
• Apabila anda mendengar bunyi-bunyian, cuba mengesan sumber bunyi tersebut dengan menggunakan cahaya lampu suluh.

Anda mungkin akan perasan beberapa perkara berikut:

• Kelawar – bayangan hitam yang bergerak secara zigzag di udara.
• Kunang-kunang (fireflies) – mengeluarkan pancaran cahaya yang bersinar.
• Larva kumbang – titik-titik cahaya kecil yang berkelip-kelip.
• labah-labah serigala – bintik-bintik putih yang kecil dan merangkak.
• Katak lembu – mata hijau yang bersinar.
• Burung hantu – bayang sunyi yang meluncur dari pokok ke pokok.
• Burung serindit – Suara nyaring mereka yang sering kali meniru bunyi-bunyian lain.

Aktiviti pengembaraan malam@Night Walk di Cherating Lagoona Resort

Menjelajah Sungai

• Untuk aktiviti ini, anda perlu memakai kasut yang sesuai untuk dipakai di dalam sungai, dan bawa juga pakaian ganti.
• Jika memungkinkan, berjalanlah di dalam sungai.
• Bincangkan dari mana air sungai ini berasal, haiwan apa yang hidup di dalamnya, dan berapa jauh perjalanan sungai ini. Rujuk peta anda untuk mendapatkan bantuan.
• Semasa anda menjelajah sungai atau berjalan di sepanjangnya, perhatikanlah berapa banyak kehidupan sungai dan haiwan liar yang anda lihat, bagaimana bentuk batu dan tanahnya, dan jenis tumbuhan yang tumbuh di dalam atau di sekitar sungai.
• Adakah terdapat orang menggunakan anak sungai ini untuk apa-apa tujuan?

Diskusi Aktiviti: Apakah jenis tema yang anda gunakan untuk aktiviti hiking anda? Apakah yang anda telah lihat atau pelajari yang baru bagi anda?

KEMBALI KE ATAS ⇑

---

56. Prinsip-Prinsip Perkhemahan Dengan Impak Alam Sekitar Yang Rendah

AKTIVITI 56: PRINSIP-PRINSIP PERKHEMAHAN DENGAN IMPAK ALAM SEKITAR YANG RENDAH Umur: 11+ Masa: 1 jam Kategori: HIKING Hasil Pembelajaran: Untuk mempelajari prinsip-prinsip asas mengapa dan bagaimana menjadi seorang camper dengan impak alam semula jadi yang rendah.

• Perancangan dan persiapan awal. Sebelum berangkat, penting untuk memahami keadaan sekitar termasuk cuaca dan pola hidupan liar. Mengekalkan jumlah ahli kumpulan yang kecil, membawa peralatan yang sesuai dengan kesan alam sekitar yang rendah, dan mengelakkan kontak antara manusia dan haiwan adalah perkara penting yang perlu diingat.
• Berjalan dan berkhemah di permukaan yang tahan lasak. Berjalan di atas trek yang basah akan menyebabkan trek menjadi rosak, pembentukan trek tambahan yang tidak diingini, dan merosakkan kawasan makanan haiwan. Berjalan di atas trek yang telah disediakan dan berjalan dalam satu barisan.
• Buang Sisa Kotoran dengan betul. Kotoran manusia perlu dibuang dengan cara yang paling sesuai. Sebaiknya, kotoran manusia hendaklah dibuang dengan betul ke dalam “lubang kucing” yang mempunyai kedalaman sekurang-kurangnya 15 cm, dan jarak sekurang-kurangnya 100 m dari air. Semua tisu tandas perlu dikemas atau dibakar.
• Tinggalkanlah apa yang anda temui. Sentiasa tinggalkan persekitaran semula jadi sebagaimana yang anda temui. Kalau bukan sampah, tinggalkan sahaja di tempatnya.
• Minimalkan kesan api perkhemahan (campfire). Apabila membuat api di kawasan belantara, sebaiknya bersihkan tapak api agar dapat ditinggalkan dalam keadaan semula jadi asal dan menyenangkan mata sebagaimana anda temui kali pertama. Kedua, kurangkan kesan pengambilan kayu dengan hanya membakar kayu yang sudah mati sahaja.
• Hormati hidupan liar. Elakkan mendekati haiwan. Tidak mengapa untuk memerhati dari jauh, tetapi jangan ganggu mereka. Manusia disarankan tidak memberi makanan kepada haiwan-haiwan liar di alam semula jadi. Apabila haiwan liar sudah terbiasa memakan makanan manusia, perilaku mereka sering berubah dan menyebabkan masalah kepada para pekhemah di kawasan hutan.
• Bertimbang rasa terhadap pengunjung lain. Kawal bunyi bising kumpulan anda pada tahap yang minima.

 

Diskusi Aktiviti: Sebelum anda memulakan perjalanan backpacking anda, bincangkan kepentingan mengetahui dan memahami prinsip-prinsip perkhemahan dengan impak alam sekitar yang rendah. Setelah anda pulang dari pengembaraan anda, nilai sejauh mana prinsip-prinsip tersebut telah diamalkan dengan baik.

KEMBALI KE ATAS ⇑